小班組月計(jì)劃表(參考版)
2024-08-14 12:07本頁(yè)面
【正文】 。備注材料投放益智區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)去區(qū)、娃娃家戶外活動(dòng) 《鉆山洞過(guò)小河》 《我會(huì)拍皮球》 《好玩的彩色圈》環(huán)境創(chuàng)設(shè)構(gòu)建并豐富本月主題墻家長(zhǎng)工作引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，初步形成自我服務(wù)意識(shí)。過(guò)渡活動(dòng)《歌曲》 《手指游戲》 《士兵和隊(duì)長(zhǎng)》區(qū)域活動(dòng)目標(biāo) 初步培養(yǎng)幼兒以物計(jì)數(shù)。生活活動(dòng) 體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，知道自己的事情自己做。教育活動(dòng)安排6．用動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲的不同速度與力度，初步感知3/4拍的節(jié)奏特點(diǎn)。4．知道夏季衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法。2．感知夏季的主要特征。六月份計(jì)劃表 年級(jí)：小班組上月情況備注 如果幼兒有“對(duì)著干”的行為，家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待，因?yàn)檫@是孩子“自我”成長(zhǎng)的體現(xiàn)。材料投放科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、娃娃家戶外活動(dòng) 《送烏龜寶寶回家》 《彩球飛》 《滾大球》環(huán)境創(chuàng)設(shè) 學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩排物體的多少。 午睡時(shí)有良好的睡覺(jué)習(xí)慣：如不蒙頭、不趴著睡。教育活動(dòng)安排能嘗試用添1或去1的方法將“不一樣的數(shù)量”變成“一樣的數(shù)量”。3．平時(shí)能主動(dòng)運(yùn)用自己的“寶貝”感知事物，做自己能做的事。月主題目標(biāo)1．能感知“自我”，體驗(yàn)自己的能力，能積極參加各種活動(dòng)。家長(zhǎng)工作 利用節(jié)假日時(shí)間，帶孩子到大自然中尋找春天！ 春天是傳染病多發(fā)季節(jié)，家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子的身體，保護(hù)幼兒的健康。 培養(yǎng)幼兒良好的美工習(xí)慣，并初步學(xué)習(xí)使用剪刀。 在就餐時(shí)，多吃蔬菜，不撒飯，不挑食。第一周第二周第三周第四周第五周星期一科學(xué)《春天來(lái)啦》清明假語(yǔ)言《毛毛蟲(chóng)》兒歌《春風(fēng)》星期二語(yǔ)言《迎春花》語(yǔ)言《花露》科學(xué)《小雞和小鴨》綜合《我看到的春天》星期三美術(shù)《找綠色》科學(xué)《桃花開(kāi)啦》泥工《小蝸牛出來(lái)啦》科學(xué)《種
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