【摘要】給母校的留念給老師的留念給同學(xué)的留言詩歌欣賞教學(xué)內(nèi)容小學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的第一程,現(xiàn)在,我們即將踏上第二起跑線。此時(shí)此刻,我們忘不了母校對(duì)我們的培養(yǎng),放不了老師對(duì)我們的教誨,忘不了同學(xué)之間的友誼。在我們即將告別小學(xué)生活的時(shí)候,應(yīng)該給親愛的母校,敬愛的老師,和可愛的同學(xué)留下什么樣的紀(jì)念呢?
2024-11-15 05:23
【摘要】未來版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第四單元9、戰(zhàn)爭的苦難(一)兩次世界大戰(zhàn)?第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)介紹?第一次世界大戰(zhàn)(簡稱一戰(zhàn),1914年8月—1918年11月)是一場(chǎng)主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn),當(dāng)時(shí)世界上大多數(shù)國家都卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭,是歐洲歷史上破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭之一。戰(zhàn)爭過程主要是同盟國和協(xié)約國之間的戰(zhàn)
2024-11-15 05:18
【摘要】未來版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第三組7資源亮出黃牌資源是有限的:?人類大肆開發(fā)煤炭資源燃油、天然氣無度開采、利用人類大肆開發(fā)礦產(chǎn)資源“地球之肺”森林不斷減少,地球總有一天會(huì)變成禿頭!人類賴以生存的自然資源主要有六類:淡水、森林、土地、生物種類、礦山和燃料?有些事可
2024-11-15 12:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)。、整理資料的能力。,不同民族創(chuàng)造的人類文化遺產(chǎn)。、自然風(fēng)光、不同民族的服飾、飲食、禮儀及民族節(jié)日等狀況。教學(xué)重點(diǎn)世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材前三部分內(nèi)容。教學(xué)過
2024-12-12 08:39
【摘要】地球是我們美麗的家園地球也是人類賴以生存的家園,地球母親無私地養(yǎng)育著一代又一代的人類??墒?,最近我們的地球母親發(fā)出了沉重的呻吟,默默地哭泣著!今天我們就一起來探究地球?yàn)楹慰奁?。大家看了這些圖片有什么感受?地球在哭泣六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元只有一個(gè)地球是誰
2024-12-04 00:52
【摘要】未來版六年級(jí)品德與社會(huì)單元三8、與地球和睦相處人類的思考?面對(duì)地球環(huán)境、資源向我們發(fā)出的黃牌,人類不得不去思考:我們?cè)俨蝗ズ亲o(hù)地球,再不去為我們的地球母親減負(fù),一味的挖掘破壞,我們的子孫后代將何去何存…?我們要與地球母親和睦相處人與動(dòng)物和諧相處!?
【摘要】CONCERN小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元CONCERN一聯(lián)合國二世界貿(mào)易組織三國際奧林匘克委員會(huì)四紅十字國際委員會(huì)五亞太經(jīng)濟(jì)合作組織六歐洲聯(lián)盟七北約(
【摘要】制作人:白小涵、楊子涵在小學(xué)六年中,哪位老師給你留下了深刻的印象呢?小學(xué)六年中,哪位同學(xué)給你留下了深刻的印象呢?暢談畢業(yè)感言畢業(yè)贈(zèng)詩:《親愛的母?!分x謝大家
【摘要】教學(xué)目標(biāo)。。。。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生具有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí),能做一些保護(hù)環(huán)境的小事。教學(xué)準(zhǔn)備。。教學(xué)過程:學(xué)生給地球?qū)懸环饣匦?,既要寫明人類?duì)自己所作所為的思考,還要寫清楚人類打算愛護(hù)地球的決心和舉措。自己給地球的回信。大家聽每個(gè)人的人類對(duì)地球所作所為有什么思考,對(duì)愛護(hù)地球有什么
2024-12-13 06:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo),熱愛和平,熱愛生活。。、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)所做出的重要貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)知道人民解放軍為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)所做出的貢獻(xiàn),自己能夠?yàn)榫S護(hù)和平盡一份力量。教學(xué)準(zhǔn)備。。教學(xué)過程:用七彩筆畫一畫身邊的幸福生活的人們;搜集人們快樂生活的圖片,還可以用手中的照相機(jī)拍下人們快樂的瞬間
2024-11-23 17:00
【摘要】世界大舞臺(tái)1、認(rèn)真看幻燈片,聽同學(xué)講解。2、積極回答問題。加油哦!聯(lián)合國?聯(lián)合國是一個(gè)由主權(quán)國家組成的國際組織。在1945年10月24日在美國加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國憲章》標(biāo)志著聯(lián)合國正式成立。在第二次世界大戰(zhàn)前,存在著一個(gè)類似于聯(lián)合國的組織國際聯(lián)盟
2024-11-19 01:32
【摘要】聯(lián)合國旗幟世界貿(mào)易組織標(biāo)志聯(lián)合國總部位于紐約曼哈頓東河沿岸,是1949年10月至1951年6月建成的,包括秘書處大樓、會(huì)議廳大樓、大會(huì)廳和哈馬舍爾德圖書館4棟建筑。其中秘書處大樓位于中心,是聯(lián)合國總部的核心建筑。聯(lián)合國徽記的意思?這個(gè)徽記是應(yīng)舊金山會(huì)議的要求繪制,用作一種小徽章的圖案。舊金山圖案作圓形,其中繪有世
2024-12-07 18:08
【摘要】我們生活的地方臨夏市茍家小學(xué)教師趙志穎2020年7月15日(三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì))不同的生活環(huán)境我們生活在這樣的環(huán)境中:每個(gè)人都有自己的生活環(huán)境,有的人生活在城市,有的人生活在農(nóng)村,人生活在山區(qū),人生活在草原,人生活在海邊,你熟悉你周圍的生活環(huán)境?生活在不同地方的人們我們?cè)诓煌牡胤竭^著幸福的生活。城市
【摘要】《地球在哭泣》教學(xué)設(shè)計(jì)東樂中心小學(xué)周玉萍一、教學(xué)目標(biāo):1、知道世界人口增長過快的現(xiàn)狀,以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問題。2、初步了解人口過多帶來的社會(huì)問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),樹立科學(xué)的人口觀。3、能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注人口太多帶來的社會(huì)問題。二、教學(xué)重、難點(diǎn):能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注人口太多帶來的社
2024-12-04 12:51
【摘要】《我們能為地球做什么》《我們能為地球做什么》《我們能為地球做什么》活動(dòng)一、我們的生活環(huán)境《我們能為地球做什么》活動(dòng)一、我們的生活環(huán)境《我們能為地球做什么》綠色文明,綠色校園活動(dòng)一、我們的生活環(huán)境《我們能為地球做什么》綠色文明,綠色校園活動(dòng)一、我們的生活環(huán)境《我們
2024-11-15 07:58