20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(參考版)
2025-08-07 07:38本頁面
【正文】 FN得A與斜面間的動摩擦因數(shù) 181。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。S2F/N0二、填空題：本題有2個小題，11題4分，12題10分，共14分。在每小題給出的四個選項中，至少有一項是正確的，全選對的4分，對但不全的得2分，選錯或不答的得0分。g取10m/s2，求：V/ (m/s)10t/s24650⑴物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ； ⑵水平推力F的大小；⑶在0～6s內(nèi)物體運動平均速度的大小。已知每層樓的高度為4米，如果認為此人在整個過程中做的是自由落體運動。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。請把答案直接答在答題卡相應(yīng)的位置上11．下列實驗步驟是一位同學(xué)做“探究彈簧形變與彈力的關(guān)系”的實驗準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序用字母排列出來 學(xué)科網(wǎng)A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連結(jié)起來 學(xué)科網(wǎng)B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0 學(xué)科網(wǎng)C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺 學(xué)科網(wǎng)D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼 學(xué)科網(wǎng)E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式 學(xué)科網(wǎng)F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義 學(xué)科12．某同學(xué)在做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗中,使用了圖示的裝置,將小車放在軌道上,小車的一端連接一條穿過打點計時器的紙帶,另一端用細繩與鉤碼連接,細繩跨過定滑輪．(1)關(guān)于實驗的操作過程，下列說法正確的是 ．A．軌道應(yīng)保持水平
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