主觀能動性是人與物的區(qū)別(參考版)
2025-08-07 10:39本頁面
【正文】 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答稻田中學(xué)在重振雄風(fēng)過程中是 怎樣體現(xiàn)主觀能動性 的？ : 意識的能動作用與人的主觀能動性是不是一回事？為什么？ 謝謝指導(dǎo) 。在竟?fàn)帀毫γ媲?，全校干部教師沒有退縮：召開教代會，廣集民智，廣聚民心，確立了內(nèi)抓教育科研、發(fā)展學(xué)生多元智能、提高教學(xué)教育質(zhì)量，外抓爭取政府支持、樹立良好社會形象的發(fā)展策略。 ? 稻田中學(xué)是一所城市完全中學(xué)。 （ 1）事物運動是有規(guī)律的。①④ ( ) C 2022年夏天，長沙等地為緩解當(dāng)?shù)睾登?，采取了人工增雨的措施，明顯增加了降水。②③④ ? C。 人區(qū)別于物的特點 含義： 人類特有的能力與活動 ? 主觀能動性 ? 認(rèn)識世界的能力與活動（想） 表現(xiàn)： 改造世界的能力與活動（做） 精神狀態(tài)（決心．意志．干勁） 指導(dǎo) 基礎(chǔ) 貫穿其中 看一看 ： 課堂知識識多少 ? 下列選選項中，主張發(fā)揮主觀能動性的有 ①沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的道路 ②天行健，君子以自強不息 ③實事求是 ④學(xué)而不思則罔 ? A。人的主觀能動性是一種積極主動的自覺性，是在有意識有目的有計劃地能動地認(rèn)識世界和改造世界中表現(xiàn)出來的?！泵鎸ι钪械拇煺?，我們需要 ①有堅強的意志和毅力 ②戰(zhàn)勝挫折的良好心理素質(zhì) ③以樂觀的心態(tài)回避挫折 ④樹立對生活的正確認(rèn)識和對待生活的正確態(tài)度 A ① ② ③ B ② ③ ④ C ① ② ④ D ① ③ ④ ( ) C “要我學(xué) ”和“
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