少先隊(duì)入隊(duì)誓詞(參考版)
2024-08-14 11:59本頁面
【正文】 11。 中國少年兒童平安行動(dòng)。少年軍?；顒?dòng)是目前在廣大少年兒童中進(jìn)行的愛國、愛黨、愛軍教育的重要活動(dòng)之一。少年軍校是共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在解放軍和武警部隊(duì)的積極參與和熱情支持下，在教育行政部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，面向全體少年兒童開展的國防教育形式。此項(xiàng)活動(dòng)以弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。 “民族精神代代傳”活動(dòng)。“雛鷹爭章”活動(dòng)面向全體少年兒童，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)?！半r鷹爭章”活動(dòng)是1992年啟動(dòng)的“中國少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分。各級(jí)少先隊(duì)組織要利用寒暑假組織隊(duì)員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生活。參加活動(dòng)的隊(duì)員要做到“五個(gè)一”：交一個(gè)手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報(bào)紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(或新本領(lǐng))。基層少先隊(duì)組織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單，并組織隊(duì)員填寫“手拉手友情卡”，找到需要幫助的小伙伴。開展“手拉手”互助活動(dòng)的方針是：以城市為主導(dǎo)，輻射廣大農(nóng)村和老、少、邊、貧地區(qū)；強(qiáng)調(diào)互助互學(xué)，共同進(jìn)步，防止單純的救助行為；提倡就近就便，量力而行。“手拉手”互助活動(dòng)開始于90年代初，由共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，旨在倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健康的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。體驗(yàn)教育的實(shí)施，以從人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我四個(gè)方面的關(guān)系中提煉出的少年兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣為內(nèi)容，以自己的身份和視角、以他人的身份和視角或進(jìn)入設(shè)定的實(shí)踐和情境中去體驗(yàn)為形式，達(dá)到使教育內(nèi)容觸動(dòng)少年兒童的心靈，進(jìn)入少年兒童的內(nèi)心，最終外化為少年兒童的實(shí)際行動(dòng)的目標(biāo)，從而為少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。這是一個(gè)道德認(rèn)知的過程、道德情感升華的過程、道德實(shí)踐的過程和人的社會(huì)化過程。體驗(yàn)教育是共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在總結(jié)50多年來少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的，是少先隊(duì)適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的有效途徑。②大隊(duì)長和大隊(duì)委員會(huì)委員3條，中隊(duì)長和中隊(duì)委員會(huì)委員2條，小隊(duì)長1條。(3)管理衛(wèi)生工作。 勞動(dòng)委員：(1)組織大(中)隊(duì)的種植、飼養(yǎng)、工藝等活動(dòng)。(2)培訓(xùn)體育骨干，領(lǐng)導(dǎo)體育興趣小組和各種球隊(duì)。(4)與旗手配合組織訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，負(fù)責(zé)保管鼓號(hào)和文娛用品。(2)向中(小)隊(duì)介紹好的歌曲、舞蹈。 旗 手：主管“光榮冊(cè)”、“少先隊(duì)榮譽(yù)室”和“隊(duì)室”；保管隊(duì)旗，在大(中)隊(duì)會(huì)上執(zhí)旗；主持少先隊(duì)升國旗儀式；訓(xùn)練中隊(duì)旗手和護(hù)旗隊(duì)員，與文娛委員配合，主持鼓號(hào)隊(duì)的組織培訓(xùn)工作。 學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)組織愛科學(xué)活動(dòng)、各種知識(shí)性活動(dòng)和智力競賽活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)科技、知識(shí)興趣小組的工作；關(guān)心和了解中隊(duì)隊(duì)員的情況，幫助中(小)隊(duì)組織圍繞學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)
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