小班家長座談會發(fā)言稿(參考版)
2025-08-07 00:21本頁面
【正文】 在最后，請允許我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝你們！！謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作?？傊?，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。（4）請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習慣。個別小朋友有打人、掐人的習慣，請家長注意配合老師糾正。（1）請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來，用來環(huán)境布置，再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個玩具，請每位家長費點心在上面貼上膠布，寫上孩子的名字，以便管理。幼兒能獨立自己穿簡單的衣褲、獨立進餐、獨立入廁。幼兒隨著年齡的增大，獨立性也就越來越強，家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ?、多干，邊干邊學對孩子來說是一種樂趣。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。了解一下這個月或這一周幼兒的教學內(nèi)容。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。因為我們的教學計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。早上幼兒一定要在8左右入園就餐，以保證全天教學活動的正常開展。以上五個領(lǐng)域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、動手操作能力以及孩子們自護能力。學習簡單的粘貼技能，培養(yǎng)整潔的粘貼習慣，培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣，能在簡單的圖形上涂滿顏色等技能。根據(jù)每個幼兒的興趣特長，有針對、有計劃地進行指導，鼓勵幼兒參加各種園內(nèi)興趣班、如英語、舞蹈活動，促進每個幼兒更好地發(fā)展。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機會，通過各類節(jié)慶活動、主題活動，鼓勵幼兒用簡單的藝術(shù)方式大膽表現(xiàn)自己的感受。通過開展“小小故事王”等活動，提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達和安靜傾聽的能力。（4）語言領(lǐng)域讓幼兒敢說、會說。識簡單的幾何圖片，學會圖形分類、比較圖形的大小，發(fā)展想象力和動手操作能力，掌握大、中、小的概念。能按數(shù)取物，知道前后、里外、會按物
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