【正文】 四、強(qiáng)化教學(xué)日常管理和檢查督導(dǎo)力度為了使我系教學(xué)管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。2010年是水工專業(yè)試點(diǎn)改革的第二年，伴隨著計(jì)劃落實(shí)的同時(shí)，我們將在學(xué)生實(shí)習(xí)，課程設(shè)置上做出重大調(diào)整，以更好的讓學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)提高自身的動(dòng)手時(shí)間能力。09年國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地采購(gòu)已基本完成，2010年更重要的是如何管理和使用好這些設(shè)備，其一、讓先進(jìn)的設(shè)備在師資培養(yǎng)、學(xué)生實(shí)踐能力的提高、科研和對(duì)外服務(wù)方面發(fā)揮綜合效益；其二、分階段地做好實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作，以便更好地為行業(yè)和區(qū)域培養(yǎng)所需的人才；其三、做好實(shí)訓(xùn)基地的總結(jié)、驗(yàn)收及上報(bào)工作。制訂出切合教學(xué)實(shí)際的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指南和其它教學(xué)指導(dǎo)材料，在教學(xué)中大力提倡新技術(shù)、新方法的使用推廣。三、加快教學(xué)改革研究，落實(shí)專業(yè)改革計(jì)劃工程學(xué)科的發(fā)展日新月異，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革須常抓不懈。我們對(duì)青年教師的成長(zhǎng)、成才將給予最大限度的幫助，把他們盡快培養(yǎng)成教學(xué)骨干。一方面要精心鉆研教學(xué)和科研業(yè)務(wù)，利用教學(xué)和科研成果晉升教學(xué)類專業(yè)技術(shù)職稱；另一方面利用自己的專業(yè)技能和科研成果服務(wù)建筑工程實(shí)踐，晉升工程類技術(shù)職稱。專業(yè)知識(shí)和技能是教師的立身于教學(xué)崗位的資本。另外，我們還要規(guī)范各種教案和教學(xué)資料的寫法，提倡多形式的教案，同時(shí)對(duì)于試卷的審核，批改及畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書及答辯記錄將從嚴(yán)要求，對(duì)于各種教學(xué)資料要做好歸檔整理工作，以準(zhǔn)備年底的教學(xué)評(píng)估。這樣使學(xué)生既能獲得扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又能擴(kuò)大建筑工程及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)面，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生獲得新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力及社會(huì)適應(yīng)能力。教學(xué)工作主要要體現(xiàn)：樹(shù)立育人思想，優(yōu)化培養(yǎng)過(guò)程；加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，拓寬專業(yè)口徑；貫徹因材施教原則，實(shí)行教學(xué)計(jì)劃柔性管理；強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。新學(xué)期我們動(dòng)力工程系將秉承一貫的求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷開(kāi)拓、銳意進(jìn)取，為學(xué)院順利通過(guò)人才培養(yǎng)評(píng)估工作、為學(xué)院的美好未來(lái)而奮斗。八、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，注重學(xué)生職業(yè)道德與職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)職業(yè)院校的終極目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生要想得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，除了具備必要的技能外，更應(yīng)遵守職業(yè)道德，為此，我系各位教師在日常教學(xué)及學(xué)生管理工作中應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德與職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生懂得走入社會(huì)后應(yīng)“先做人、后做事”的深刻哲理。七、進(jìn)一步拓寬訂單式教育之路，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) 08年先后有中鐵電氣化局、湖北興發(fā)集團(tuán)、天津電建等多家企業(yè)與我系加強(qiáng)合作，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，我們按照用人單位制定的人才培養(yǎng)體系組織教學(xué)，學(xué)生到單位頂崗實(shí)習(xí)后都得到了這些單位的高度好評(píng)。目前各課題研究已進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性研究階段，雖然課題組成員的教學(xué)任務(wù)繁重，科研經(jīng)費(fèi)一片空白，但我們會(huì)克服人力、財(cái)力等各方面的困難，敦促課題組成員按期完成已批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題，課題研究工作注重與生產(chǎn)實(shí)際的緊密結(jié)合。