【摘要】職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:挖一口屬于自己的井曾看到這樣一則故事,深受啟發(fā):有兩個和尚,分別在相鄰的二座山上,二座山之間有一條溪,兩個和尚每天都在同一時間下山去挑水。有一天,左邊山上的和尚沒有下山挑水,于是另一個和尚便爬上了這座山,看到老友正在悠閑地打太極拳。他好奇地問:“難道你不喝水了嗎?”老友指著一口井說:“這幾年來,我每天做完功課后都會抽空挖這口井。即使再忙再累,總要挖一點。如今,終于讓我挖
2025-08-04 19:53
【摘要】職業(yè)規(guī)劃故事:挖一口屬于自己的井 很多人都很疑惑,明明是在同一個起跑線上跑進職業(yè)生涯,為什么到最后卻有著各種千奇百怪的結(jié)局,有人樂、有人憂;有人喜、有人愁這其實取決于每個人不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。職...
2024-12-15 22:40
【摘要】本書涉及到“命運”——“三分天”,提出了人們應(yīng)該發(fā)掘“最佳潛能區(qū)”,并選擇符合自己最佳潛能的方向、職業(yè)、公司、行業(yè)進行“挖井”的觀點。“最佳潛能區(qū)”、個性特征與適合自己的職業(yè)的聯(lián)系,是一個神秘而又很吸引人的科學(xué)課題?!|方出版社授權(quán)連載,不得轉(zhuǎn)載作者:張錦喜 歡迎您發(fā)表評論 讀更多好書,進入TOM書吧 前言 兩個和尚住在隔壁,所謂隔壁就是隔壁
2025-05-31 00:09
【摘要】1.設(shè)計資料收集預(yù)設(shè)計井基本參數(shù)表井號SJ0005井別預(yù)探井坐標21669125,5117900設(shè)計井深2160井口海拔147目的層位P,F,Y完井層位泉三段地理位置升平構(gòu)造位置松遼盆地中央坳陷區(qū)三肇凹陷升西向斜設(shè)計依據(jù)1.設(shè)計依據(jù)(1)大慶石油管理局勘探部1992年第37期《勘探方案審定紀要》(2)本區(qū)
2025-06-26 02:57
【摘要】哈爾濱石油學(xué)院課程設(shè)計哈爾濱石油學(xué)院本科生課程設(shè)計報告課程鉆井課程設(shè)計題目一口井的
2025-01-16 09:13
2024-11-07 11:21
【摘要】08級鉆井技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:一口井井身結(jié)構(gòu)設(shè)計學(xué)號:38姓名:專業(yè):鉆井技術(shù)班級:08鉆井一班指導(dǎo)教師:
2024-12-07 16:46
【摘要】參考1:個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。??優(yōu)點:???????2,有強烈的求知欲??????
2025-08-05 23:18
【摘要】山東兗州興隆礦礦井中長遠發(fā)展規(guī)劃2016年11月14日目錄第一部分礦井現(xiàn)狀 -3-第一節(jié) 礦井概況 -3-第二節(jié)礦井生產(chǎn)現(xiàn)狀 -3-第三節(jié)礦井資源現(xiàn)狀 -5-第二部分規(guī)劃期內(nèi)產(chǎn)量、生產(chǎn)準備安排 -8-第一節(jié)
2025-08-04 20:15
【摘要】職業(yè)規(guī)劃范文:走出屬于自己人生的路 一、自我分析 (1)出生背景 我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,但由于周邊都是沿海的省...
2024-12-16 23:20
【摘要】我的職業(yè)也發(fā)展規(guī)劃姓名:王滿勝學(xué)號:20111606123系部:經(jīng)貿(mào)系班級:2011級國際貿(mào)易班任課教師:張浩老師序言人生最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該是這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,
2025-08-07 00:32
【摘要】個人職業(yè)生涯規(guī)劃1、前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我門必須為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。2、
2025-08-05 23:19
【摘要】職業(yè)發(fā)展規(guī)劃實例一、目的和宗旨:為真正想發(fā)展自我,突破自我的員工創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,幫助他們走上成功之路;為企業(yè)和社會培養(yǎng)人才,謀求個人與公司的共同發(fā)展。二、適用范圍:本程序適用于全體正式員工。三、參考文件:參見《職責(zé)考評制度》,《組織建設(shè)制度》,《培訓(xùn)管理制度》四、員工職業(yè)發(fā)展途徑:員工個人的成長和發(fā)展,不僅可以在公司內(nèi)部得到實現(xiàn),同時
2025-07-27 08:15
【摘要】第一篇:職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃 一、個人資料 1、姓名:王建杰 2、性格:性格外向,以廣交朋友為樂。 3、興趣:我興趣廣泛,喜歡讀書、看新聞、經(jīng)常在各論壇寫帖子評論時事和近代史。...
2024-10-25 02:04
【摘要】為自己掘一口深井——我的專業(yè)化成長之路班主任的專業(yè)化是一條永無止境的發(fā)展道路。班主任的專業(yè)化是一個無法復(fù)制的個性選擇。但是,基于類似的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)范圍,我們還是可以找到一個“最大公約數(shù)”,借鑒他人的做法和行為,汲取他人的智慧和經(jīng)驗。我是挑水的和尚,還是挖井的和尚?
2024-10-03 16:11