哈工大申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評(píng)審材料(參考版)
2025-08-06 01:41本頁面
【正文】 特別地，近幾年來又一直擔(dān)任研究生院的外國留學(xué)生的數(shù)值分析課（用英語教學(xué)）．4．指導(dǎo)研究生情況：(1) 五年來本人自己帶碩士研究生8名，協(xié)助指導(dǎo)4名；(2) 協(xié)助指導(dǎo)博士研究生2名．5．積極參加數(shù)學(xué)系兩項(xiàng)本科教學(xué)建設(shè)子項(xiàng)目： (1) 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)課程； (2) 計(jì)算方法優(yōu)秀課程．其它工作成績：(1).文章The stability of the mathods for delay differential equations . J. Comput. Math. (1999)17在1999年評(píng)副教授時(shí)按一級(jí)文章錄用使用的，但本文在2001年被SCI檢索，此文沒列在上述文章中。11 / 11教學(xué)科研系列申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評(píng)審材料姓 名趙景軍出生年月日現(xiàn) 職 務(wù)副教授 任職時(shí)間最后學(xué)歷研究生黨政職務(wù)畢業(yè)時(shí)間最后學(xué)位博 士申報(bào)職務(wù)教授工作時(shí)間所在學(xué)科計(jì)算數(shù)學(xué)政治面貌所在單位理學(xué)院數(shù)學(xué)系正高級(jí)正常申報(bào)必要條件可選條件負(fù)責(zé)人簽字 1，2，3，64，5，7，8 9 主要工作簡歷主要學(xué)習(xí)簡歷 哈工大數(shù)學(xué)系任助教； 哈工大數(shù)學(xué)系任講師； 至今 哈工大數(shù)學(xué)系任副教授． 黑龍江大學(xué)計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)本科，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位； 吉林大學(xué)數(shù)學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生，獲理學(xué)碩士學(xué)位； 哈工大基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)博士研究生，獲理學(xué)博士學(xué)位．學(xué)術(shù)團(tuán)體及兼職情況時(shí)間學(xué)術(shù)團(tuán)體名稱任職2001現(xiàn)在 中國系統(tǒng)仿真學(xué)會(huì)算法委員會(huì) 理事 榮譽(yù)稱號(hào)及獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間榮譽(yù)稱號(hào)及獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間榮譽(yù)稱號(hào)及獎(jiǎng)勵(lì) 國內(nèi)外進(jìn)修及學(xué)習(xí)情況時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)單位類別國別研究方向取得學(xué)位 外語水平外語語種程度外語語種程度英語四會(huì) 負(fù)責(zé)人簽字： 第1頁教學(xué)科研（2）教 學(xué) 工 作開課情況課程名稱課程類別授課班級(jí)開課數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)算方法公共課本科生224/1024/24數(shù)值分析（1）專業(yè)課本科生5460/2072/30數(shù)值分析（2）專業(yè)課本科生5460/2072/30偏微分方程數(shù)值解公共課碩士生3340矩陣分析公共課碩士生120數(shù)值分析公共課外國留學(xué)研究生4460延遲微分方程穩(wěn)定性理論公共課碩士生2240數(shù)值分析公共課本科生230/43030/330數(shù)值分析公共課碩士生2230/220授課門數(shù)9總學(xué)時(shí)1252/504教學(xué)效果優(yōu)秀指導(dǎo)研究生碩士指導(dǎo)人數(shù)8其中已畢業(yè)人數(shù)3指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)次數(shù)人數(shù)協(xié)助指導(dǎo)人數(shù)44博士指導(dǎo)人數(shù)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)次數(shù)6人數(shù)16協(xié)助指導(dǎo)人數(shù)22進(jìn)修教師指導(dǎo)人數(shù)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)次數(shù)人數(shù)協(xié)助指導(dǎo)人數(shù)教學(xué)成果獲獎(jiǎng)成果名稱時(shí) 間獲獎(jiǎng)級(jí)別排序培養(yǎng)工科研究生科學(xué)計(jì)算能力，提高科研創(chuàng)新素質(zhì)——《數(shù)值分析》課程建設(shè)新思路2001, 5黑龍江省高校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2書 名
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