如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)教案(參考版)
2025-08-07 15:26本頁(yè)面
【正文】 他的同班同學(xué)由于受社會(huì)上一些人的影響，逐步形成了錯(cuò)誤的是非觀念，在這種錯(cuò)誤觀念的支配下，他欺負(fù)弱小、頂撞老師，無故曠課、進(jìn)游戲廳、出入網(wǎng)吧，最后發(fā)展到打架傷人，而被公安機(jī)關(guān)依法拘留。做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，首先要 ，盡職盡責(zé)的完成 D. 助人為樂小王和小李踢球時(shí)，不小心將一戶居民的窗戶玻璃踢碎了，你認(rèn)為此時(shí)他們應(yīng)該采取的正確做法是 C. 推卸責(zé)任 當(dāng)意識(shí)到自己的行為有可能會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)帶來?yè)p害時(shí)，應(yīng)該，堅(jiān)決不去做 B. 在有人的場(chǎng)合下不去做 汶川地震發(fā)生后5月13日22時(shí)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在譚千秋老師身上最后一塊水泥板時(shí),他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而那張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……。承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己____做的事，才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人?；A(chǔ)達(dá)標(biāo)一些人不能很好的做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，往往是因?yàn)閷?duì)自己行為可能產(chǎn)生的后果缺乏_____。社會(huì)主義建設(shè)者（公民）：遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德；敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)取為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。子女（社會(huì)成員）自己的事自己做；孝敬父母，團(tuán)結(jié)鄰里；遵守社會(huì)公德。三、課堂小結(jié) 通過這節(jié)課，你了解自己的行為嗎？哪些是負(fù)責(zé)任行為？哪些是不負(fù)責(zé)任行為？角色與責(zé)任的關(guān)系？如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)？等問題！四、作業(yè)1， 詳見《資源與學(xué)案》 完成《資源與學(xué)案》第十八課練習(xí)題。讀一讀：（見教材P96頁(yè)）在這里，教材為我們提供了一個(gè)勇于對(duì)自己負(fù)責(zé)的典型，它告訴我們：做一個(gè)自我負(fù)責(zé)的人要
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1