【正文】 ?？傊七M(jìn)干部人事制度改革事關(guān)黨的先進(jìn)性和長(zhǎng)期執(zhí)政，事關(guān)國(guó)家的前途命運(yùn)，事關(guān)人民群眾的福祉。面對(duì)不稱(chēng)職干部穩(wěn)坐“鐵交椅”，干部“能上不能下”的隊(duì)伍建設(shè)“頑疾”，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)完善干部工作評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，健全公職人員退出機(jī)制，使干部問(wèn)責(zé)落到實(shí)處。深化干部人事制度改革，最后要健全能上能下的退出機(jī)制。把程序公開(kāi)、陽(yáng)光操作貫徹始終，在公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)選拔工作中，強(qiáng)化干部任用信息公開(kāi)，堅(jiān)持做到職位公開(kāi)、任職資格條件公開(kāi)、選拔程序公開(kāi)、任用結(jié)果公開(kāi)，加大群眾監(jiān)督力度，增加干部工作的透明度，提高政府公信力。“愛(ài)較真兒”的隋志達(dá)能夠連年獲得“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)、老實(shí)肯干的致富能手能發(fā)展為黨員，正是因?yàn)辄h和中央對(duì)干部有“德”的重視，這也正推動(dòng)了干部人事制度改革的不斷前進(jìn)?！暗隆背蔀楦刹咳斡门c否的重要標(biāo)準(zhǔn)和先決條件。要解決干部隊(duì)伍存在的這些問(wèn)題，關(guān)鍵就在于深入推進(jìn)干部人事制度改革。”日前，中央頒發(fā)的《２０１０－２０２０年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》提出了干部人事制度改革的新方向，即逐步形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、公平公正、充滿(mǎn)活力的中國(guó)特色社會(huì)主義干部人事制度。在文章構(gòu)思的時(shí)候要注意一定要圍繞“深化干部人事制度改革”這一主題，言語(yǔ)要流暢，輔以例證確保文章內(nèi)容的充實(shí)性，做到文章結(jié)構(gòu)完整，觀點(diǎn)鮮明，說(shuō)理充分，既有評(píng)論分析，也有對(duì)策思路?！緦?xiě)作思路】本題是一道自由命題作文，要求文章要圍繞“深化干部人事制度改革”選擇角度，所以在擬定題目的時(shí)候要注意不能偏離主題，題目最好可以恰如其分的點(diǎn)明論點(diǎn)又能有適當(dāng)?shù)纳A。（四）根據(jù)給定資料，圍繞“深化干部人事制度改革”，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。三、解決上述問(wèn)題的對(duì)策（一）向社會(huì)各界澄清領(lǐng)導(dǎo)干部選拔的事實(shí)情況，避免群眾被輿論誤導(dǎo)。（二）選拔程序不正規(guī)，不符合縣級(jí)公務(wù)員的晉升程序?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、基本情況我市于２０１０年２月發(fā)布關(guān)于公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部擬任人選公示，在擬任人選的７人中有６人出生于上世紀(jì)８０年代，遭到部分群眾和網(wǎng)友的質(zhì)疑，甚至有網(wǎng)友發(fā)表《令我十分震驚的任命公示》的網(wǎng)絡(luò)文章，引起群眾對(duì)我市此次公開(kāi)選舉的懷疑和誤解，對(duì)我市一貫公正公開(kāi)的政府形象造成影響，需要政府有關(guān)部門(mén)對(duì)這一問(wèn)題及時(shí)采取措施。不超過(guò)４００字。假如你是新泰市政府部門(mén)的工作人員，請(qǐng)你就這一事件向市政府?dāng)M一份情況報(bào)告。但若長(zhǎng)期施行需慎重，要做好人員和工作的交接，避免挫傷干部積極性。第二，“職位歸零，全員下崗”的人事制度改革不但有利于政府機(jī)構(gòu)保持活力，富有創(chuàng)造力，也有利于機(jī)關(guān)干部提高綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)干部職工學(xué)習(xí)、工作積極性，增強(qiáng)知識(shí)更新、能力提升的緊迫感和責(zé)任感。不超過(guò)３００字。因此，以最堅(jiān)決的態(tài)度整治用人上不正之風(fēng)，對(duì)于提高選人用人公信度，實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，具有十分重要的意義。不超過(guò)２００字。”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。通過(guò)推選老實(shí)肯干的致富能手進(jìn)入村兩委班子，推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，使扎實(shí)工作的“老實(shí)人”得到重用。通過(guò)“公開(kāi)競(jìng)聘”等方法選能任能，使能力與職位相匹配，并且提高有能力的“老實(shí)人”的工作積極性。