【摘要】快樂足球青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元——比例尺快樂足球—比例尺快樂足球—比例尺足球場(chǎng)地:長95米寬60米快樂足球—比例尺6厘米:95006:6000=1:1000=1:1000=9500厘米60米=6000厘米足球場(chǎng)地:
2024-12-03 12:22
【摘要】數(shù)學(xué)比例尺青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)一幅圖的比例尺。。,培養(yǎng)空間觀念。能力。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米10
2024-12-15 12:46
【摘要】青島版六年級(jí)下冊(cè)第四單元地圖平面圖1、什么叫做“比例尺”?2、怎樣求一幅圖的“比例尺”?3、“比例尺”可以分成幾種?分別是什么?4、1:100000000表示()相當(dāng)于()。5、表示()相當(dāng)于()。050km4、1:100000000
2024-11-21 09:25
【摘要】快樂足球——比例尺教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,能正確說明比例尺所表示的具體意義。,并能互換。過程與方法:通過小組合作研討,實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新思維能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光
2024-12-02 16:58
【摘要】濱州市濱城區(qū)北城受田小學(xué)張慶民解:設(shè)比薩斜塔的實(shí)際高度是x厘米。100??x=×100x=54505450厘米=答:比薩斜塔的實(shí)際高度是。1001:10000
【摘要】快樂足球——比例尺教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中理解比例尺的意義,并能根據(jù)比例尺的意義求一幅圖的比例尺。2、結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)數(shù)值比例尺和線段比例尺,并能進(jìn)行相互改寫。3、在探索過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣。4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用
【摘要】比例尺北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)紅光小學(xué)新建了一個(gè)長方形的游泳池,長50米,寬30米。右圖是這個(gè)游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實(shí)際距離的比是1:1000際長的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-12-03 21:30
【摘要】山東省主要城市位置圖比例尺1:8000000雛鷹少年足球隊(duì)乘汽車以平均每小時(shí)100千米的速度從濟(jì)南出發(fā)到青島參加比賽?!?jì)南到青島的實(shí)際距離有多少??雛鷹少年足球隊(duì)大約需幾小時(shí)到達(dá)青島??濟(jì)南到泰安的實(shí)際距離有多少?根據(jù)信息窗中地圖獨(dú)立解答解:設(shè)濟(jì)南到青島的實(shí)際距離為x厘米。
【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)比例尺--圖上距離復(fù)習(xí)填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()厘米1001千米=()厘米10000030米=()厘米300015千米=(
2024-12-01 22:54
【摘要】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5×8000=40000(厘米)40000厘米=400米5×80=400(米)明華小學(xué)到少年宮的圖上距離與實(shí)際距離的比與18000相等:哪個(gè)比相等?解:設(shè)明華小學(xué)到少年宮的實(shí)際距離是x厘米。
2024-11-15 03:13
【摘要】比例尺北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè);能通過觀察、操作、思考、歸納等活動(dòng)理解比例尺的意義;能讀懂不同形式的比例尺;能正確計(jì)算平面圖的比例尺,并能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離;了解比例尺在生活中的實(shí)際意義。們解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)和能力。,培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。5厘米3厘米圖上
2024-12-03 22:33
【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離,實(shí)際距離,比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。,通過測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問題。。復(fù)習(xí):1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000
2024-12-01 22:07
【摘要】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1.理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、抽象、概括的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。實(shí)地距離圖上距離一、比例尺計(jì)算公式注意單位的換算!三種方式:數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅
2024-12-03 12:58
【摘要】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)1、什么是比例尺?圖上距離:實(shí)際距離=比例尺2、說說下列比例尺的實(shí)際含義1:15005×8000=40000(厘米)40000厘米=400米
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級(jí)下冊(cè))這是我家的平面圖。衛(wèi)生間廚房客廳父母臥室笑笑臥室北比例尺:1:100比例尺1:100是什么意思?圖上1厘米長的線段表示實(shí)際100厘米。圖上距離實(shí)際距離=比例尺1厘米︰100厘米=1︰1001001(或
2024-12-03 22:20