【正文】 練規(guī)范、練技能、練速度 。 (原載 1935年 5月 15日 《 清華周刊 》 第 43卷第 1期 ) [賞析 ] 《 松堂游記 》 是朱自清后期散文之一，全文僅用一千多字就把松堂的背景、景中之意、意中之情，虛實(shí)相生、形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)出來，使讀者有身臨其境之感，有馳騁想象之快，有情思涌動(dòng)之真。外面是連天漫地一片黑，海似的。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。 西風(fēng)自然是不會(huì)來的?？墒窍?，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。從前人說： “ 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。但是這么看的話，松堂的院子還差得遠(yuǎn)，白皮松也太秀氣，我想起郭沫若君 《 夜步十里松原 》 那首詩，那才夠陰森森的味兒 —— 而且得獨(dú)自一個(gè)人。 可惜我們來的還不是時(shí)候，晚飯后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我們什么都談，又賭背詩詞，有時(shí)也沉默一會(huì)兒。山上還殘留著些舊碉堡，是乾隆打金川時(shí)在西山練健銳云梯營用的，在陰雨天或斜陽中看最有味。殿在半山，巋然獨(dú)立，有俯視八極氣象。假山上滿可以爬過去，不頂容易，也不頂難?？墒峭膺吙?，不仔細(xì)看不出。 堂后一座假山，石頭并不好，堆疊得還不算傻瓜。白皮松沒有多少影子，堂中明窗凈幾，坐下來清清楚楚覺得自己真太小，在這樣高的屋頂下。白皮松不算奇，多得好，你擠著我我擠著你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各來上一棵，疏不是？誰愛看？這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。 過了兩道小門，真是豁然開朗，別有天地。小時(shí)候最怕狗，有點(diǎn)趑趄。拍了一會(huì)門，沒人出來，我們正在沒奈何，一個(gè)過路的孩子說這門上了鎖，得走旁門。 想著到還早呢，過了紅山頭不遠(yuǎn)，車卻停下了。上了車，一路樹木帶著宿雨，綠得發(fā)亮，地下只有一些水塘，沒有一點(diǎn)塵土，行人也不多。 出發(fā)的前夜，忽然雷雨大作。 松堂游記 □ 朱自清 去年夏天，我們和 S君夫婦在松堂住了三日。至于第 5段中“通感”的使用，更是妙不可言，作者將“縷縷清香”的嗅覺，寫成“渺茫的歌聲”的聽覺；又將“參差的斑駁的黑影”的視覺，寫成“和諧的旋律”的聽覺，增添了文章的詩情畫意。這些詞句，全無奇異之處，但是用在本文的語境中，卻有著特殊的藝術(shù)魅力，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了此時(shí)此境、此景此物的審美特征?！?貧賤不能移 ” 的骨氣鑄立了一座不倒的豐碑。 捧讀他的散文，感慨他是文壇最絢麗的一朵奇葩，依稀看見一位風(fēng)度翩翩、才華橫溢的青年，站在船頭，仰望北大母校，清風(fēng)吹皺湖中的道道柔波，吹開他幽幽的思緒 …… 朱自清更是我們精神家園里一顆耀眼的明星。 [精彩運(yùn)用 ] 西漢劉向云： “ 書如藥也，善讀可以治愚。毛澤東同志稱贊他 “ 表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概 ” 。我們家以后不買國民黨配給的美國面粉。 ” 這年 (1948年 )8月 12日，朱自清貧困交加，在北京逝世。 當(dāng)時(shí)，國民黨勾結(jié)美國，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，美國又執(zhí)行扶助日本的政策。 荷花就不同了，從偏遠(yuǎn)的山區(qū)到城市的花園，從村邊的池塘到祖國的名湖，從農(nóng)家小院到富貴人家的花池，到處都能欣賞到她，只要你給她土壤，給她水，給她說得過去的溫度，她就安家落戶，不會(huì)在意你的貧富，不會(huì)在意你名聲大小，也不會(huì)因?yàn)榉柿隙┼┎恍?