五、進(jìn)一步加強(qiáng)與電力企業(yè)的聯(lián)系，深化工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育模式目前我們已經(jīng)有葛洲壩水力發(fā)電廠、荊門熱電廠、松滋西齋電站等比較固定的校外實(shí)習(xí)基地，但與我系學(xué)生數(shù)量相比，實(shí)習(xí)基地的數(shù)量和規(guī)模是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此，在新的一年里，我們除了繼續(xù)加強(qiáng)與現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的緊密合作關(guān)系外，還將開(kāi)辟1~3個(gè)符合專業(yè)特色的校外實(shí)習(xí)基地，以進(jìn)一步滿足工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)需求，真正達(dá)到校企全方位、多層次的合作。前幾學(xué)期我們已經(jīng)在電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)、電工與電子測(cè)量等課程中采用，這種課程體系根據(jù)職業(yè)崗位群的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，按照實(shí)際工作任務(wù)、工作過(guò)程和工作情境組織課程，建立職業(yè)能力本位的課程標(biāo)準(zhǔn)，整合教學(xué)內(nèi)容，建設(shè)集素質(zhì)培養(yǎng)、技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)能力訓(xùn)練、工作實(shí)踐、職業(yè)培訓(xùn)為一體的工作化課程，后期我們將重點(diǎn)建設(shè)體現(xiàn)專業(yè)核心知識(shí)和核心技能的主干課程。改善校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)電類實(shí)訓(xùn)基地，目前校內(nèi)電類專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件簡(jiǎn)陋，無(wú)法滿足高職教育的發(fā)展要求，更不要說(shuō)滿足評(píng)估的要求了，為此，我們通過(guò)前期多輪論證，已經(jīng)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)遞交了多個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)（或改造）申請(qǐng)報(bào)告，前期已完成了兩個(gè)實(shí)訓(xùn)室的改造，一個(gè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作，今年還將完成23各實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)室）的建設(shè)（改造）工作，2010年秋季學(xué)期后，電類專業(yè)的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件將大為改觀，我們的目標(biāo)是能夠在年底前申報(bào)國(guó)家級(jí)的電類實(shí)訓(xùn)基地。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展，專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成效，但與省級(jí)示范專業(yè)相比還有相當(dāng)?shù)牟罹?。在?shí)際教學(xué)過(guò)程中，我們除了狠抓學(xué)風(fēng)外，還會(huì)注重教風(fēng)，力爭(zhēng)高職學(xué)生平均到課率不低于90%，教師教學(xué)測(cè)評(píng)合格率100%。落實(shí)和完成學(xué)院評(píng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)，以評(píng)促建、以評(píng)促改，以評(píng)促管。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)評(píng)估政策和指標(biāo)體系，加大評(píng)建工作資料的收集、歸類和入檔工作，切實(shí)以評(píng)估要求來(lái)規(guī)范教育教學(xué)工作。組織黨員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十一屆四中全會(huì)精神。為此，動(dòng)力工程系一定會(huì)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的職業(yè)教育方針，通過(guò)改革創(chuàng)新，加強(qiáng)管理，扎實(shí)工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 動(dòng)力工程系2010年工作計(jì)劃2010年是學(xué)院發(fā)展最為關(guān)鍵的一年，學(xué)院將接受教育部辦學(xué)水平評(píng)估檢查工作，圍繞此項(xiàng)工作，動(dòng)力工程系制定以下工作計(jì)劃：一、腳踏實(shí)地，為學(xué)院順利通過(guò)人才培養(yǎng)評(píng)估而努力工作2010年是學(xué)院改革、建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵年，是學(xué)院迎接人才培養(yǎng)工作評(píng)估的攻堅(jiān)年。