【摘要】初二數(shù)學《一元一次方程》測試卷姓名班級學號得分一、填空:1.已知方程8322??xx的兩個根為21xx,那么??xx1,??21xx。2.若方程062???kxx的一個根是3,那么k=,另一個根是。
2024-11-15 02:05
【摘要】初一數(shù)學(上)一元一次方程綜合檢測卷姓名班級得分2014、12一、選擇題(每題2分,共16分)1.下列方程中,是一元一次方程的是A.B.C.D.2.關(guān)于x的方程2x﹣3=1的解為A.-1B.1C.2D.-23.在解方程時,
2025-03-27 05:31
【摘要】精品資源第二章一元一次方程能力達標測試卷(時間:100分鐘總分120分)一、相信你一定能選對!(每小題4分,共32分)=2是關(guān)于x的方程3x-2m=4的根,則m的值是 ( ?。 .-5 D.-1(x-1)+a=b(x+1)是一元一次方程,則 ?。ā 。?A.a(chǎn),b為任意有理數(shù) B.
2025-03-31 00:03
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機,他從
2024-10-04 10:33
【摘要】七年級數(shù)學(上)《一元一次方程》單元測試卷(時間:120分鐘)一、選擇題(18分)1、在方程,,,中一元一次方程的個數(shù)為( ?。〢.1個 B.2個 C.3個 D.4個2、解方程時,去分母正確的
2025-07-01 01:53
【摘要】為孩子開啟智慧之門一元一次方程和二元一次方程組第次課【知識要點】1.等式及其性質(zhì)⑴等式:用等號“=”來表示關(guān)系的式子叫等式.⑵性質(zhì):①如果,那么;②如果,那么;如果,那么.2.方程、一元一次方程的概念⑴方程:含有未知數(shù)的叫做方程;使方程左右兩邊值相等的,叫做方
2025-04-10 02:05
【摘要】知識點:一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念:(1)含有未知數(shù)的等式叫方程。(2)在一個方程中,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a–c=b–c。(2)等式兩邊同時乘以(或除以)
2025-08-07 10:47
【摘要】(二)——去分母綠水中學田維民英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總
2025-08-04 14:02
【摘要】第六十四課時一、課題§一元一次方程(7)二、教學目標1.使學生熟悉一些公式,為今后學習物理、化學打好基礎(chǔ);2.進一步培養(yǎng)學生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,加強學生分析問題和解決問題的能力.三、教學重點和難點重點:認清公式中的已知量和未知量;由題意找等量關(guān)系.難點:公式的恒等變形.四、教學手段引導(dǎo)——
2024-12-07 12:39
【摘要】67890-=]pert5u70p-\[]po7[]\備課指導(dǎo)意見備課是上好課的必要條件。備課直接關(guān)系著教學質(zhì)量的高低,是直觀體現(xiàn)生命課堂的前提。教師須潛心研究教案的以下七個
2025-08-07 09:58
【摘要】第六十二課時一、課題§一元一次方程(5)二、教學目標1.加深學生對一元一次方程概念的理解,并總結(jié)出解一元一次方程的步驟;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納的能力,并提高他們的運算能力.三、教學重點和難點解一元一次方程的步驟四、教學手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學方法啟發(fā)式教學六、
【摘要】第六十一課時一、課題§一元一次方程(4)二、教學目標1.使學生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及概括的能力,加強他們的運算能力.三、教學重點和難點重點:含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法.難點:正確地去分母.四、教學手段引導(dǎo)——活動——討論五
【摘要】一元一次方程(1)公開課教案授課:張福仁地點:七年級教學目標: 1.知識與技能 ?。?)通過觀察,歸納一元一次方程的概念. ?。?)根據(jù)方程解的概念,會估算出簡單的一元一次方程的解. 2.過程與方法. 通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義. 3.情感態(tài)度與價值觀 鼓勵學生進行觀察思考,發(fā)展合作交流的意識和能力.
2025-04-19 12:45
【摘要】一元一次方程試題(時間:60分鐘滿分:100分)姓名:得分:一、填空題(第1~6小題每小題3分,第7~10小題每小題4分共計34分)1、當x=時代數(shù)式423?x的值為0。2、若當x=1時是方程2x-a=7的解,則a=。3、若3x2k-3-5
2025-01-10 20:52
【摘要】第五十八課時一、課題§一元一次方程(1)二、教學目標1.使學生了解一元一次方程的概念,并牢固地掌握最簡單一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力以及準確而迅速的運算能力.三、教學重點和難點重點:一元一次方程的概念和方程ax=b(a≠0)的解法.難點:正確地解方程ax=b(a≠0).四