，更不?huì)長出刺來或夜間開放。再看看玫瑰，好養(yǎng)是好養(yǎng)，可是帶刺，像凄婉的愛情，或者悲壯的愛情，或者悲烈的女子，讓人想不到一絲溫暖。永結(jié)無情游，相期邈云漢。我歌月徘徊，我舞影零亂。月既不解飲，影徒隨我身。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？ (王建 《 十五夜望月 》 ) 4． 花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。此生此夜不長好，明月明年何處看。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢佳期。情人怨遙夜，竟夕起相思。無人解愛蕭條境，更繞衰叢一匝看。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 (李商隱 《 贈(zèng)荷花 》 ) 3． 三秋庭綠盡迎霜，惟有荷花守紅死。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。佳人彩云里，欲贈(zèng)隔遠(yuǎn)天？相思無由見，悵望涼風(fēng)前。 (高蟾 《 上商侍郎 》 ) □ 文人愛蓮 1．涉江弄秋水，愛此荷花鮮。 (杜甫 《 為農(nóng) 》 ) 7． 沙上草閣柳新暗，城邊野池蓮欲紅。 (王維 《 臨湖亭 》 ) 5． 竹色溪下綠，荷花鏡里香。 (駱賓王 《 晚泊 》 ) 3． 綠竹含新粉，紅蓮落故衣。 □ 描荷名句 1． 嫩竹猶含粉，初荷未聚塵。神，指蘊(yùn)涵于外在的形中的思想感情。形，指散文的外在形式，包括選材、組材、采用的表達(dá)方式和運(yùn)用的語言等。篇幅一般不長，形式自由靈活，不要求有完整的情節(jié)和人物形象；語言不受韻律的約束，可采用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。 散文的具體形式很多，大體可分為抒情性散文、敘事性散文、議論性散文三類。 □ 文體常識(shí) 現(xiàn)代所謂的散文，是指與詩歌、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。 (示例二 )在朝陽的沐浴下，廬山奇?zhèn)バ忝赖摹胺既荨保诼h散的層層濃霧中悄悄顯露出來。 ______________________________________ ______________________________________ 答案： (示例一 )春天的腳步悄悄地走進(jìn)了校園，微微的春風(fēng)吹醒了沉睡的花草，草地上長出了青青的嫩葉。請將下面的短語組成一副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。 (選自 《 關(guān)于“月下蟬聲” 》 ) 答案： 來自作家對客觀物象觀察的細(xì)，體味的細(xì)。 《 荷塘月色 》 描寫的細(xì)，___________________________。 _____________________________________ ___________________________________ 答案： 悠悠的白云中，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進(jìn)霧靄的，有大方地露出真容的；正如一把把直指蒼穹的利劍，又如碧空中騰飛的巨龍，又如綿延不絕的綠色屏障。要求句式基本一致，并運(yùn)用比擬、比喻和排比的修辭手法。文中未用對比手法寫荷塘的不同景色，只是轉(zhuǎn)換觀賞、描寫的角度。 E．作者用對比的手法寫荷塘的不同景色，表現(xiàn)出對水污染的不滿。 C．作者寫如織游人怡然自得襯托了荷塘夕照之美和自己的心中之樂。 22．下列對本文的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是( ) A．本文的主旨用文中的話來說，就是“喜樂悲愁，全在一念之間。 (或?qū)沙氐南蛲椤? 19．“黃昏夕陽中，卻也別有風(fēng)情”的“風(fēng)情”是指 _______________________________________ _______________________________________ (可用文中詞語稍加組織概括作答 ) 答案： 荷塘夕照，確也可樂。