【正文】 。了解數(shù)據(jù)庫連接原理技術(shù)，選擇一種編程語言和數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)，實現(xiàn)從后臺數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)，并能在前臺界面進行顯示。提交文檔和相應(yīng)代碼，文檔要求有具體方案設(shè)計和實現(xiàn)效果截圖。針對實驗中的數(shù)據(jù)庫，設(shè)計一個備份恢復(fù)策略，然后在故障發(fā)生后進行數(shù)據(jù)恢復(fù)。實驗要求：從下面兩種項目中選擇一題。自主實驗項目2：按照要求設(shè)計并實現(xiàn)實驗方案自主學習學時：14學時實驗?zāi)康模阂髮W生通過查閱資料理解其原理，搭建自己實驗環(huán)境并完成實驗。七、實驗報告要求 實驗報告應(yīng)包括以下內(nèi)容1．實驗題目2．實驗?zāi)康?．實驗內(nèi)容4．實驗過程5．實驗結(jié)果分析（包括實驗的結(jié)果和其中的實驗數(shù)據(jù)以及中間的調(diào)試過程）6．實驗總結(jié)八、思考題1．概念數(shù)據(jù)模型主要用什么方法實現(xiàn)？它包括了哪三個要素？自主實驗項目1：實驗考核實驗要求：根據(jù)大綱要求課內(nèi)任意項目實驗操作考核自主學習學時：10學時實驗考核學時：1學時具體要求：在規(guī)定的時間內(nèi)完成實驗考核，內(nèi)容在課內(nèi)實驗項目中任選。2．添加和編輯實體及聯(lián)系。對出現(xiàn)的問題要善于自己發(fā)現(xiàn)問題所在，獨立處理。3．將第2步中檢查無誤的概念數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換成邏輯數(shù)據(jù)模型。3．掌握PowerDesigner建模工具中建立概念數(shù)據(jù)模型的方法。3．預(yù)習PowerDesigner建模工具中建立概念數(shù)據(jù)模型的方法。八、實驗報告要求 實驗報告應(yīng)包括以下內(nèi)容1．實驗題目2．實驗?zāi)康?．實驗內(nèi)容4．實驗過程5．實驗結(jié)果分析（包括實驗的結(jié)果和其中的實驗數(shù)據(jù)以及中間的調(diào)試過程）6．實驗總結(jié)九、思考題1．如何理解角色管理和用戶管理的區(qū)別？實驗十二 數(shù)據(jù)庫概念數(shù)據(jù)模型和邏輯數(shù)據(jù)模型設(shè)計一、預(yù)習要求 1．預(yù)習PowerDesigner軟件的使用和PowerDesigner中數(shù)據(jù)庫的存儲結(jié)構(gòu)。在運行時要注意當輸入不同的數(shù)據(jù)時所得到的結(jié)果是否正確。3．檢查已輸入的程序正確與否。七、實驗方法及其步驟 上機步驟：1．調(diào)出SQL Server2008軟件的用戶界面，進入SQL SERVER MANAGEMENT STUDIO。四、實驗原理 1. 建立注冊用戶的語句是：CREATE LOGIN login_name{WITH PASSWORD=’password’ [MUST_CHANGE][, DEFAULT_DATABASE=database][, CHECK_EXPIRATION={ON|OFF}]}2. 修改注冊用戶的語句是：ALTER LOGIN login_name {{ENABLE | DISABLE}| WITH PASSWORD=’password’ [, OLD_ PASSWORD=’oldpassword’][, DEFAULT_DATABASE=database][, NAME = login_name]}3. 建立數(shù)據(jù)庫用戶的語句是：CREATE USER user_name [LOGIN login_name][WITH DEFAULT_SCHEMA=schema_name]4. 