，提高學(xué)生到課率，保證高職到課率在90％以上，中專85％以上。，年度學(xué)生欠費(fèi)人均不超過(guò)100元。8．加大電子創(chuàng)新組學(xué)生的培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取在全國(guó)大賽取得好成績(jī)。6．完善3個(gè)新專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃，編寫5個(gè)專業(yè)的課程教學(xué)大綱，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)項(xiàng)目。5．2010春季學(xué)期，在加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的同時(shí)，分專業(yè)制定學(xué)生就業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題庫(kù)，以筆試、答辯等方式讓學(xué)生掌握，否則將不予畢業(yè)或限制就業(yè)。同時(shí)安排強(qiáng)電專業(yè)教師到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)，師資培訓(xùn)比例必須大于50％。2．借助高壓輸配電線路施工楚天技能名師申報(bào)獲得批準(zhǔn)的契機(jī)，深化與楚天技能名師所在單位的合作，同時(shí)多方聯(lián)系，爭(zhēng)取新建2個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地。具體將做已下幾件事情。第四：在學(xué)院圖書館特色建設(shè)上，要加大力度。 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外交流，圍繞新館建設(shè)和評(píng)估工作，走出去，多參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。第三：繼續(xù)加強(qiáng)圖書館的對(duì)外交流和宣傳。其次，是要按照評(píng)估對(duì)圖書館的要求，做好資料的收集和整理工作，尤其對(duì)資料綜述要認(rèn)真撰寫，對(duì)支撐資料要認(rèn)真整理，確保萬(wàn)無(wú)一失。根據(jù)學(xué)院整體部署要求，要積極做好評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。新館搬家前，書架需要添置，要配合總務(wù)選好并招標(biāo)；閱覽桌和凳子需要提前選好并招標(biāo)；門警系統(tǒng)和管理系統(tǒng)需要提前選定并招標(biāo)；電子閱覽室和館內(nèi)的檢索機(jī)需要添置并招標(biāo)；環(huán)境布置的標(biāo)牌要提前設(shè)計(jì)做好等等，一系列工作需要我們未雨綢繆，提前計(jì)劃并落實(shí)。同時(shí)，在不同地方，設(shè)計(jì)不同的溫馨提示，減少生硬命令式的提示語(yǔ)，讓圖書館成為溫馨的具有文化氛圍的讀者熱愛(ài)的地方。使新館的新房子與現(xiàn)代化的管理相匹配。二是新館的管理系統(tǒng)，鑒于學(xué)院現(xiàn)在的管理系統(tǒng)已經(jīng)嚴(yán)重落后，不適應(yīng)新館發(fā)展的需要，希望學(xué)院考慮更新管理系統(tǒng)。 一是新館的布局，要配合總務(wù)，結(jié)合本館實(shí)際，科學(xué)合理布局，在布局時(shí)，要堅(jiān)持以人為本，按照科學(xué)發(fā)觀的要求，合理布局各個(gè)房間，合理安排現(xiàn)有人員。圖書館2010年工作計(jì)劃新學(xué)期，我們除了要繼續(xù)做好日常工作外，著重要在以下方面做到早思考、早準(zhǔn)備、早安排。與院辦合作，在集團(tuán)公司OA系統(tǒng)的基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)出適合學(xué)院辦公管理的軟件， 為無(wú)紙化辦公創(chuàng)造條件，提升學(xué)院信息化管理水平。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)施主動(dòng)式管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保教學(xué)和其他各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。四、具體措施按照學(xué)院評(píng)建工作日程安排，開(kāi)展學(xué)習(xí)、動(dòng)員活動(dòng)，并布置落實(shí)本部門的評(píng)建工作，明確工作內(nèi)容和時(shí)間要求，做到任務(wù)到人，責(zé)任到人。加強(qiáng)與全美測(cè)評(píng)軟件公司的合作，積極開(kāi)拓行業(yè)資格認(rèn)證考試市場(chǎng)，增加學(xué)校經(jīng)濟(jì)收入，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，提升學(xué)校的社會(huì)良好形象。深入開(kāi)展課程教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合，突出信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的實(shí)效性，協(xié)助教務(wù)處做好教育教學(xué)資源服務(wù)工作和精品課程的制作及申報(bào)工作，促進(jìn)師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力的提高。