一年好景，一歲繁華，本無須遠(yuǎn)求，只要以不沾不染之心，巨細(xì)無遺的眼，真正去領(lǐng)略，就是福氣。此情此景，確也可樂。驟雨方晴，夕陽燦燦如金，荷風(fēng)陣陣，拂面生涼，老樹濃蔭，細(xì)草柔碧。 —— 偏偏一歲半的小女兒面對平生初見的 “ 奇景 ” ，正感動(dòng)得目眩神迷，不停地說 “ 花花開啦 ”“ 蜻蜓來啦 ” ！兩條小腿，繞池急奔，興奮得恨不能縱身池水中，伴花葉蜻蜓共舞！怕她跌倒，我們也只有繞池一周。再放眼一望，池中間居然一大塊空白，片葉俱無，真像人頭上患上了癬癩之疾，成了不毛之地！ 據(jù)說是水污染的后遺癥，真是大煞風(fēng)景。 可是，真正面對滿塘翠葉紅花，卻很想嘆氣！首先，荷葉太擠，擠得每片葉子都不易伸展，很難有 “ 田田 ” 之感。趁著晚晴時(shí)分，全家到了植物園。 近來，炎天溽暑，始終徘徊不去。朝暉月色映照下，玉立婷婷，青蓋田田，倍添麗色。 (意思對即可 ) (二 )閱讀下面的文字，完成第 18～ 22題。 17．結(jié)合實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍茏屛覀兊男撵`開出“潔凈之蓮”？ ____________________________________ ____________________________________ 答案： ① 擁有潔凈的心靈，坦然地面對得失，善于分析和判斷紛繁社會(huì)中的污濁面，使自己不受污染。 (B)運(yùn)用了比喻的修辭手法和細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)方式。 ____________________________________ ____________________________________ 答案： (A)運(yùn)用了擬人的修辭手法。蓮也使人的日常生活得到藝術(shù)升華。 ② 在妍媸、清濁的塵世之中，用明朗澄澈的心靈找到智慧。讓我們的心靈和生命在世俗的塵埃中開出素雅潔凈的智慧之蓮吧！ (選自 《 讀者 》 ) 14．文章“潔凈之蓮”中蓮的“潔凈”體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。愿一切愛蓮之人以蓮為鏡，做潔凈的人。究竟要經(jīng)歷怎樣的磨礪，我們的心靈才能開出一枝枝潔凈之蓮呢？我們能像蓮一樣，從這個(gè)充斥著妍媸、清濁的塵世之中，用明朗澄澈的心靈找到智慧嗎？如果我們擁有蓮的慧心，就能從一切的煩惱與灰暗中覺悟，而一切的紛擾的繁塵瑣屑都能使我們感知它的意義和價(jià)值，我們的心靈就能從塵埃中開出花朵來。 (B)碧水之下，是污濁的泥沼，一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜從污濁中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的音符。 ⑤ 眾生緣何沉醉于蓮如斯！蓮是天界與塵世交會(huì)頓悟的產(chǎn)物，蓮有慧眼，我們見到的佛和菩薩都坐在蓮花寶座上，面目慈祥，普度眾生。無喜無憂，無生無死。那是自我的世界，也是無我的世界。他最終力竭倒在了蓮池旁，躺在了他心愛的蓮的懷抱，亙古與蓮相依相伴。法國印象派畫家莫奈在垂暮之年，把蓮塘上眾多美的瞬間和形象用顏料固定在畫布上，讓它們永留人間。愛蓮寫蓮畫蓮之人，借蓮歌詠?zhàn)约盒闹厩暹h(yuǎn)、性格高潔，蓮使他們的日常生活得到了藝術(shù)升華。只有沉浸其中。 ③蓮塘流動(dòng)著令人心神搖蕩的優(yōu)美。 (A)我仿佛看見蓮瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光。楊萬里的 “ 接天蓮葉無窮碧 ”寫盡了蓮盛開時(shí)大氣磅礴的美麗，而我則尤愛月光下的白荷。整個(gè)蓮塘像一塊綠色的陸地，一層層的遠(yuǎn)去。我愛的是蓮的優(yōu)美和慧心。在我居住的水鄉(xiāng)，有水的地方就有蓮的倩影。 二、類文遷移 (一 )閱讀下面的文字，完成 14～ 17題。虛實(shí)并用，寫出了一種勾人心魄的意境。 13．在