【摘要】法律保護(hù)人民制作人:李子祺法律作為一種行為規(guī)范系統(tǒng),具有如下兩個(gè)法律基本特征?第一,具有規(guī)范性和普遍性。?第二,具有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和層次。?法律的規(guī)范性是指法律規(guī)范是一種一般的、抽象的行為規(guī)則,不針對具體事或具體人,而是為人們規(guī)定一種行為模式或行為方案,在相同的條件下可以反復(fù)適用。法律的普遍性是指法律規(guī)范在國家權(quán)力所及的范
2025-08-07 17:55
【摘要】依法保護(hù)人類共有的家園執(zhí)教者:孫兆霞1、了解環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)。2、培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識和能力。3、從現(xiàn)在做起,從我做起,落實(shí)環(huán)保行動,以自己的實(shí)際行動保護(hù)人類共有的家園。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):青少年如何為環(huán)保作貢獻(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):難點(diǎn):對環(huán)保法律體系的理解
2025-05-17 13:46
【摘要】第八課保護(hù)人類生存的環(huán)境二十家子中心校陳秀云選一選:哪個(gè)是你愿意生活的地方?請同學(xué)們觀看兩組圖片、圖表并分析我國的環(huán)境形勢。1、這些圖片和圖表反映了什么問題?第一組第二組2、造成這些問題的原因是什么,會有什么樣的危害?3、我們應(yīng)該怎么做?
2024-11-25 23:40
【摘要】1、了解環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)。2、培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識和能力。3、從現(xiàn)在做起,從我做起,落實(shí)環(huán)保行動,以自己的實(shí)際行動保護(hù)人類共有的家園。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):青少年如何為環(huán)保作貢獻(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):難點(diǎn):對環(huán)保法律體系的理解自主探究:閱讀課本108-
2025-05-13 02:54
【摘要】保護(hù)人類的朋友?小組合作,分角色朗?讀課文,并試著提問題。啄木鳥被稱為“森林大夫”專吃樹木中的害蟲,可以將藏在樹木深處的害蟲掏出來。一窩貓頭鷹在一個(gè)夏天吃掉一千多只田鼠。壁虎捕食蜘蛛、蚊蠅等害蟲、一只壁虎一個(gè)晚上吃掉許多害蟲。一只青蛙平均一天吃掉七十多條
2024-10-22 16:29
【摘要】說課者:梧州六中:全政聲1、內(nèi)容出處:第五課《依法保護(hù)人類共有的家園》的第一框題。我要說課的內(nèi)容就出自第五課的第一框,是第五課很重要的組成部分,內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:一是“觸目驚心的環(huán)境問題”,二是“環(huán)境問題的嚴(yán)重危害”當(dāng)前,人類面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題,“拯救地球”已成為世界各國人民的強(qiáng)烈呼聲。我國的環(huán)境形勢相當(dāng)
2024-11-11 01:08
【摘要】保護(hù)人類家園,放飛綠色希望活動目標(biāo): 1.?在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境—─地球,使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)人類資源的重要性。樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實(shí)踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的情感,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。2.了解環(huán)境保護(hù)在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上資源情況,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的自覺性,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。3.通過搜
2024-10-06 14:10
【摘要】善用法律保護(hù)自己,思想品德教學(xué)課件,-,1、青少年維護(hù)自身合法權(quán)益最常用的手段是什么?2、維護(hù)自身合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段是什么?3、訴訟有哪幾種形式?4、青少年怎樣樹立法律保護(hù)意識,增強(qiáng)...
2024-10-25 12:00
【摘要】情景一:明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,并要求為其保守秘密,但曉曉卻公開明明日記的內(nèi)容。明明對曉曉的不守信用很氣憤。情景二:李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號和密碼,他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄,并把其中好笑的事情講給其他同學(xué)聽,使吳軍很難堪。一、公民隱私受法律保護(hù)《誰動了我的隱私》
2025-05-17 17:37
【摘要】劉麗麗,今年14歲。父母離婚后,被判給爸爸,爸爸嫌棄麗麗是女孩。從不關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活,還經(jīng)常賭博,喝酒,還常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打成重傷,還說女娃讀書沒用,要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無助的淚水……思考:爸爸的行為對嗎,為什么?不對,這是違法行為,根據(jù)未成年人保護(hù)法的家庭保護(hù)內(nèi)容,父母不得虐待
2025-08-07 14:44
【摘要】 保護(hù)人居環(huán)境的倡議書 倡議書 廣大村民朋友們: 我們世世代代生活在自己的家鄉(xiāng)xxx,xxx人勤勞肯干,敢于打拼,善于創(chuàng)業(yè)。xxx人熱愛生活,對明天充滿著熱切的期盼,用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。...
2024-09-28 16:26
【摘要】用法律保護(hù)自己《未成年人保護(hù)法》是什么?《未成年人保護(hù)法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護(hù)我們的法律。法律知識,你知道嗎??現(xiàn)在全國青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少
2025-05-15 12:35
【摘要】魯教版八年級第六單元第十三課【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】充分感悟人與自然的關(guān)系,增進(jìn)愛護(hù)大自然的情感。樹立正確的自然觀,與大自然和諧相處?!灸芰Α刻岣咭婪ūWo(hù)環(huán)境的能力。【知識】。護(hù)環(huán)境的義務(wù)。哈尼梯田的啟示讀完材料有何啟示?
2025-01-17 02:11
【摘要】合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益受國家法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)受法律保護(hù)活動:請你當(dāng)法官:下列公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是否受法律保護(hù),為什么??1雪災(zāi)中受災(zāi)人民接受的全國捐獻(xiàn)的衣被?2張某賭博贏得3000元錢?3破爛王收購的一噸下水井蓋?4小商販趙某新進(jìn)的一批盜版手
2025-01-21 03:09
【摘要】你知道嗎?這個(gè)圖標(biāo)是我國法制宣傳日的圖標(biāo)。2022年4月,黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)了《中央宣傳部、司法部關(guān)
2025-05-15 12:22