做好《評(píng)建之窗》網(wǎng)站的維護(hù)和內(nèi)容更新工作，完善計(jì)算機(jī)機(jī)房、校園網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，協(xié)助相關(guān)單位做好多媒體教室、閱覽室、語(yǔ)音室各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理工作。二、工作目標(biāo)以評(píng)估要求為準(zhǔn)則，以規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備管理和使用為切入點(diǎn)，以提高師生信息化素質(zhì)為突破口，以促進(jìn)教育教學(xué)和學(xué)院管理水平的提升為宗旨，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)研究，以最快的速度將學(xué)院信息化工作推向一個(gè)新的高度。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，工作不忘學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)更需提高。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好教書、管理、服務(wù)三育人工作。強(qiáng)化制度意識(shí)，建立、完善和執(zhí)行各項(xiàng)制度。今年中心將與兩家進(jìn)場(chǎng)企業(yè)展開(kāi)多方面合作，從學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到參與企業(yè)的產(chǎn)品制作等方面為學(xué)生提供真實(shí)環(huán)境實(shí)訓(xùn)；同時(shí)積極主動(dòng)，廣開(kāi)渠道，利用中心的技術(shù)設(shè)備和場(chǎng)地，承接培訓(xùn)和加工任務(wù)。中心 “產(chǎn)學(xué)研”工作深入展開(kāi)工業(yè)中心將進(jìn)一步聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，進(jìn)行校企合作，加強(qiáng)改善實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式。提高實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備的利用率中心將為在校師生和社會(huì)培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，科學(xué)調(diào)度，確保場(chǎng)地和設(shè)備安全運(yùn)行。規(guī)范有序地做好常規(guī)工作，確保評(píng)建工作順利通過(guò)中心堅(jiān)持召開(kāi)每周一次的例會(huì)，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和各種報(bào)表，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理的檢查和考核，配合學(xué)院相關(guān)部門共同做好評(píng)建工作。2010年是充滿希望的一年，也是面臨諸多挑戰(zhàn)的一年，我們堅(jiān)信：在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力，我們的工作目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！工業(yè)中心2010年工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)無(wú)實(shí)訓(xùn)安全事故；常規(guī)工作規(guī)范有序，確保評(píng)建工作順利通過(guò)；中心的布局深入開(kāi)展，做到分階段、有重點(diǎn)；實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備利用率高；實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有特色；中心 “產(chǎn)學(xué)研”工作深入展開(kāi)。保證干部、項(xiàng)目經(jīng)理、建造師、技術(shù)人員的規(guī)模和效益較2009年有較大的擴(kuò)大和提高?？茖W(xué)制訂培訓(xùn)計(jì)劃，精心選派教師，實(shí)行科學(xué)、嚴(yán)格的管理體系，完善質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，確保培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。確保到課率在90/100以上。根據(jù)省物價(jià)局和省政府有關(guān)部門的規(guī)定，參照其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)情況，適當(dāng)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。使培訓(xùn)處全體人員能自我超越、改變心智模式、建立共同的愿景，不斷學(xué)習(xí)，系統(tǒng)思考，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、教導(dǎo)型組織，提高工作質(zhì)量，提高工作效益。以培訓(xùn)文化為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)處從業(yè)人員的內(nèi)涵建設(shè)，提升綜合素質(zhì)真正踐行培訓(xùn)文化，秉承“立足企業(yè)行業(yè)，開(kāi)發(fā)人力資本，創(chuàng)造培訓(xùn)價(jià)值”的培訓(xùn)宗旨，實(shí)現(xiàn)“育人為本、學(xué)習(xí)為先、服務(wù)為上”的培訓(xùn)價(jià)值觀，體現(xiàn)“堅(jiān)定執(zhí)著、奮力開(kāi)拓”的培訓(xùn)精神，“讓培訓(xùn)工作更高效”，“讓課堂的掌聲響起來(lái)”，“讓受培單位和受培學(xué)員更滿意”。