全國高職高專院校圖書館建設指南(參考版)
2024-08-14 09:34本頁面
【正文】 5 規(guī)范性引用文件 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20102020） 教高[2002]3號文件《普通高等學校圖書館規(guī)程》（修訂）， 《普通高等學校圖書館評估指標（征求意見稿）》，國家教育部高校圖書情報工作指導委員會， 教發(fā)【2004】2號文件《普通高等學?；巨k學條件指標（試行）》 《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案（試行）》， 教發(fā)〔2000〕41號文件《高等職業(yè)學校設置標準》 《全國示范性高職高專院校遴選標準》17。圖書館還應營造濃郁的學術氛圍，成為學校的學術交流中心。 學術研究圖書館應結合實際有計劃地開展學術研究和學術交流。 民主決策與管理圖書館工作人員參與制訂圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度，館長要定期向工作人員傳達與通報情況。 業(yè)務統(tǒng)計圖書館應注重工作數(shù)量、效果的統(tǒng)計和積累，按照有關規(guī)范做好統(tǒng)計工作,并重視上報工作。 科學管理與學術研究 規(guī)章制度圖書館應不斷更新管理思想，完善管理措施，建立健全各項規(guī)章制度，制定業(yè)務工作規(guī)范，明確崗位職責，制定考核辦法，并保證貫徹執(zhí)行。 讀者滿意度評價 圖書館要重視讀者滿意度的調(diào)查研究，讀者滿意度是考核圖書館服務質(zhì)量的重要指標。圖書館應定期或者不定期地通過讀者座談會、網(wǎng)絡調(diào)查、實物信箱調(diào)查等方式獲取讀者對圖書館工作的評價，并對合理建議加以采納、適時反饋。有條件的圖書館可建立信息素養(yǎng)教育專業(yè)教研室，開設信息素養(yǎng)教育課程，開展教學工作，多途徑培養(yǎng)學生的信息意識與信息檢索能力。4．圖書館應根據(jù)各自學校的專業(yè)背景，結合學校的產(chǎn)學研項目，積極參與所在地區(qū)的社區(qū)建設和經(jīng)濟建設活動，設置專人負責向社區(qū)或企業(yè)提供文獻傳遞和信息咨詢服務。3．圖書館應積極舉辦各種類型的學術講座、專題輔導和知識展覽等活動。 參考咨詢服務1．圖書館應積極參加全國或地區(qū)性的圖書館協(xié)作組織，配備專人負責館際互借和文獻傳遞服務，為學校師生提供信息咨詢服務。兼顧紙質(zhì)文獻、電子文獻和其它載體文獻的流通閱覽，積極推廣紙質(zhì)文獻開架借閱、電子資源上網(wǎng)服務。有條件的圖書館應盡可能向社會讀者和社區(qū)讀者開放。 讀者服務與評價 基本服務圖書館應保障充足的服務時間，其中，書刊閱覽服務時間每周應達到80小時以上；假期應保證一定的開放時間；網(wǎng)絡資源的服務應做到每天24小時開放。，圖書館文化是學校文化建設的重要組成部份。具有防火、防盜、防水等安全防護功能和措施，有照明、通風、防寒防潮等保障的良好條件，為師生創(chuàng)造良好的學習與研究環(huán)境。生均建筑面積要達到教育部圖書館評估的相關標準。 環(huán)境建設 高職高專院校應按照國家有關標準，建造獨立專用的圖書館館舍。圖書館應高度重視圖書館網(wǎng)站建設，網(wǎng)站功能完備、內(nèi)容實用，資源推介和信息服務等內(nèi)容應及時更新，使之成為學校文獻信息資源保障體系的服務和宣傳窗口。 系統(tǒng)軟件圖書館應選擇高性能、高安全性和高可靠性的操作
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