通過(guò)建立機(jī)關(guān)干部業(yè)績(jī)檔案，量化干部評(píng)價(jià)指標(biāo)，避免測(cè)評(píng)過(guò)程中人情關(guān)系和裙帶關(guān)系，有效防止“有功不賞”的現(xiàn)象發(fā)生。不超過(guò)２００字。（２０分）１．“給定資料２”中以隋志達(dá)等事件為例談到了“不讓老實(shí)人吃虧”的問(wèn)題，請(qǐng)你結(jié)合資料內(nèi)容，概括“不讓老實(shí)人吃虧”的具體措施?！毒V要》強(qiáng)調(diào)我們要逐步形成一個(gè)廣納群賢、人盡其才、能上能下、公平公正、充滿(mǎn)活力的中國(guó)特色社會(huì)主義干部人事制度。【考查主題背景導(dǎo)讀】深化干部人事制度改革是黨的十七大提出的一項(xiàng)重要任務(wù)，黨的十七屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，將深化干部人事制度改革作為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題之一，這一部署充分說(shuō)明深化干部人事制度改革，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命極端重要和緊迫。經(jīng)過(guò)以育人為目標(biāo)、以公平為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以質(zhì)量為核心的一系列教育改革，相信我國(guó)一定能夠盡快由人力資源大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國(guó)，讓所有的孩子在一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的正式頒布無(wú)疑是給我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展打上一劑強(qiáng)心針。重視教育質(zhì)量，需要黨和國(guó)家樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。質(zhì)量，是教育改革之核心。另一方面，教育創(chuàng)新要善于繼承。一方面，教育創(chuàng)新要因地制宜。如果改革是巨人，創(chuàng)新就是巨人身上健碩的肌肉，力挺著巨人勇往直前；如果改革是油輪，創(chuàng)新就是油輪倉(cāng)內(nèi)的滾滾汽油，推動(dòng)著油輪迎風(fēng)破浪。堅(jiān)持教育的社會(huì)主義性質(zhì)和公益性原則，保障人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育公平，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育改革的不斷突破，保障社會(huì)公平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。公平，是教育改革之基礎(chǔ)。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，也是實(shí)現(xiàn)教育改革與發(fā)展的重要目標(biāo)。因此，育人、公平、創(chuàng)新、質(zhì)量，是未來(lái)一段時(shí)期推動(dòng)教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的四個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。教育要發(fā)展，改革需先行。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界格局深刻變化，科技進(jìn)步日新月異，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。（40分）要求：；，針對(duì)性強(qiáng)；，內(nèi)容貼切；，書(shū)寫(xiě)工整。四、“教育要發(fā)展，改革需先行。填鴨式的教學(xué)、簡(jiǎn)單重復(fù)的枯燥訓(xùn)練并不是學(xué)習(xí)的固定模式。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將教育與關(guān)愛(ài)相結(jié)合，在教育的同時(shí)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，了解他們的切身感受，使校園真正成為成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園。其次，了解學(xué)生需求。教育服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，而不是家長(zhǎng)。（20分）要求：有條理性、有針對(duì)性，見(jiàn)解全面、深刻，不超過(guò)300字。認(rèn)為“窮人與富人不可能享受同等教育”的看法，是消極的、片面的，是為向?qū)W生收取高額擇校費(fèi)正當(dāng)化而找的借口。但是這一情況不是必然的。我國(guó)目前確實(shí)存在著窮人和富人受教育不平等的現(xiàn)象。（20分）要求：有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，分析恰當(dāng)，不超過(guò)300字。（二）“給定資料2”中，某校校長(zhǎng)認(rèn)為：“窮人和富人不可能享受同等教育。