【摘要】選修4化學(xué)反應(yīng)原理高中化學(xué)新課程教學(xué)參考2020/12/18222020/12/183《化學(xué)反應(yīng)原理》的結(jié)構(gòu)特點1能量變化化學(xué)反應(yīng)2速率、方向和限度3溶液中的電離、水解、沉淀溶解平衡以深刻理解化學(xué)反應(yīng)為內(nèi)容線索2020/12/184教材整體特征
2024-11-15 08:46
【摘要】慶典時的煙火鋼鐵的煉制火苗化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)一、反應(yīng)熱焓變定義:化學(xué)反應(yīng)過程中所吸收或放出的熱量稱為化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱。焓變在恒溫、恒壓的條件下,化學(xué)反應(yīng)過程中所吸收或釋放的熱量稱為反應(yīng)的焓變。符號:H單位:kJ/mol問題1:放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)?
2024-11-15 05:48
【摘要】選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》各章知識結(jié)構(gòu)目錄?緒言?第一章化學(xué)反應(yīng)與能量?第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡?第三章水溶液中的離子平衡?第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一章知識結(jié)構(gòu)反應(yīng)熱焓變化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)反應(yīng)熱計算焓變?nèi)紵裏嵘w斯定律熱化
2024-11-13 01:50
2024-11-16 17:09
【摘要】一次性飯盒的降解過程海南樂東縣沖坡中學(xué)楊君蘭一、化學(xué)反應(yīng)速率——描述化學(xué)反應(yīng)的快慢?念:單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度的變化量來表示的物理量。?:v=△c/△t?mol/(L·min
2024-11-13 08:30
【摘要】舉出幾例你在生活中所遇到與化學(xué)反應(yīng)快慢有關(guān)的事例。1、說明那些反應(yīng)你希望加快速度,那些反應(yīng)你希望減慢速度?2、在實踐中,你用過什么方法使那些化學(xué)反應(yīng)的速度加快,用什么方法使那些化學(xué)反應(yīng)速度減慢?思考:影響物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率大小的最主要原因可能是什么?(物質(zhì)的性質(zhì))一、化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率的含義
2024-08-27 01:55
【摘要】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)聯(lián)想●質(zhì)疑化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有能量變化,結(jié)合前面知識思考:1、化學(xué)反應(yīng)中為什么有能量變化?3、例舉生產(chǎn)生活中常見的化學(xué)反應(yīng)能量變化的應(yīng)用.化學(xué)反應(yīng)中釋放與吸收能量與我們生活息息相關(guān),這就需要一個化學(xué)量來定量描述研究反應(yīng)熱2、哪些反應(yīng)是放熱反應(yīng)?哪些反應(yīng)是吸熱反應(yīng)?4、如何定量描述一個化學(xué)反應(yīng)釋放或吸收
2024-11-15 08:18
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率?一個化學(xué)反應(yīng)是否具有利用價值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應(yīng)進行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學(xué)反應(yīng),必須要了解化學(xué)反應(yīng)是怎樣進行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響程度化學(xué)反應(yīng)速率的快慢?影
【摘要】硫酸廠學(xué)習(xí)交流本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):1、了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能正確書寫、求算某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)。2、了解濃度商的概念,并能利用濃度商與化學(xué)平衡常數(shù)的相對大小關(guān)系判斷化學(xué)反應(yīng)的方向。過程與方法目標(biāo):通過交流研討培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)的
2024-11-14 00:04
【摘要】第二章第1節(jié)有機化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)回顧:請寫出CH3—CH=CH2、Cl2、H2O、NaOH等原料生成甘油的有關(guān)反應(yīng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從有機物的結(jié)構(gòu)特征、常用試劑、反應(yīng)特征理解消去反應(yīng)。2、能夠根據(jù)有機化學(xué)反應(yīng)中碳原子的氧化數(shù)是否變化以及加氧去氫、加氫去氧的角度判斷是氧化反應(yīng)還是還原反應(yīng)。3、熟悉并判斷主
2024-11-16 17:08
【摘要】專題2復(fù)習(xí)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)中的熱量化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)速率反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)速率:1.反應(yīng)速率的計算方法:v=△C△t2.反應(yīng)速率的
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速度化學(xué)反應(yīng)速率是描述_________________物理量,是指單位時間、單位體積內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量(mol)的變化。(請看書,自己掌握化學(xué)反應(yīng)速率的概念.)化學(xué)反應(yīng)進行快慢的物理量,是指單位時間、單位體積內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量(mol)的變化。:用單位時間內(nèi)某一反應(yīng)物的物質(zhì)
2024-11-16 19:28
【摘要】,過一段時間后整杯水都會變甜,在房間內(nèi)打開一瓶香水,過一段時間后在整個房間內(nèi)都會聞到芳香氣味,由此你可得出什么結(jié)論?提示:溶質(zhì)的溶解及溶質(zhì)分子在水中的擴散作用是一個自發(fā)過程;氣體在空氣中的擴散也是一個自發(fā)過程。,銅會長出銅綠,而鐵銹不會變?yōu)殍F,銅綠不會變?yōu)殂~呢?提示:金屬腐蝕是一個放熱的自發(fā)過程,
【摘要】1908年,德國化學(xué)家哈伯,成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時能產(chǎn)生85g氨的裝臵,開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(200~600個大氣壓),以Fe為催化劑,提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率,每小時能產(chǎn)生170g氨。問題1:寫出
2024-11-17 12:23
【摘要】反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1(06重慶)已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的△H<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列說法正確的是()?A通入稀有氣體使壓強增大,平衡將正向移動?BX的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍?C降低溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小
2024-11-14 06:46