4-詩兩首課件(參考版)
2025-08-07 08:50本頁面
【正文】 《 未選擇的路 》 的作者是 ________， ______詩人。 不要悲傷 不要心急 快樂的日子將會來臨 《 假如生活欺騙了你 》 的作者是 _______， _____詩人。 和我談談吧！ 展開討論 讓我對你這課的學習做一次簡單的檢測吧！ 相信你可以的。在這首詩里，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們生動的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。也許，選擇中遺憾是永存的：因為有了遺憾，選擇才更有價值。 / / / / / / / / / / / / / / / / 《 未選擇的路 》 一詩采用象征手法，表現(xiàn)了詩人 不畏辛勞地追求事業(yè)成功的人生態(tài)度。 啊，留下一條路等改日再見！ 但我知道路徑延綿無盡頭， 恐怕我難以再回返。 但我卻選了另外一條路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 顯得更誘人，更美麗； 雖然在這條小路上， 很少留下旅人的足跡。 1949年出版了 《 詩歌全集 》 ，以后仍陸續(xù)有新作發(fā)表。他又被認為與艾略特同為美國現(xiàn)代詩歌的兩大中心。在格律方面，弗羅斯特愛用傳統(tǒng)的無韻體和十四行體的各種變體，在節(jié)奏上具有自己的特色。 《 修墻 》 寫人世間有許多毫無存在價值的有形的和無形的墻。他的詩樸實無華，然而細致含蓄， 耐人尋味。他不追求外在的美。在他 75歲和 85歲誕辰時，美國參議院作出決議向他表示敬意。他的詩名日盛，于 192 193 193 19
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