大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(參考版)
2024-08-14 03:11本頁(yè)面
【正文】 已有高校通過(guò)實(shí)踐考查，發(fā)現(xiàn)了拓展訓(xùn)練的魅力。的確，不經(jīng)歷過(guò)或許就不會(huì)有這不一樣的感受，所以我希望我的朋友們?nèi)ジ惺?，能跟我一樣在活?dòng)中感受到有令自己心動(dòng)的因素。而且大家的團(tuán)隊(duì)精神我的的確確、真真實(shí)實(shí)的感受到了，也正因?yàn)檫@個(gè)良好的合作、激情的存在以及有力的領(lǐng)導(dǎo)，我們隊(duì)有優(yōu)秀的成績(jī)吧。而通過(guò)今天的活動(dòng)，我希望能讓我們能有信心去成功地解決這個(gè)困難。況且我非常清楚這的確是一種很好的學(xué)習(xí)方式，畢竟事實(shí)上我們可以或是應(yīng)該說(shuō)都是應(yīng)試教育出來(lái)的學(xué)生，盡管多年前就提倡要素質(zhì)教育。說(shuō)實(shí)話，參加了這次活動(dòng)。讓學(xué)員深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生，也體會(huì)到只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，才能克服許多我們個(gè)人完成不了的困難。 關(guān)于 安 全 1. 安全是我們所有活動(dòng)的前提和最重要的環(huán)節(jié)。 四、信任坐 類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作 活動(dòng)目的： 敢于實(shí)踐，突破經(jīng)驗(yàn)主義。 隊(duì)員之間的身體接觸，增加信任感與凝聚力。 人員的分工協(xié)作，配合與協(xié)調(diào)。 二、同舟共濟(jì)類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人指揮型 活動(dòng)目的： 全身心的融入團(tuán)隊(duì)中來(lái)，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)；建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任，感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破； 型：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 活動(dòng)目的： 學(xué) 校2開場(chǎng)、分組3破冰——我們的團(tuán)隊(duì)我們的家4找零錢50100人 ，高中（8）班順序安排1到 “巧解千千結(jié)” 在此中，讓我們每組的大家庭成
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