軍王小學(xué)干部建設(shè)年先進(jìn)個人事跡材料(參考版)
2024-08-15 14:28本頁面
【正文】 每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。 一份耕耘，一份收獲。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力。有的利用通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流溝通，得到了家長的支持與認(rèn)可。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。班上留守兒童、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。盡管學(xué)校事務(wù)多開會次數(shù)多我從來都沒有耽誤過孩子們一節(jié)課，總是累在其中樂在其中。 作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，工作瑣細(xì)而繁重。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實(shí)施，使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。 俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過的齊省芬、王春梅王萍等教師在參加縣班主任素質(zhì)大
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