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【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】20xx-20xx學(xué)年高中物理人教版選修3-1第3章3-4通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力(參考版)

2025-08-07 13:37本頁(yè)面
  

【正文】 .流經(jīng)導(dǎo)線的電流為 I, 方向如圖中箭頭所示 . 導(dǎo)線段 abcd所受到的磁場(chǎng)的作用力的合力 ( ). 圖 3 - 4 - 13 自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 A .方向沿紙面向上,大小為 ( 2 + 1) I L B B .方向沿紙面向上,大小為 ( 2 - 1) I L B C .方向沿紙面向下,大小為 ( 2 + 1) I L B D .方向沿紙面向下,大小為 ( 2 - 1) I L B 解析 導(dǎo)線段 ab c d 的有效 長(zhǎng)度為線段 ad ,由幾何知識(shí)知 L ad =( 2 + 1) L ,故線段 ab c d 所受磁場(chǎng)力的合力大小 F = IL ad B = ( 2 +1) I L B ,導(dǎo)線有效長(zhǎng)度的電流方向?yàn)?a → d ,據(jù)左手定則可以確定導(dǎo)線所受合力方向豎直向上,故 A 項(xiàng)正確. 答案 A 自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 判斷通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 2. 直導(dǎo)線 AB與圓線圈的平面垂直且隔有一小段距離 , 直導(dǎo)線固定 , 線圈可以自由運(yùn)動(dòng) . 當(dāng)通有如圖 3- 4- 14所示的電流時(shí) (同時(shí)通電 ), 從左向右看 , 線圈將 ( ). A. 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) , 同時(shí)靠近直導(dǎo)線 AB B. 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) , 同時(shí)離開(kāi)直導(dǎo)線 AB C. 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) , 同時(shí)靠近直導(dǎo)線 AB D. 不動(dòng) 圖 3 - 4 - 14 自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 解析 先用安培定則判斷出導(dǎo)線 AB右側(cè)的磁場(chǎng)方向向里 ,因此 , 線圈內(nèi)側(cè)受力向下 , 外側(cè)受力向上 , 從左向右看應(yīng)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng);在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中 , AB與線圈左側(cè)吸引 , 與線圈右側(cè)排斥 , 由于線圈左側(cè)離 AB較近 , 則引力大于斥力 , 所以線圈靠近導(dǎo)線 C正確 . 答案 C 自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 單擊此處進(jìn)入 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 。IL= 10 33 1 T = 3 T . ( 2) 對(duì) 導(dǎo)軌的壓力大小為: FN′ = FN=mgc os 60 176。溫州高二檢測(cè) )如圖 3- 4- 10所示 , 均勻繞制的螺線管水平放置 , 在其正中心的上方附近用絕緣線水平吊起通電直導(dǎo)線 , A導(dǎo)線中電流的方向垂直于紙面向里 , 電鍵 S閉合后 , A受到通電螺線管磁場(chǎng)的作用力的方向是 ( ). A. 水平向左 B. 水平向右 C. 豎直向下 D. 豎直向上 圖 3 - 4 - 10 自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 解析 由安培定則判定通電螺線管上方磁場(chǎng)方向水平向右 , 再由左手定則判定通電直導(dǎo)線所受安培力的方向是豎直向下 , C對(duì) . 答案 C 自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 【 典例 4】 如圖 3- 4- 11所示 , 在與水平方向夾角為 60176。自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 4 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力 自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 1. 觀察安培力方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn) , 記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出相關(guān)結(jié)論 . 知道安培力的方向與電流 、 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向都垂直 , 會(huì)用左手定則判斷安培力的方向 . 2. 推導(dǎo)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中安培力的表達(dá)式 , 計(jì)算勻強(qiáng)磁場(chǎng)中安培力的大小 . 3. 知道磁電式電流表的基本構(gòu)造以及運(yùn)用它測(cè)量電流大小和方向的基本原理 . 自主學(xué)習(xí) 名師解疑 分類(lèi)例析 活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練 課堂對(duì)點(diǎn)演練 一 、 安培力的方向 1. 安培力:通電導(dǎo)線在 中受的力 . 2. 決定安培力方向的因素: (1) 方向; (2) 方向 . 3. 左手定則:如圖 3- 4- 1所示 , 伸開(kāi)左手 , 使拇指與其余四個(gè)手指垂直 , 并且拇指與手掌在同一平面內(nèi) . 讓磁感線從 進(jìn)入并使四指指向 , 這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向 . 磁場(chǎng) 磁場(chǎng) 電流 掌心 電流的方向
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