【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計算？十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十，向十位進1。筆
2024-11-15 00:30
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計算？十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十，向十位進1。
2024-12-04 01:04
【摘要】筆算減法（退位）滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標?理解與掌握十進位制中用豎式計算兩位數(shù)退位減法的方法。?能正確計算退位減法。?培養(yǎng)同學們的合作交流能力。用位值表做一做用圓片擺出48從48里面拿走5個圓還剩幾個？怎樣列算式？48-5=43從43里面拿走8個圓，怎樣拿？算式怎樣列？4
2024-12-04 02:14
2024-12-04 03:03
【摘要】。。。引入階段直接寫出得數(shù)，想一想每組兩道題有什么秘密？5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園，工人叔叔在
2024-11-15 12:27
2024-12-17 19:40
【摘要】兩位數(shù)加法滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標?能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類型進行整理分類、歸納。?在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎(chǔ)上進行復習整理，深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。?熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法，進一步培養(yǎng)學生的算法思維。?能用自己喜歡的計算方法來計算兩位數(shù)的加法，培養(yǎng)個性化學習。分類15+24
2024-12-04 02:15
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們認識線段并能熟練辨認線段。2.能夠熟練正確地解決有關(guān)題目?！痢獭痢料旅婺男┦蔷€段？(3)(1)(2)√√下面哪些是線段？(6)(4)(5)√34（）cm
2024-12-04 02:56
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標：?經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程，并會對數(shù)據(jù)進行簡單的分析、決策。?對每類的對象進行統(tǒng)計并將結(jié)果填入表內(nèi)，會畫統(tǒng)計圖。生日統(tǒng)計過生日啦！一起來看看我們的好朋友生日都是在哪個月吧！我們一起來填這個表格月份123456789101112過生日的人
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標：1.熟練掌握米、厘米、毫米之間的進率。2.能夠熟練正確地進行換算。1)700厘米=()米2)540毫米=()厘米3)4厘米=()毫米4)9厘米=()毫米5)1米30厘米=()厘
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊交換教學目標?理解與掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)滿足交換律。?知道利用加法交換律使計算簡便。?提高同學們的推算能力。一共開了多少枝郁金香？一共開了多少枝郁金香？這一道題該怎么列式呢?有幾種不同的方法?先數(shù)身邊的黃郁金香，得出算式為14+21=35先數(shù)身邊的黃郁金香，得出算式為
2024-11-15 22:25
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標?提高收集信息能力、觀察能力、動手操作能力和問題解決能力。?體驗統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)學和日常生活的聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。?能將信息整理分類，并將統(tǒng)計結(jié)果登錄入表，畫成統(tǒng)計圖。崇明200*年5月份的天氣情況1日2日3日4日5日6日
2024-12-04 03:04
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊1.使同學們在認識直尺的基礎(chǔ)上學會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結(jié)果。合作星：團結(jié)合作，互幫互助，積極動腦，操作正確。紀律星：遵守紀律，不說廢話，坐姿端正，說停就停。發(fā)言星：積極舉手，聲音響亮，語言完整，思路清楚。0cm1234567891011321
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊數(shù)的表示學習目標，認識掌握十進制位值表。2.操作探究數(shù)的各種表示方法，掌握在計數(shù)圖和數(shù)位表上表示數(shù)的方法。南匯桃花節(jié)多少朵桃花？5個十加9個一，總共59朵桃花59在百數(shù)圖上怎么表示？59在百數(shù)圖上的表示59在百數(shù)圖上的表示能不能簡
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