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2025-08-07 01:50本頁面
  

【正文】 【適用文題】 溺愛、家教、自由與放任、道德、愛與害等。雖然我們不能說是李雙江害了兒子,但在李天一的問題上,作為父親李雙江難辭其咎。即使察覺到兒子的叛逆,仍不失溺愛之情。 【多維解讀】 1. 種瓜得瓜,種豆得豆 俗話說得好“種瓜得瓜,種豆得豆”, 李雙江“攤上大事”完全是自己“親手打造”。 【素材點(diǎn)睛】 著名歌星李雙江真正“攤上大事了”,他的寶貝兒子李天一因涉嫌輪奸被捕。即使察覺到兒子的叛逆,仍不失溺愛之情,還辯解“孩子處于青春期,他很有個(gè)性,很有棱角”。早在兩年前,他便無照駕車,毆打“擋路者”,被收容教養(yǎng),從而一舉讓李雙江榮登“四大名爹”( 國產(chǎn)四大名爹:李剛、王軍、盧俊卿、李雙江)之一。 十一. 李雙江“攤上大事了” 【素材展示】 著名歌星李雙江“攤上大事了”,讓他攤上事的不是別人,正是他的寶貝公子李天一,日前(),李天一因涉嫌輪奸被捕?!拔野质抢顒偂痹谙蚬健⒄x宣戰(zhàn), 真正實(shí)現(xiàn)公平、正義任重道遠(yuǎn)。它需要經(jīng)濟(jì)、政治、法制、道德的多方調(diào)和。 3. 社會(huì)需要公平正義 絕大多數(shù)的人都想成為其生活領(lǐng)域的優(yōu)勢群體:收入豐厚,富有尊嚴(yán),生活安全無憂,個(gè)人權(quán)利能得到及時(shí)保障。在案件中,肇事者被工作人員攔截下之后,沒有做出任何對(duì)于受害者出于人道的關(guān)懷,反而說出“看把我的車給刮的”這樣冰冷的話語。但是,社會(huì)發(fā)展到今天,這種觀念仿佛在人們的腦海中逐漸流逝。 2. 呼喚人文關(guān)懷 肇事者撞人后的“淡定”,對(duì)于他人生命安全的不屑,讓我們感慨當(dāng)今社會(huì)道德感的缺失與人情的冷漠。肇事者撞人后公然叫囂:“有本事你們告去,我爸是李剛!”法律根本不在其眼中,同時(shí)廣大的民眾對(duì)于受害者的同情也表現(xiàn)在“期望受害者的親友中有更大的官”,同樣不是首先訴諸法律,這對(duì)于我們法治社會(huì)的建設(shè)來說無疑是一種嘲諷?!拔野质抢顒偂背鲎砸粋€(gè)醉駕肇事后專橫跋扈的官二代之口,它之所以能引起輿論的強(qiáng)烈不滿,進(jìn)而惡搞李剛,其根本原因在于,這句話作為“最痛的一根刺”,刺痛了網(wǎng)民對(duì)社會(huì)公平公正的向往。此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點(diǎn),“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡(luò)最火的流行語。十. 我爸是李剛 【素材展示】 2010年10月26日晚,一輛黑色大眾邁騰轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生,一死一傷,司機(jī)不但沒有停車,反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓送女友?!吧菩幸?lì)”,生活中許許多多像“扶不扶”一樣的問題都是因?yàn)樯菩袥]有激勵(lì)造成的。孩子違反紀(jì)律摘花不是為了自己,而是因?yàn)槟棠烫稍诖采峡床涣嗣利惖拿倒?。教育家用自己親身的教學(xué)實(shí)踐告訴我們:正能量需要傳遞。 2. 正能量需要傳遞 孩子之所以摘花, 就是因?yàn)槟棠滩≡诖采喜荒軄砘ǚ靠雌恋拿倒寤ā?【素材點(diǎn)睛】 萬世景仰的大教育家蘇霍姆林斯基給我們樹立了榜樣:當(dāng)開滿了美麗玫瑰花的花房里有了折花的孩子時(shí),他沒有發(fā)怒,沒有咆哮,相反,他折下兩朵,對(duì)孩子說“這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她培養(yǎng)了你這樣的一個(gè)好孩子”,蘇霍姆林斯基讓我們拾得了教育的真諦。 他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,說道: “這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她培養(yǎng)了你這樣的一個(gè)好孩子。奶奶生了重病,我告訴她學(xué)校里有一朵很大、很漂亮的玫瑰,奶奶不信,我這就摘下來送給她看,希望她早點(diǎn)好起來,等奶奶看完了之后我會(huì)把花送回來。當(dāng)她拿著花走出花房時(shí),迎面走來了該校的校長。九. 永不凋謝的玫瑰 【素材展示】 在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校,校園的花房里開出了美麗的玫瑰花,每天都有很多同學(xué)前來觀看,但都沒有人去采摘。但羅爾斯最終成了大名鼎鼎的紐約州州長, 究其根本原因, 就是校長保羅的愛讓奇跡發(fā)生了。 3. 愛能產(chǎn)生奇跡 羅爾斯出生在美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。校長保羅一句“將來你一定會(huì)是紐約州的州長”的話改變了羅爾斯的命運(yùn)。羅爾斯從保羅的話里找到了無窮的力量,他每時(shí)每刻都在用“紐約州州長”的要求去做,一直到真正成為紐約州州長。 【多維解讀】 1. 學(xué)會(huì)賞識(shí) 如果說不說五十年前校長保羅對(duì)羅爾斯的賞識(shí),就不會(huì)有五十年后的羅爾斯州長?!凹~約州州長”就像一面旗臶在他心里高高飄揚(yáng),在此后的40多年間,羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己。保羅面對(duì)“從窗臺(tái)上跳下”的羅爾斯,他異常平靜的對(duì)羅爾斯說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會(huì)是紐約州的州長。51歲那年,他終于成為了紐約州的州長。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,羅爾斯的語言不再骯臟難聽,羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無目的。他記住了校長的話,并堅(jiān)信這是真實(shí)的。出乎意料的是,校長不但沒有批評(píng)他,反而誠懇地說了那句話,并給予他語重心長的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。 此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾〃保羅之口,話語中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰〃羅爾斯。八. 一句話改變學(xué)生命運(yùn) 【素材展示】 “我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會(huì)是紐約州的州長。面對(duì)久而未斷的“翻墻問題”,老禪師逮個(gè)正著,豈不正是好“發(fā)泡”的時(shí)候?老禪師卻很平靜,他面對(duì)徒弟錯(cuò)誤的胸懷、氣度叫人贊嘆。走進(jìn)內(nèi)心深處的教育產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量。 【多維解讀】 1. 最好的教育是走進(jìn)心靈 老禪師發(fā)現(xiàn)了翻墻的小和尚,他不是大聲呵斥,平靜的一句:“快去多穿一件衣服吧。老禪師無聲的教育產(chǎn)生了神奇的力量:再也沒有人翻墻了。 【素材點(diǎn)睛】 讓人意外的結(jié)局:深夜翻墻,不幸被抓住了,正等待責(zé)罰,沒想到是師傅細(xì)心的關(guān)懷。 出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以很平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服吧。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺剛才自己踏的不是椅子,而是自己的師傅。 不到半個(gè)時(shí)辰,果真聽到墻外一陣響動(dòng)。 七. 老禪師無聲的教育 【素材展示】 相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,看見院墻邊有一張椅子,他立即明白,有人違反寺規(guī)
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