修改數(shù)據(jù)庫用戶的語句是：ALTER USER user_name WITH { NAME = new_user_name| DEFAULT_SCHEMA=schema_name}[,…n]]5. 建立角色的語句是：CREATE ROLE role_name [AUTHORIZATION owner_name]6. 為角色指定成員的系統(tǒng)過程是：sp_addrolemember [rolename=] ‘role’, [membername=] ’user’7. 創(chuàng)建對象的授權(quán)語句是：GRANT 再由‘user2’授予‘user3’權(quán)限（自己定義）。3．以‘user1’身份完成： （1）授予‘user2’和 ‘user3’建立對象的權(quán)限，并各自建立自己的對象（如表和視圖等）。（4）授權(quán)‘user2’用戶‘role1’角色，不授予‘user3’任何角色，通過操作學生表比較‘user2’和 ‘user3’權(quán)限。（2）使用ALTER USER命令修改用戶設(shè)置。（3）指定’user1’為數(shù)據(jù)庫管理員用戶。三、實驗內(nèi)容 1．以系統(tǒng)管理員身份完成如下實驗： （1）建立3個不同用戶名稱的注冊用戶（分別為‘user1’，‘user2’，‘user3’）。二、實驗?zāi)康? 1．學習理解和體會數(shù)據(jù)庫安全性的內(nèi)容。八、實驗報告要求 實驗報告應(yīng)包括以下內(nèi)容1．實驗題目2．實驗?zāi)康?．實驗內(nèi)容4．實驗過程5．實驗結(jié)果分析（包括實驗的結(jié)果和其中的實驗數(shù)據(jù)以及中間的調(diào)試過程）6．實驗總結(jié)九、思考題1．為什么要使用觸發(fā)器？2．觸發(fā)器和游標的異同之處？實驗十一 用戶管理和權(quán)限管理一、預(yù)習要求 1．預(yù)習SQL Server軟件的使用和SQL Server中用戶管理和權(quán)限管理的概念、創(chuàng)建和執(zhí)行過程。在運行時要注意當輸入不同的數(shù)據(jù)時所得到的結(jié)果是否正確。3．檢查已輸入的程序正確與否。上機步驟：1．調(diào)出SQL Server 2008軟件的用戶界面，進入SQL SERVER MANAGEMENT STUDIO。七、實驗方法及其步驟 上機實驗時應(yīng)該一人一組，獨立上機。四、實驗原理 1. 建立觸發(fā)器的語句是：CREATE TRIGGER [schema_name].triggernameON {table |view}FOR {INSERT | UPDATE | DELETE }AS[IF UPDATE (column) [{AND | OR} UPDATE (column)…]]sqlstatement五、實驗儀器、設(shè)備 1．軟件一一SQL Server 2008；六、實驗注意事項 1．建立存儲過程需要有CREATE PROCEDURE的權(quán)限，執(zhí)行存儲過程需要有EXECUTE權(quán)限。三、實驗內(nèi)容 1．建立如下的存儲過程（基于前面實驗建立的表和插入的數(shù)據(jù)，并為每個存儲過程設(shè)計返回的狀態(tài)值）： （1）為選課表分別建立插入和更新觸發(fā)器，如果當前學生累計不及格門數(shù)達到5則給出警示信息。二、實驗?zāi)康? 1．學習觸發(fā)器的使用，加深對觸發(fā)器功能和作用的理解。2．預(yù)習SQL Server軟件的使用和SQL Server中觸發(fā)器的概念、創(chuàng)建和執(zhí)行過程。5．輸出程序清單和運行結(jié)果。4．運行程序，并分析運行結(jié)果是否合理和正確。2．輸入自己編好的程序。對出現(xiàn)的問題要善于自己發(fā)現(xiàn)問題所在，獨立處理。 