“放飛夢想-揚(yáng)帆起航”(參考版)
2024-08-15 09:29本頁面
【正文】 周密部署、精心準(zhǔn)備、做好預(yù)案，特別是外出租用場地慶祝的幼兒園，務(wù)必保證安全。三、活動(dòng)要求：請各園結(jié)合本園實(shí)際，發(fā)揮創(chuàng)意，開展豐富多彩的有意義的畢業(yè)活動(dòng)，留存好資料做好信息報(bào)道。整理大班幼兒檔案，記錄在園三年生活的成長歷程。舉行畢業(yè)典禮，可邀請小學(xué)教師或小學(xué)生代表參加，會(huì)上有代表講話表示祝賀和對孩子的美好祝愿，并提出希望。適當(dāng)增加各種智力活動(dòng)，加速幼兒適應(yīng)小學(xué)生活的步伐。文明禮貌、樂于助人、尊敬師長。 向大班幼兒提出要求，逐步養(yǎng)成小學(xué)生應(yīng)有的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。 組織幼兒參加少先隊(duì)活動(dòng)，樹立戴紅領(lǐng)巾的光榮感，組織大班幼兒和小學(xué)生一起春游、開聯(lián)歡會(huì)或進(jìn)行其他活動(dòng)等，增進(jìn)幼兒和小學(xué)生之間的友誼。幼兒教師要向大班幼兒介紹小學(xué)情況，并創(chuàng)設(shè)條件，使幼兒能與小學(xué)有直接接觸機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)內(nèi)容：開展入學(xué)準(zhǔn)備教育。 享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。 2 | 1 6 | 5 2 | 1 |┃ 戴 上 紅 領(lǐng) 巾， 再 向 你 們 來 問 好。4 5 | 再 見 了， 幼 兒 園 幼 兒 園 再 見 了， 等 我 34 5 | 了 老 師 們 的 親 切 教 導(dǎo)。 6 | 忘 不 了 幼 兒 園 的 愉 快 歡 笑， 忘 不 6 | 2 3 2 1 | 6 1 | 2 | 5 | 3 3 4 5 | 5 1 | 2 | 34 5 | 5 3 | 1 | 1 5 | 1 5 | 5 4 3 2 | 3 | 時(shí) 間 時(shí) 間 像 飛 鳥， 滴 答 滴 答 向 前 跑， 32 | 1 1 7 6 | 5 5 6 7 | 1 ) | 34 5 | 3忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。 親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！ 再見吧，老師！再見吧，老師！ 以后我一定來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績！ 畢業(yè)歌時(shí)間時(shí)間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。 親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說： 三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。1結(jié)束語：男：再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，女：自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯，王浩然：再見了，老師，謝謝您的教導(dǎo)張瑋琪：再見了，老師，謝謝你的呵護(hù)合：親愛的老師，親愛的阿姨，我們從心里感謝您，最后，讓我們衷心的說一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你！男\(zhòng)女，王浩然\張瑋琪（合）：“放飛夢想 揚(yáng)帆起航”大班畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！謝謝！ 幼兒園大班畢業(yè)詩今天，是我最后一次站在這里， 和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。1領(lǐng)取紀(jì)念冊、畢業(yè)證、紅領(lǐng)巾男：伴隨著一聲聲的歌聲， 我們2011屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。 女：每一年都有許多帶著希望的幼兒踏入小學(xué)。女：作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。男：新的一天，老師依然領(lǐng)著你走，每當(dāng)火一般的晚霞映紅天邊，幼兒園的空氣也似乎變得香甜，爸爸媽媽牽過可愛的寶貝，揮揮小手，“老師再見”，那一聲聲童音沁人肺腑，這是老師最激動(dòng)，最喜悅的時(shí)刻，一天的疲倦化作過眼云煙，每當(dāng)看到你們，就仿佛自己也回到了小時(shí)候，女：今天，是你們的節(jié)日，老師很開心，老師祝福你們，老師永遠(yuǎn)愛你們，在此，將《樓蘭少女》，送給你們！掌聲有請！ 1《守株待兔》男：小朋友們，你們聽過守株待兔的故事么？ 小朋友們，相信你們也很想看吧！ 女：那下面請欣賞大大班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。女：你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。女：今天我們的孩子將在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)挑戰(zhàn)自我，展示自我，寶寶們將運(yùn)用我們臨河家鄉(xiāng)的特色板皮做為繪畫的材料，畫出孩子們心中最美的小學(xué)，請大家以熱烈的掌聲為我們的孩子鼓勵(lì)、肯定吧.！ 繪畫中——（自由發(fā)揮）男：看，孩子們用一只只小手描繪
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