【摘要】李飛兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986年1月10日)居住地:深圳電 話:138********(手機(jī))E-mail:lifei@最近工作[2年4個(gè)月]公 司:XX城市綠化有限公司行 業(yè):建筑/建材/工程職 位:項(xiàng)目負(fù)責(zé)最高學(xué)歷學(xué) 歷:本科?!I(yè):水文與水資源工程學(xué) 校:長(zhǎng)沙理工大學(xué)自我評(píng)價(jià)為人處事認(rèn)真
2025-08-07 02:12
【摘要】學(xué)號(hào):xxxxxxxxxxx生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)專業(yè)水文與水資源工程班級(jí)水文091學(xué)生xx指導(dǎo)教師xxx2020~2020
2024-11-05 00:36
【摘要】 水文與水資源工程專業(yè)就業(yè)前景分析 本專業(yè)具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán),培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要,富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的水利工程技術(shù)人才。本專業(yè)以地下水資源的評(píng)價(jià)、開發(fā)利用、水資源...
2024-11-17 22:02
【摘要】 水文與水資源工程專業(yè)就業(yè)前景講解 隨著社會(huì)的發(fā)展,水資源的自然資源基礎(chǔ)作用已越來越明顯,我國(guó)已確立了水資源三大戰(zhàn)略資源之一的地位,這導(dǎo)致了本專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力加大,考生報(bào)考時(shí)要注意。 主要課程主干學(xué)...
2024-11-17 06:36
【摘要】水文與水資源工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforHydrologyandWaterResourcesEngineeringMajor學(xué)科門類工學(xué) 代碼08DisciplineType:Engineering Code:08專業(yè)類水利類 代碼0811Type:Waterconservancyproject
2025-05-15 00:23
【摘要】 水文與水資源專業(yè)就業(yè)前景介紹 水文與水資源工程是一門具有潛力且發(fā)展迅速的科學(xué),它涉及到對(duì)水文水資源的勘察、評(píng)價(jià)、開發(fā)、利用、規(guī)劃、管理與保護(hù),是指導(dǎo)水文水資源業(yè)務(wù)的理論基礎(chǔ);同時(shí)它還研究在社會(huì)和...
2024-11-19 01:57
【摘要】1/1271/127水文與水資源工程教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)前言第一章氣象及水均衡要素觀測(cè)要求§氣象觀測(cè)§原位觀測(cè)試驗(yàn)第二章野外調(diào)查的基本要求§遙感圖像解譯§地表水與地下水調(diào)查§與水有關(guān)的生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查第三章水文地質(zhì)測(cè)繪的基本操作技術(shù)§觀測(cè)點(diǎn)與觀測(cè)路線要求
2025-06-30 13:43
【摘要】 水文與水資源專業(yè)就業(yè)前景分析 水文與水資源工程是一門具有潛力且發(fā)展迅速的科學(xué),它涉及到對(duì)水文水資源的勘察、評(píng)價(jià)、開發(fā)、利用、規(guī)劃、管理與保護(hù),是指導(dǎo)水文水資源業(yè)務(wù)的理論基礎(chǔ);同時(shí)它還研究在社會(huì)和...
2024-11-19 01:49
【摘要】廣西水資源可持續(xù)發(fā)展的探討摘要:水資源是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的重要自然資源。在世界許多地方,對(duì)水的需求已經(jīng)超過水資源所能負(fù)荷的程度,同時(shí)有許多地區(qū)也瀕臨水資源利用之不平衡。本文主要概述了廣西水資源現(xiàn)狀及水資源可持續(xù)發(fā)展的必要性,并針對(duì)其中存在的各種問題提出了建議和意見。關(guān)鍵詞:
2024-11-06 23:40
【摘要】、勘察技術(shù)與工程專業(yè)(水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)方向)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括資料收集與分析、氣象觀測(cè)、水均衡試驗(yàn)場(chǎng)觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、抽水試驗(yàn);啟發(fā)性教學(xué)階段、獨(dú)立性教學(xué)階段及創(chuàng)造性教學(xué)階段的基本技能訓(xùn)練。由于實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方法、實(shí)習(xí)要求等方面均發(fā)生了較大的變化,原有的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書已經(jīng)不能滿足目前的教學(xué)實(shí)習(xí)需要,迫切需要一本具有綜合性、實(shí)用性的教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。對(duì)此,本專業(yè)教師積極收集教學(xué)實(shí)習(xí)
【摘要】黃河中游測(cè)區(qū)測(cè)驗(yàn)設(shè)施更新工程項(xiàng)目建議書水文計(jì)[2004]34號(hào)1總則項(xiàng)目建議書是為取得項(xiàng)目的建設(shè)立項(xiàng),對(duì)擬進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目的初步說明。按照水利部《水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)定》,水利工程建設(shè)程序一般分為:項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告、初步設(shè)計(jì)、施工準(zhǔn)備、建設(shè)實(shí)施、生產(chǎn)準(zhǔn)備、竣工驗(yàn)收等階段,項(xiàng)目建議書是其中的一個(gè)重要階段。項(xiàng)目建議書被批準(zhǔn)后,將作為列入年度、中、長(zhǎng)期計(jì)劃和開展可行性研
2025-08-07 02:25
【摘要】167。地下水規(guī)劃與管理隨著人口增加、經(jīng)濟(jì)與城市的發(fā)展,用水量迅速增加。因而出現(xiàn)了由于大量開發(fā)利用地下水而發(fā)生的許多環(huán)境水文地質(zhì)問題,如區(qū)域地下水位持續(xù)下降、水質(zhì)惡化、土地荒漠化、海水入侵、地面沉降等公害,對(duì)人民生活與工農(nóng)業(yè)建設(shè)帶來了嚴(yán)重影響和巨大損失。因此,如何做到科學(xué)開發(fā),統(tǒng)籌兼顧合理采排地下水,防止地下公害的發(fā)生與發(fā)展,就成為地下水管理的核心任務(wù)。水
2024-11-07 00:11
【摘要】水文與水資源復(fù)習(xí)題?1、某流域的集水面積為600km2,其多年徑流總量為5億m3試問多年平均流量、多年平均徑流深各為多少??Q均=W/T=5*108/365*86400=?R=W/1000F=5*108/1000*600=833mm?600km2,其上有一次暴雨洪水,測(cè)得該次洪水的徑流總量為9000*104m3,試求該次暴雨
2025-05-15 18:50
【摘要】一、名詞解釋B包氣帶地下水:是指存在于包氣帶中以各種形式出現(xiàn)的水(又叫廣義上層滯水)。C重現(xiàn)期:在一定年代的雨量記錄資料統(tǒng)計(jì)期間內(nèi),大于或等于某暴雨強(qiáng)度的降雨出現(xiàn)一次的平均間隔時(shí)間為該暴雨發(fā)生頻率的倒數(shù)。C層流:水流質(zhì)點(diǎn)有秩序地、互不混雜的流動(dòng),稱為層流。C承壓水:充滿在兩個(gè)穩(wěn)定不透水層(或弱透水層)之間的含水層的重力水。D地下水:蓄存并運(yùn)移于地
2024-11-04 08:31
【摘要】水文與水資源學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年10月19日~10月21日 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站 三、實(shí)習(xí)目的: 1、了解和掌握水文觀測(cè)的常用方法和手段,在條...
2025-04-06 07:09