number ][parameter =]{value | variable [ OUTPUT]}[,…n]五、實驗儀器、設(shè)備 1．軟件一一SQL Server 2008；六、實驗注意事項 1．建立存儲過程需要有CREATE PROCEDURE的權(quán)限，執(zhí)行存儲過程需要有EXECUTE權(quán)限。四、實驗原理 1．創(chuàng)建存儲過程的SQL語句的一般格式是：CREATE PROC[edure] [schema_name].procedurename [。②更新操作，以學號、課程編號和考試成績作參數(shù)更新指定學生和課程的考試成績，并返回該學生的平均成績。①查詢平均分數(shù)在x到y(tǒng)范圍內(nèi)的學生信息。 2．掌握存儲過程的使用方法。3．準備好上機所需的程序。八、實驗報告要求 實驗報告應(yīng)包括以下內(nèi)容1．實驗題目2．實驗?zāi)康?．實驗內(nèi)容4．實驗過程5．實驗結(jié)果分析（包括實驗的結(jié)果和其中的實驗數(shù)據(jù)以及中間的調(diào)試過程）6．實驗總結(jié)九、思考題1．游標的作用？實驗九 存儲過程及應(yīng)用一、預(yù)習要求 1．。在運行時要注意當輸入不同的數(shù)據(jù)時所得到的結(jié)果是否正確。3．檢查已輸入的程序正確與否。上機步驟：1．調(diào)出SQL Server 2008軟件的用戶界面，進入SQL SERVER MANAGEMENT STUDIO。七、實驗方法及其步驟 上機實驗時應(yīng)該一人一組，獨立上機。三、實驗內(nèi)容 1．參考例73建立一個嵌套游標應(yīng)用，其功能是按學號升序列出全體學生信息（學號、姓名、院系名稱）及其所修課程的名稱和考試成績信息（基于前面實驗建立的表和插入的數(shù)據(jù)） 2．按要求逐一讀出游標中的記錄，并在界面上顯示。二、實驗?zāi)康?1．理解SQL的宿主使用方式。2．預(yù)習SQL Server軟件的使用和SQL Server中游標的定義和使用方法。5．輸出程序清單和運行結(jié)果。4．運行程序，并分析運行結(jié)果是否合理和正確。2．輸入自己編好的程序。對出現(xiàn)的問題要善于自己發(fā)現(xiàn)問題所在，獨立處理。四、實驗原理 1．視圖是用SQL SELECT查詢定義的，創(chuàng)建視圖命令格式如下：CREATE VIEW 視圖名 AS SELECT－查詢塊2．刪除視圖的命令格式如下：DROP VIEW 視圖名五、實驗儀器、設(shè)備 1．軟件一一SQL Server 2008；六、實驗注意事項 1．定義視圖需要有執(zhí)行CREATE VIEW命令的權(quán)限。3．在定義的視圖上分別進行插入、更新和刪除操作，分情況討論哪些操作可以成功完成，哪些操作不能完成，并分析原因。（6） 定義含有虛字段的視圖。（4） 基于多個表根據(jù)連接操作定義視圖。（2） 基于單個表按選擇操作定義視圖。3．理解視圖和基本表的異同之處。3．準備好上機所需的程序。八、實驗報告要求 實驗報告應(yīng)包括以下內(nèi)容1．實驗題目2．實驗?zāi)康?．實驗內(nèi)容4．實驗過程5．實驗結(jié)果分析（包括實驗的結(jié)果和其中的實驗數(shù)據(jù)以及中間的調(diào)試過程）6．實驗總結(jié)九、思考題1．連接查詢和嵌套查詢的區(qū)別是什么？如何轉(zhuǎn)化使用？實驗七 視圖的應(yīng)用一、預(yù)習要求 1．。在運行時要注意當輸入不同的數(shù)據(jù)時所得到的結(jié)果是否正確。3．檢查已輸入的程序正確與否。上機步驟：1．調(diào)出SQL Server2008軟件的用戶界面，進入SQL SERVER MANAGEMENT STUDIO。七、實驗方法及其步驟 上機實驗時應(yīng)該一人一組，獨立上機。BY的查詢。（19） 設(shè)計1個使用COMPUTE的查詢。（18） 設(shè)計2個使用COMPUTE（16） 查詢每個學生的所有成績的最高成績、最低成績、平均