有關(guān)大學(xué)生健康素養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告(參考版)
2025-08-07 01:26本頁面
【正文】 高校醫(yī)院應(yīng)聯(lián)合學(xué)校諸部門充分利用網(wǎng)絡(luò)這一信息傳播工具，聊天室、電子信箱、MSN等形式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行預(yù)防保健、健康教育的宣傳活動(dòng)，并且定期開展健康教育知識(shí)講座、健康教育知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)宣傳和普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高大學(xué)生的自我保健意識(shí)和身心素質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)信息具有即時(shí)性、開放性、互動(dòng)性、共享性、隱秘性，信息承載量大，教育覆蓋面廣等特點(diǎn)。學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)配備有較高水平的營(yíng)養(yǎng)師和廚師, 加強(qiáng)管理,不斷提高膳食營(yíng)養(yǎng)水平、保證大學(xué)生食堂飲食的安全健康有營(yíng)養(yǎng)，因此來減少學(xué)生定外賣的現(xiàn)象，避免不衛(wèi)生的飲食。5． 強(qiáng)化伙食管理工作，減少外賣現(xiàn)象，讓學(xué)生們吃得更營(yíng)養(yǎng)健康。豐富多彩的校園文化活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度和健康愉悅的情緒特征。校風(fēng)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是影響學(xué)生心理健康發(fā)展的重要條件。4． 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造和優(yōu)化大學(xué)的環(huán)境和心理健康教育的環(huán)境，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境。開設(shè)健康教育門診，不僅可對(duì)有疾患的大學(xué)生提供康復(fù)指導(dǎo)，還可滿足他們對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的特殊需求?？梢园才鸥咚刭|(zhì)的醫(yī)生擔(dān)任健康教育課的任課老師，根據(jù)大學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和衛(wèi)生保健知識(shí)的需求，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，以提高大學(xué)生的認(rèn)知水平。開設(shè)健康教育課是高校健康教育的重要形式，這種有組織、有計(jì)劃、 有步驟的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)增進(jìn)大學(xué)生的身心健康極為有益。通過心理醫(yī)生對(duì)大學(xué)生的心理疾病和心理障礙進(jìn)行及時(shí)轉(zhuǎn)介和危機(jī)干預(yù)，達(dá)到減輕心理負(fù)荷，化解不良情緒，糾正行為偏差，避免挫折可能造成的消極影響，從而改善心理狀態(tài)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。在各個(gè)大學(xué)中都應(yīng)當(dāng)有這樣的機(jī)構(gòu)且應(yīng)保證其能有效地發(fā)揮作用，及時(shí)地解決大學(xué)生產(chǎn)生的或者是即將可能產(chǎn)生的心理問題。2． 建立完善的大學(xué)生心理健康教育的體制和質(zhì)量較高的心理教育師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢作用。我們小組認(rèn)為學(xué)校每年應(yīng)該對(duì)新生進(jìn)行心理健康普查，采用“心理健康問卷”從中篩選出有心理癥狀的學(xué)生，主動(dòng)約請(qǐng)他們到心理咨詢中心進(jìn)一步通過面談分析診斷，根據(jù)面談分析，采取不同的應(yīng)對(duì)措施，防患于未然，做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)，使學(xué)生在入學(xué)之初就能得到具體的心理健康指導(dǎo)。我們要學(xué)會(huì)適時(shí)地放下手機(jī)，關(guān)注周圍的環(huán)境，在有需要時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備來進(jìn)行資料的查詢，我們要樹立健康意識(shí)，關(guān)注自身身體的變化，定期的去醫(yī)院進(jìn)行體檢，生病了不能濫用藥物，應(yīng)該去醫(yī)院看醫(yī)生，聽取醫(yī)生的意見進(jìn)行治療，不能使用什么謠傳的土方法來治病，要有科學(xué)意識(shí)。4. 通過媒體網(wǎng)絡(luò)獲取健康素質(zhì)相關(guān)信息，樹立健康意識(shí)，關(guān)注自身的身體素質(zhì)。同時(shí)，大學(xué)生要改正懶惰的習(xí)慣，多進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)，提高身體健康素質(zhì)，保證自己規(guī)律的健康飲食。3. 做好時(shí)間管理，改正懶惰習(xí)慣，少定外賣，減少玩手機(jī)的時(shí)間。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)學(xué)校的辦學(xué)方針,配合教師的教學(xué),并自覺加深對(duì)健康素質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解,認(rèn)真學(xué)習(xí)健康相關(guān)知識(shí),積極參加健康教育講座、健康素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，形成健康意識(shí)和科學(xué)的觀念,滿懷信心地投入生活實(shí)踐,不斷地提高自己的健康素質(zhì)水平。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。（1） 從大學(xué)生自身主觀方面來看:1. 建立科學(xué)的生活方式。但是根據(jù)我們小組的問卷調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生當(dāng)前健康素質(zhì)狀況仍不容樂觀，所以深化健康教育，培養(yǎng)一支高質(zhì)量的健康教育隊(duì)伍，提高健康教育質(zhì)量仍然是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在當(dāng)今社會(huì)，有肥胖癥的人群越來越多，一方面由于生活水平的提高，另一方面由于運(yùn)動(dòng)鍛煉的太少，通過這次的調(diào)查，對(duì)于向大學(xué)生普及健康常識(shí)起到了一定的作用，相信已經(jīng)有一部分的同學(xué)對(duì)自己的健康素養(yǎng)有所了解并能夠加以重視，相信在不久的將來，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)識(shí)到正確的醫(yī)療基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣，不斷提高自己的身體素質(zhì)，成為德智體全面發(fā)展的年輕人。根據(jù)問卷顯示，%，%，說明女生更愿意填寫這
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1