幼兒園美術(shù)組工作計(jì)劃總結(jié)3篇(參考版)
2025-08-04 19:04本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。 四月份：組織本組成員開展公開課活動(dòng)； 觀摩其他教師的課程展示活動(dòng)、并進(jìn)行研討活動(dòng)； 五月份：選擇本組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、向全園進(jìn)行成果展示； 收集本組教師的公開課教案、公開課教學(xué)案例、理論講座反饋表； 總結(jié)美術(shù)組教研活動(dòng)。 八、具體的時(shí)間安排 二月份：確定美術(shù)組工作目標(biāo)，擬訂計(jì)劃。 總之，教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如PPT、電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力， 更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 （三）、兒歌記憶法 繪畫之前以兒歌或者猜謎的形式激發(fā)幼兒的興趣，讓孩子在一開始就能將觀察的注意力集中在老師預(yù)定的對(duì)象上。對(duì)孩子來說，繪畫本身就是一種游戲， 游戲化的繪畫指導(dǎo)方式適合幼兒實(shí)際發(fā)展水準(zhǔn)，能讓幼兒輕松地接受技能的指導(dǎo)。教師示范時(shí)動(dòng)作清晰、準(zhǔn)確，必要時(shí)動(dòng)作可以夸張一些， 讓每一個(gè)孩子都能看見，同時(shí)還要應(yīng)配合講解，講解的語言簡潔、清楚，與示范密切結(jié)合。 六、教學(xué)方法 （一）、示范講解法 示范就是教師把繪畫活動(dòng)的難點(diǎn)直接操作給幼兒看，有利于幼兒直接進(jìn)行模仿，學(xué)習(xí)一些繪畫活動(dòng)中必需的、關(guān)鍵的、技術(shù)性的操作規(guī)程。 {3}、學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。手工 {1}、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。 {3}、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。 繪畫 {1}、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。 {4}、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡單的背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。 {2}、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。 {4}、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。 {2}、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。 {4}、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。 {2}、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。 {4}、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。 {2}、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。 {3}、嘗試看圖示折紙，主動(dòng)探索學(xué)習(xí)簡單的折紙方法，折疊出簡單的形象。 手工 {1}、喜愛各種手工活動(dòng)，會(huì)選擇工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意工具使用中的安全性，會(huì)收拾整理。 {3}、大膽使用12種顏色，學(xué)習(xí)調(diào)配更加豐富的色彩，區(qū)分并嘗試話的主體色和背景色。 {3}、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品，并嘗試評(píng)價(jià)。 中班下學(xué)期 興趣與審美 {1}、主動(dòng)觀察周圍環(huán)境中美好的事物，愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能作出泥塑作品。 手工 {1}、喜愛各種手工活動(dòng)，正確使用多種手工工具和材料
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