【摘要】右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,得到圖形B。OB右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)1800,得到圖形B。OBC右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？
2024-11-15 07:26
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))由全等圖形可以設(shè)計(jì)美麗的圖案在生活中，我們經(jīng)?？吹接扇葓D形拼成的美麗圖案。例如，在給定的三角形上，畫出小魚形狀的圖形，利用它可以拼成下面這個(gè)美麗的圖案。破解圖形設(shè)計(jì)的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級(jí)學(xué)生的作品，你能敘述他們繪制圖案的過
2024-11-14 23:14
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))2由全等圖形可以設(shè)計(jì)美麗的圖案在生活中，我們經(jīng)?？吹接扇葓D形拼成的美麗圖案。例如，在給定的三角形上，畫出小魚形狀的圖形，利用它可以拼成下面這個(gè)美麗的圖案。3破解圖形設(shè)計(jì)的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級(jí)學(xué)生的作品，你能敘述他們繪制
2025-04-23 09:31
【摘要】湖南省嘉禾縣石橋中學(xué)：李君北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件三菱東風(fēng)寶馬奧迪美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對(duì)稱”來分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過
2024-12-16 23:03
【摘要】容積一汽實(shí)驗(yàn)小學(xué)張賀年要想計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體木箱內(nèi)部空間的大小，需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù)，怎樣測(cè)？為什么？從里面量長(zhǎng)6分米，寬5分米，高4分米。在生活中，那些物體能夠容納物體的體積？容積單位有哪些呢？立方米、立方分米、立方厘米升、毫升1立方分米1升=000
2024-11-10 17:22
【摘要】列方程解稍復(fù)雜的兩步應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解列方程解應(yīng)用題的思路和解題步驟，認(rèn)識(shí)列方程解應(yīng)用題的優(yōu)越性，能列方程解例4這類型的兩步計(jì)算應(yīng)用題。解下列方程（口答）：⑴、１＋Ｘ＝１０⑵、Ｘ－８＝１２⑶、６Ｘ＝３６⑷、Ｘ÷２.５＝４Ｘ
【摘要】比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456討論:345634=3×34×3=91256=5×26×2=1012
2024-11-10 20:22
【摘要】利息￥2020年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2020年底，我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬億，所以，把暫時(shí)不用的錢存入銀行，對(duì)國家、對(duì)個(gè)人都有好處。鏈接1存款方式有活
2024-11-10 17:23
【摘要】?jī)?chǔ)蓄有什么作用？存款有哪幾種方式？什么叫本金？什么叫利息？什么是稅后利息？什么叫利率？存入銀行的錢叫本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2020年1月1日存入銀行100元，整存整取一年。2020年1月1日，阿華取出存入的100元
【摘要】總復(fù)習(xí)測(cè)試（一）姓名一、填空：1、一箱純牛奶24袋，售價(jià)x元，平均每袋牛奶（）元，一袋酸奶比一袋純牛奶貴y元，一袋酸奶（）元。2、果園有m棵梨樹，蘋果樹比梨樹多45棵，兩種樹共人（）棵。3、（），當(dāng)x=（）時(shí)，這個(gè)數(shù)等于55。4、AB兩地相距Skm，甲乙兩輛車
2025-01-18 07:11
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)授課者：覃遠(yuǎn)文太陽地球月亮古代說法：天狗食日現(xiàn)代說法：日蝕現(xiàn)象A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少下面：中間：上面：桿子影子同樣高的桿子離路燈越近,它
2024-07-29 22:42
【摘要】六年級(jí)畢業(yè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃管頭小學(xué)吳淑萍一、指導(dǎo)思想：畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用水平，是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，是一個(gè)有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程。因此，以全面提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我制定出切實(shí)可
2025-01-22 03:25
【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的側(cè)面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較和推理，理解圓柱側(cè)面積和表面積的含義，探究并掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法能正確運(yùn)用公...
2024-11-14 18:06
【摘要】2007~2008年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃寮步鎮(zhèn)鳧山小學(xué)劉慶斌一、基本情況分析：經(jīng)過幾年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，本年級(jí)學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)上交，訂正。但整體對(duì)數(shù)學(xué)中的一些概念及應(yīng)用題掌握較薄弱。本冊(cè)教材是在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步較完整地學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)方面和幾何圖形方面的知識(shí)與技能。二、教學(xué)目標(biāo)及要求：1、?使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的
2025-01-22 04:33
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試題（滿分100分，考試時(shí)間：90分鐘）年級(jí)：班別：姓名：題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、填空：（每題2分，20分）1、噸=()千克35000
2025-01-18 06:21
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