八年級(jí)歷史社會(huì)主義道路的探索(參考版)

【摘要】?（1）我國(guó)最早開放和最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)分別是：和。?（2）說一說我國(guó)沿海地區(qū)對(duì)外開放的基本情況。?請(qǐng)完成建國(guó)以來黨的農(nóng)村政策與農(nóng)業(yè)發(fā)展分析報(bào)告：?1、1950年，中共中央政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》，大規(guī)模的（）運(yùn)動(dòng)在全國(guó)開展。?2、1953年，黨中央制定了過度時(shí)期的總路線，決定對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)

2024-11-15 07:52

八年級(jí)歷史社會(huì)主義道路的探索(參考版)

【摘要】建設(shè)社會(huì)主義道路的探索第二單元(1956年——1966年)(1966年——1976年)社會(huì)主義建設(shè)開始十年“文化大革命”十年第六課艱難曲折的探索歷程三、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整—為建設(shè)指明方向—探索道路中的嚴(yán)重失誤—調(diào)整及建設(shè)成就二、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)一、中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)

2024-11-14 22:59

八年級(jí)歷史探索建設(shè)社會(huì)主義道路(參考版)

【摘要】1、三大改造是哪三大改造？2﹑三大改造之后中國(guó)進(jìn)入了什么社會(huì)？三大改造的完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)基本上建立起來了。對(duì)農(nóng)業(yè)，手工業(yè)，和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。復(fù)習(xí)第五課一、探索中的良好開端和失誤：第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路時(shí)間：內(nèi)容：分析當(dāng)前形勢(shì)并確

2024-11-15 07:52

八年級(jí)歷史對(duì)社會(huì)主義道路的探索(參考版)

【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問：為了打擊敵人，保衛(wèi)革命的勝利果實(shí)，在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇維埃俄國(guó)采取了怎樣的措施呢？蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)是迅速恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)

2024-11-15 03:35

八年級(jí)歷史對(duì)社會(huì)主義道路的探索(參考版)

【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配。現(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了。──列寧共產(chǎn)主義＝蘇維埃政權(quán)＋全國(guó)電氣化先進(jìn)的國(guó)家組織形式發(fā)達(dá)的社會(huì)

2024-11-13 21:14

第三單元建設(shè)社會(huì)主義道路的探索(八年級(jí)下)(參考版)

【摘要】建設(shè)社會(huì)主義道路的探索第三單元單元綜述1956年我國(guó)開始了社會(huì)主義建設(shè)道路的探索。由于急于求成，自1958年開始出現(xiàn)重大失誤和挫折，給國(guó)家和人民都帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難。但曲折中我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)仍然在向前邁進(jìn)?！皟蓮椧恍恰钡某晒椭胤德?lián)合國(guó)讓世界感受到了來自中國(guó)的力量和聲音。在創(chuàng)業(yè)的年代，大批先進(jìn)人物自

2024-12-11 16:05

社會(huì)主義道路的探索(參考版)

【摘要】社會(huì)主義道路的探索1956年底標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段知識(shí)追溯？農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)？知識(shí)追溯？集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。

2025-05-03 05:37

八年級(jí)歷史下冊(cè)第2單元社會(huì)主義道路的探索第6課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索課件岳麓版(參考版)

【摘要】第6課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索,第一頁，編輯于星期六：七點(diǎn)四十五分。,1.通讀課文,勾畫并記憶以下知識(shí)點(diǎn)及重要圖片:(1)“大躍進(jìn)”的含義、口號(hào)、影響;人民公社的含義、特點(diǎn)、影響。(2)三年經(jīng)濟(jì)困難...

2024-10-25 06:14

社會(huì)主義道路建設(shè)的探索(參考版)

【摘要】對(duì)社會(huì)主義道路的探索預(yù)習(xí)題1、哪一年蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策？首要任務(wù)?內(nèi)容？作用？2、蘇聯(lián)何時(shí)成立？全稱？最先加入的有哪些國(guó)家？后來擴(kuò)展到幾個(gè)國(guó)家？3、列寧逝世以后誰領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)？4、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的探索在經(jīng)濟(jì)上如何做？政治上如何做？新憲法頒布標(biāo)志著什么？5、斯大林模式有何優(yōu)點(diǎn)？弊端是什么？

2024-09-22 21:34

對(duì)社會(huì)主義道路的探索(參考版)

【摘要】對(duì)社會(huì)主義道路的探索淶水縣義安鎮(zhèn)中學(xué)盧海輪列寧同志斯大林同志二月革命與十月革命的比較時(shí)間性質(zhì)結(jié)果二月革命十月革命1917.31917.11推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府資產(chǎn)階級(jí)民主革命社會(huì)主

2025-01-25 00:51

對(duì)社會(huì)主義道路的探索(參考版)

【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問：為了打擊敵人，保衛(wèi)革命的勝利果實(shí)，在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇維埃俄國(guó)采取了怎樣的措施呢？蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)是迅速恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)

2025-05-17 05:54

建設(shè)社會(huì)主義道路的探索(參考版)

【摘要】建設(shè)社會(huì)主義道路的探索第十二單元全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期(1956年——1966年)文化大革命時(shí)期(1966年——1976年)一、中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)時(shí)間：內(nèi)容：歷史意義：1956年1、正確分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾2、提出黨和人民的主要任務(wù)成為黨在

2024-10-16 09:46

八年級(jí)歷史沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)(參考版)

【摘要】?社會(huì)主義初級(jí)階段的理論和黨的基本路線的提出?鄧小平南方談話?高舉鄧小平理論的偉大旗幟?開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的歷史性盛會(huì)?課堂小結(jié)第12課沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)小平您好建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論（即“鄧小平理論”）的形成過程鄧小平提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論；第一

2024-11-13 04:25

九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索2對(duì)社會(huì)主義道路的探索課件2新人教版(參考版)

【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索（一）新經(jīng)濟(jì)政策允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。見課本第一段見課本小字部分背景：內(nèi)容：特點(diǎn)：作用：◎新經(jīng)濟(jì)政策是列寧對(duì)社會(huì)主義道路的探索，是對(duì)馬列主義的重大發(fā)展。表明列寧放棄了直接過渡思想，開始從國(guó)情出發(fā)，利用商品市場(chǎng)關(guān)系擴(kuò)大生產(chǎn)、鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，過渡到社

2025-06-29 22:56

九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索2對(duì)社會(huì)主義道路的探索課件1新人教版(參考版)

【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索十月革命勝利后，蘇俄三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)上采用了什么政策？這一政策的實(shí)施結(jié)果如何？1、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。2、有效地集中全國(guó)人力物力，最終戰(zhàn)勝了敵人。1921年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，和平到來。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策仍在實(shí)行，余糧收集有增無減。對(duì)此，人民的反映如何？國(guó)家的形勢(shì)怎樣？余糧收集制導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)惡化及人民群眾的強(qiáng)烈不滿，政治形

2025-06-23 15:46

八年級(jí)歷史社會(huì)主義道路的探索-文庫(kù)吧

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八年級(jí)歷史社會(huì)主義道路的探索(已修改)

八年級(jí)歷史社會(huì)主義道路的探索(編輯修改稿)