建立一支校內(nèi)外結(jié)合、專兼職相容的培訓(xùn)師資隊(duì)伍培訓(xùn)教學(xué)的順利展開(kāi)，培訓(xùn)質(zhì)量的保證，教師的教學(xué)效果是關(guān)鍵。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的工作，第一：要保證質(zhì)量；第二：要提升培訓(xùn)層次；第三：規(guī)模適當(dāng)，保證良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。充分發(fā)揮鑒定所、安全培訓(xùn)三級(jí)機(jī)構(gòu)、建設(shè)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、A級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)資質(zhì)等六個(gè)機(jī)構(gòu)的作用，在保證培訓(xùn)、取證的基礎(chǔ)上，積極與其他企業(yè)、行業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，擴(kuò)大份額、增收經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。要充分發(fā)揮學(xué)院、職工培訓(xùn)中心、黨校的人力資源、物質(zhì)和社會(huì)資源，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，有為才能有位。確保培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)，保證培訓(xùn)教學(xué)的計(jì)劃性、科學(xué)性、主動(dòng)性，從而提高培訓(xùn)工作質(zhì)量，提升聯(lián)系辦班、費(fèi)用支付結(jié)算的效果和效率。做好管理干部、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)人員、班組長(zhǎng)、技能人員、學(xué)生等六類受培對(duì)象的教學(xué)與服務(wù)工作，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，確保培訓(xùn)人次及產(chǎn)值、利潤(rùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。充分發(fā)揮董事會(huì)董事的作用，引進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備原值200萬(wàn)元。（二）校企合作方面的目標(biāo)2010年開(kāi)發(fā)、聯(lián)系校企合作基地10個(gè)。無(wú)創(chuàng)建文明單位“七個(gè)一票”否決項(xiàng)。教學(xué)測(cè)評(píng)合格（70分以上）率100%，教學(xué)測(cè)評(píng)優(yōu)秀（85分以上）率≥40%；班主任工作測(cè)評(píng)優(yōu)良率≥90%。為企業(yè)和社會(huì)培訓(xùn)鑒定完成產(chǎn)值 500 萬(wàn)元以上，確保利潤(rùn) 200萬(wàn)元。教學(xué)行政預(yù)算包干經(jīng)費(fèi) 34 萬(wàn)元。下面針對(duì)2010年的工作，談一談我們的工作安排。這些問(wèn)題，是我們從事培訓(xùn)管理、培訓(xùn)教學(xué)的人員所面臨，且必須解決的問(wèn)題。 培訓(xùn)處2010年行政工作計(jì)劃培訓(xùn)是學(xué)員所在單位一把手的工程，培訓(xùn)是從業(yè)人員勝任崗位需求的第一道工序，培訓(xùn)是單位對(duì)學(xué)員的一種獎(jiǎng)勵(lì)，培訓(xùn)是從業(yè)人員素質(zhì)和能力提升的一種物質(zhì)和精神的消費(fèi)。一是逐步完善自考、函授教育網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)，力爭(zhēng)使我院所有的教學(xué)資源（包括課程考試大綱、課程重難點(diǎn)、試題庫(kù)、習(xí)題集和參考書目）全部上網(wǎng)，解決學(xué)員的工學(xué)矛盾；二是充分發(fā)揮班主任及任課老師的作用，通過(guò)他們向?qū)W生傳授應(yīng)試技巧，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的交流與溝通，提高考試過(guò)關(guān)率；三是加強(qiáng)對(duì)成人教育管理模式的研究，建立激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高教育管理質(zhì)量。加強(qiáng)專業(yè)研究，專業(yè)設(shè)置考慮函授?？婆c自考本科的教學(xué)銜接，充分滿足社會(huì)和學(xué)生的需求。一是利用三峽大學(xué)本科函授站點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，拓展省外市場(chǎng)，力爭(zhēng)在青海、新疆組織函授教學(xué)班；二是擴(kuò)大與其它中職學(xué)校的合作，結(jié)合其它學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)及我們的自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)符合市場(chǎng)需求的專業(yè)。對(duì)內(nèi)加強(qiáng)集團(tuán)公司各二級(jí)項(xiàng)目部的在職人員的宣傳及引導(dǎo)，對(duì)外把宜昌周邊縣市區(qū)電力企業(yè)作為宣傳重點(diǎn)，力爭(zhēng)有所突破。自考本科招