師德師風(fēng)演講主持詞(參考版)
2024-08-14 12:35本頁面
【正文】 我相信，通過這次比賽，老師們 收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精 彩》 。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會》 。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者， 更是學(xué)生思想道德的教育者。1 “學(xué)高為師，身正為范” ，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響。教師是人類靈魂的工 程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形 象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!1我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進(jìn)步，禮儀世代 相傳已成為了一個民族的文明形象。 文明禮儀， 不僅是個人素質(zhì)、 教養(yǎng)的體現(xiàn)， 也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn)， 下面有請李俊侯給我們帶來《學(xué)文明禮儀 樹行業(yè)新風(fēng)》1有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹!古人云：“不學(xué)禮，無以立”。請聽《做文明禮儀示范者，爭做優(yōu)秀教師》演講 者：宋敏教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人 的引路人。有一種美，令人追求，它吸引目光。但是我們愿意無私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)。有一種人生最為美麗，那 就是默默耕耘的教師。 因為我們知足， 我們感恩， 我們奉獻(xiàn)， 請聽王春燕老師的演講 《知足 感恩 奉獻(xiàn)》在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心， 用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，請聽《愛——教師的職責(zé)》 ，演 講者龐秋霞。師愛是深沉的，它蘊含 在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中。 ”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的 演講《愛的教育》 。首先請欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規(guī) 范，樹師德師風(fēng)》 “教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。本次比賽設(shè)一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優(yōu)秀獎 7 名。(4)綜合印象：10 分。(3)形象風(fēng)度：15 分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)， 表達(dá)流暢，有感情。要求演講內(nèi)容緊扣主題， 主題鮮明、深刻，格調(diào)積極 向上，語言自然流暢，富有真情實感。評分標(biāo)準(zhǔn)： 以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演 講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。 首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：評分辦法： 評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最 后得分。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于 職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，弘揚博愛精 神，高揚師德旗幟?，F(xiàn)在 請聽張校長的總結(jié)演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》 聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán) 與自豪?！皫煹隆笔墙處熤?，簡單的兩個字份量卻很重，或許我們窮盡一生 也書寫不完。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是教育有思想、工作有思路，用自己無私的關(guān)愛， 鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。 一支粉筆三尺講臺，一腔熱血數(shù)度春秋，在座的各位老師淡薄名利、 無
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