關于大學生消費調查報告(參考版)
2024-08-14 00:06本頁面
【正文】 形成健康的消費社會風氣。(7)加大勤工助學工作力度，加強與有關單位和部門的聯(lián)系，大力拓展大學生勤工助學崗位，確保貧困生通過自食其力克服或減輕經(jīng)濟負擔，防止出現(xiàn)過度節(jié)儉性消費。3．學校應充分關注大學生的消費心理和消費狀況，把消費教育作為學校教育工作的主要內容和重要任務之時刻關注子女的消費心理和在校的消費情況，及時矯正其不良心理和行為。幫助子女制定合理的消費計劃，教育子女養(yǎng)成勤儉節(jié)約的作風和科學合理的消費習慣。2．家長要有正確的子女觀，克服溺愛和放縱，既要關注子女的身體，更要關注其良好人格和完美個性心理品質的養(yǎng)成。自覺學習相關消費知識，提高消費理論水平。追求情感生活的上乘和上品，克服低級趣味。五、有關大學生消費的幾點建議1．大學生要加強自身修養(yǎng)，形成正確、穩(wěn)定的人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義等腐朽思想意識的侵蝕。隨著改革開放的深入，西方拜金主義、享樂主義、極端個人主義和低靡生活方式也隨之而入。在家庭教育中，對子女進行科學的消費教育的家長不多，經(jīng)濟條件好的家庭對子女進行消費教育幾乎為零。學校教學計劃中均沒有消費教育課程．也幾乎沒有組織與消費教育有關的相關活動。另外，家庭中不良消費如過度吝嗇和過度奢侈也會對子女產(chǎn)生深刻影響。一些虛榮心強的父母擔心子女吃穿用不如人而被看不起或受欺凌，哪怕自己的經(jīng)濟條件再艱難也要繃這個面子。孩子上大學后很多父母擔心孩子不能照顧好自己。在這些心理的支配下，一些大學生會現(xiàn)不良消費行為。社會經(jīng)驗尤其是消費經(jīng)驗不足，這是產(chǎn)生趨同心理、物高價美心理的主要原因。大學生的情緒已相對穩(wěn)定，但自我調控能力夠，仍易沖動，自尊心、虛榮心較強，這是產(chǎn)生趨同心理、攀比心理的主要原因。脫離實際消費實質上也是一種超前消費。由于脫離自己的經(jīng)濟條件實際．他們只能靠盡量壓低生活消費或負債來維持，常生活在經(jīng)濟和精神雙重壓力中。四是在追求時尚心理的支配下，一些大學生喜新厭舊，過早地且完全無必要地更新?lián)Q代物品，造成“無端型浪費”；五是少數(shù)大學生在發(fā)泄心理的支配下亂花錢，造成“無聊型浪費”。另一方面，在精神消費上，多數(shù)學生能把錢用于健康的精神消費，有的則用于無益的甚至有害的地方，如沉溺于網(wǎng)吧娛樂、進出不健康的娛樂場所等。不少學生由于消費無計劃，常出現(xiàn)寅吃卯糧、上半月風光下半月落魄的情況，甚至舉債度日。30％的也有一個粗略的消費計劃，有時也會執(zhí)行計劃，但往往是計劃不如變化快，他們頂多只能保持收支平衡。3. 缺乏計劃，消費盲目和隨意以黔南地區(qū)高校為例，只有10％的大學生有比較明確的消費計劃，在正常情況下能按計劃消費，通常每月會有50—100元不等的節(jié)余。調查顯示：只有1/3多一點的大學生們認為自己屬于精打細算型消費，%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人，大部分（%）的大學生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。 通過數(shù)據(jù)我們還可以看出：%的大學生傾向于沖動型消費，女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。專賣店，大型超市通常是這些學生的購物首選。在上述兩類學生的心目中，廣告的作用是非同一般的。此類大學生對購物地點多不太在意，也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。在對待屬于自己的收入上，由于出發(fā)點不同，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學生中，近九成的被調查者選擇把錢存起來以備它用，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。%的同學愿意借同學或朋友的。這在一定程度上說明了在個人理財方面，當前的大學生是較為沖動和盲目的。有這種心理的大學生不僅是一些經(jīng)濟條件好的，也包括一些貧困生。大學生心理還不夠成熟，抗挫折能力較差，情緒波動大，當學業(yè)、生活、人際關系、戀愛等出現(xiàn)挫折時，受到不公正待遇時，或者對前途感到迷茫時，一些人不能客觀地對待現(xiàn)實，不能及時、有效地調整自己的心態(tài)，而是通過買玩、買樂、買醉來發(fā)泄自己的不滿情緒或排譴憂郁情結，逃離現(xiàn)實。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，尤其是一些先富起來的人，既有舒適的物質生活，又有高檔的精神享受，這對一些大學生有著強烈的吸引力和表同感。特別是一些雖然有優(yōu)越的家庭背景而學習不好、才能不足的學生，力圖通過自己富裕的生活來塑造自己的形象，以獲得心理的滿足或平衡。就是當大商場、專賣點進行打折或促銷時，他們也會對打折、促銷商品的質量、功效、流行壽命等產(chǎn)生懷疑。我國社會主義市場經(jīng)濟還不成熟，市場監(jiān)控體制和機制還不完善，商業(yè)欺詐，虛假廣告、偽劣商品隨處可見，這些使生活閱歷淺、鑒別能力較弱的大學生較難適應，在幾經(jīng)上當受騙后，使他們產(chǎn)生這樣的心理：商品不好是因為它價廉，要有好的商品就得花高價。當代大學生獨立性、時代性較強，尤其崇尚個性和主張個性張揚，因此在消費時，個性化、不落俗套、風味獨特的商品往往是他們購物的又一重要標準。消費中的求奇心理是指要求商品新奇獨特，別具風格。另一方面他們的消費絕大部分靠家庭，上當受騙會覺得對不住父母或家長。二是害怕上當受騙。在一個群體中，在多數(shù)情況下個體都害怕被群體視為另類和叛逆而被瞧不起或受排斥，故而當個體的觀點和行為與群體不一致時通常會選擇從眾，大學生也是如此。大學生產(chǎn)生趨同心理主要有兩方面原因：一是從眾性較強。在這種心理的支配下，一些大學生熱衷于購買具有美學價值或符合自己審美需求的物品、用于自我儀容修飾的物品和購買為自己提供塑造美的服務(如做發(fā)型、美容等)。當代大學生具有強烈的時代意識，喜歡并容易接受新事物，反映在消費上，一些大學生常
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