材料三：學(xué)校忽視了學(xué)生的感受，偏離了立足于學(xué)生的教育本位。（20分）【參考答案】材料一：公立幼兒園資源稀缺化、特權(quán)化、貴族化，給家長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)人帶來(lái)巨大壓力。模擬題：教育問(wèn)題參考答案宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。在災(zāi)后援助工作中，一要及時(shí)疏通道路，保證援助物資運(yùn)輸通道暢通，確保救災(zāi)物資輸送及時(shí)；二要建立以政府為主，各類(lèi)社會(huì)組織及個(gè)人為輔的援助體制，隨時(shí)發(fā)布受災(zāi)地區(qū)信息，鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)注災(zāi)情，充分發(fā)揮社會(huì)救援力量。災(zāi)后保障是抗災(zāi)工作重要的收尾工作，更是邁向新生活的第一步。最后，軍隊(duì)、醫(yī)療等單位平時(shí)定期開(kāi)展應(yīng)急救災(zāi)演習(xí)，熟練救災(zāi)工作流程，加強(qiáng)協(xié)作，保持警惕，增強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)工作意識(shí)。首先，各級(jí)政府在規(guī)劃之初即將應(yīng)急救災(zāi)工作考慮在內(nèi)，建設(shè)與地方實(shí)際相適應(yīng)的應(yīng)急避險(xiǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，各地必須設(shè)有專(zhuān)門(mén)的避難場(chǎng)所，以便災(zāi)害到來(lái)時(shí)第一時(shí)間轉(zhuǎn)移群眾，保障群眾生命安全。事中應(yīng)對(duì)，建立科學(xué)的應(yīng)急救災(zāi)機(jī)制。二要?dú)庀?、?guó)土、水利等部門(mén)落實(shí)責(zé)任，對(duì)地質(zhì)、氣象變化情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)布災(zāi)害預(yù)警信息；進(jìn)一步加強(qiáng)合作，促進(jìn)信息的交流與溝通?？茖W(xué)技術(shù)是監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)災(zāi)害的利器，一個(gè)信息全面、功能先進(jìn)、覆蓋面廣的災(zāi)情監(jiān)測(cè)、評(píng)估系統(tǒng)在防災(zāi)減災(zāi)上必不可少。從事前防御、事中應(yīng)對(duì)、事后補(bǔ)救三方面考慮，建立科學(xué)完善的防災(zāi)救災(zāi)機(jī)制。汶川、玉樹(shù)、舟曲……無(wú)數(shù)的不幸充斥著我們的記憶，無(wú)數(shù)的不幸教會(huì)我們警惕。從題目的要求看，對(duì)策內(nèi)容與資料的聯(lián)系非常重要，這就要求考生一方面要具有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，了解資料所述問(wèn)題的基本情況，發(fā)揮自己的所學(xué)所知；另一方面又不能脫離資料本身，憑空揮灑，要以給定資料反映出的實(shí)質(zhì)問(wèn)題作為書(shū)寫(xiě)答案的指針。以“警惕”為題，即把文章的作答范圍限定在“扎實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)工作”上，考生可以從我國(guó)目前災(zāi)害的現(xiàn)狀入手，分析做好防災(zāi)減災(zāi)工作的迫切性，進(jìn)而闡述如何建立科學(xué)完善的防災(zāi)減災(zāi)機(jī)制。（40分）要求：1．自選角度，并根據(jù)自己選定的角度擬一個(gè)副標(biāo)題；2．中心明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢；3．總字?jǐn)?shù)800—1000字。同時(shí)各部門(mén)負(fù)責(zé)定期組織開(kāi)展救災(zāi)演練工作，熟練救災(zāi)保障工作流程，提高防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。第三，充分做好救災(zāi)保障準(zhǔn)備工作。國(guó)土、氣象、水利等部門(mén)加強(qiáng)合作，全面預(yù)警，實(shí)時(shí)監(jiān)控，定時(shí)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)報(bào)信息，隨時(shí)做好轉(zhuǎn)移群眾準(zhǔn)備。組織相關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者及政府工作人員，緊密跟蹤災(zāi)害頻發(fā)地區(qū)的地質(zhì)災(zāi)害發(fā)育情況，對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行集中拉網(wǎng)式排查，徹底查清現(xiàn)已存在的安全隱患，及時(shí)將排查發(fā)現(xiàn)的隱患全部納入監(jiān)測(cè)防控中?！緟⒖即鸢浮克拇ㄊv來(lái)為地質(zhì)災(zāi)害