員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(參考版)
2025-08-04 18:58本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)你還沒有能力做好一件工作時(shí)，就沒有資格說不喜歡11．成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)：成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)；不成功的人總改目標(biāo)，就是不改方法12．職業(yè)生涯沒有目標(biāo)不行，目標(biāo)太多不行，目標(biāo)總變也不行。要分清：喜歡不喜歡這份工作是一件事，應(yīng)該不應(yīng)該做好這份工作、是否有能力做好這份工作是另一件事。當(dāng)你還沒有能力做好一件工作時(shí)，就沒有資格說不喜歡11．成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)：成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)；不成功的人總改目標(biāo)，就是不改方法12．職業(yè)生涯沒有目標(biāo)不行，目標(biāo)太多不行，目標(biāo)總變也不行。要分清：喜歡不喜歡這份工作是一件事，應(yīng)該不應(yīng)該做好這份工作、是否有能力做好這份工作是另一件事。其中哪一種是最好、最有效的，誰(shuí)對(duì)執(zhí)行這些行動(dòng)負(fù)責(zé)，什么時(shí)間能完成D．發(fā)展行動(dòng)日志此處填寫發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的具體活動(dòng)安排，所選用的培訓(xùn)方法。這個(gè)目標(biāo)是有時(shí)限的，要考慮到成本、時(shí)間、質(zhì)量和數(shù)量的記錄。個(gè)人情況A．個(gè)人簡(jiǎn)歷包括個(gè)人的生日、出生地、部門、職務(wù)、現(xiàn)住址等B．文化教育初中以上的校名、地點(diǎn)、入學(xué)時(shí)間、主修專題、課題等。他也可能告訴你，在什么時(shí)候應(yīng)該和電大、夜大等業(yè)余培訓(xùn)單位聯(lián)系，他也可能會(huì)親自為你設(shè)計(jì)一個(gè)更適合于你的方案。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)找你，你要告訴他你想在什么時(shí)間內(nèi)，以什么方式來達(dá)到你的目標(biāo)。當(dāng)你希望去達(dá)到某一個(gè)目標(biāo)時(shí)，它為你提供了一個(gè)非常靈活的檔案。它標(biāo)示出，你如果要達(dá)到這些目標(biāo)，在某一階段你應(yīng)具有什么樣的能力、技術(shù)及其他條件等等。它的設(shè)計(jì)使員工和他的主管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)該員工所取得的成就，以及員工將來想做些什么有一個(gè)系統(tǒng)的了解。分析基準(zhǔn)1）我的人生價(jià)值是什么？2）環(huán)境是否有利于我的成長(zhǎng)？3）成長(zhǎng)最大的障礙在哪里？4）我現(xiàn)有的技能和條件有哪些？目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)1）我處于職業(yè)生涯哪一階段，這一階段特點(diǎn)為何？2）可行的生涯方向是什么，為什么這個(gè)目標(biāo)對(duì)我而言是最可能的目標(biāo)？3）如何判斷自己的成功？生涯策略1）職業(yè)生涯發(fā)展內(nèi)部路線與外部路線為何？2）如何進(jìn)行相應(yīng)的角色轉(zhuǎn)換？3）如何進(jìn)行相應(yīng)的能力轉(zhuǎn)換？4）對(duì)我而言還有什么不能解決的問題呢？生涯行動(dòng)計(jì)劃1）執(zhí)行計(jì)劃是否做到從長(zhǎng)期計(jì)劃年度計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃日計(jì)劃的分解？2）我將分別在何時(shí)進(jìn)行上述每一行動(dòng)計(jì)劃？3）有哪些人將會(huì)/應(yīng)當(dāng)加入此一行動(dòng)計(jì)劃？生涯考核1）什么你做得好？什么做得不好？2）你還需要什么？是需要學(xué)習(xí)，需要擴(kuò)大權(quán)力？需要增加經(jīng)驗(yàn)？3）怎樣應(yīng)用你的培訓(xùn)成果？你擁有什么資源？4）你現(xiàn)在應(yīng)該停止做什么？開始干什么？培訓(xùn)和準(zhǔn)備的時(shí)間如何安排？生涯修正1）職業(yè)的重新選擇2）職業(yè)生涯路線的重新選擇3）人生目標(biāo)的修正4）實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等職業(yè)生涯發(fā)展文件（PPDF）PPDF（Personal Performance Development File）就是個(gè)人職業(yè)發(fā)展檔案，它是一種極為有效的職業(yè)生涯匹配人力資源開發(fā)的方法。職業(yè)生涯發(fā)展方案通過準(zhǔn)備一套周密的行動(dòng)計(jì)劃，并輔以考核措施以確保預(yù)期實(shí)現(xiàn)。 個(gè)人總分 學(xué)習(xí)能力有根據(jù)工作要求主動(dòng)向書本、向他人、向自己學(xué)習(xí)的能力。 激勵(lì)能力有在挫折或平凡中使自己和他人保持積極性的能力。 情緒控制能力了解自己和他人的情緒，有能力控制自己和他人的不良或極端的情緒。 倫理能力有自覺的按照正確的倫理觀念，處理企業(yè)內(nèi)外部各方面利益關(guān)系的能力。 檢驗(yàn)?zāi)芰τ心芰?duì)工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)其是否與預(yù)期需達(dá)到的目標(biāo)的要求相符，并具有傳達(dá)評(píng)價(jià)、更正或彌補(bǔ)工作結(jié)果與目標(biāo)之間差距的能力。 創(chuàng)新能力有能力結(jié)合實(shí)際想象出新的解決問題的辦法。 責(zé)任能力全身心的投入落實(shí)所定目標(biāo)的工作中，以獨(dú)立的意識(shí)面對(duì)形勢(shì)，具有行使權(quán)利、獨(dú)立管理自己工作范圍的能力。 堅(jiān)持能力盡管存在著困難和障礙，但有能力落實(shí)一項(xiàng)長(zhǎng)期的計(jì)劃。 談判能力身處沖突的形勢(shì)環(huán)境中，有能力論證自己的意見，分析對(duì)方的觀點(diǎn)，并找到協(xié)調(diào)的方法。 適應(yīng)能力在變化的形勢(shì)中，面對(duì)不同的對(duì)手，仍能把握住方向，創(chuàng)造巨大的效益。 溝通能力有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對(duì)其意見進(jìn)行整理， 做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作。 參與能力有能力參與到相關(guān)工作中去。 授權(quán)能力有能力將一項(xiàng)具體的任務(wù)授權(quán)給另一位同事或下屬完成。 先行活動(dòng)能力有能力明確制定工作目標(biāo)，并有能力創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的各種條件。 落實(shí)能力具有正確傳達(dá)上級(jí)指示、核定行動(dòng)計(jì)劃、制定具體的落實(shí)方案的能力。 組織能力有能力設(shè)計(jì)一個(gè)組織機(jī)構(gòu)，制定目標(biāo)、工作方法和相關(guān)制度，并組織實(shí)施。進(jìn)行組織落實(shí)，確定檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及范圍，并有能力對(duì)工作進(jìn)行追蹤。較差一般良好較差一般良好較差一般良好較差一般良好較差一般良好工作成了一切生活的需要，除此之外，你認(rèn)為世界上任何事物都不復(fù)存在了。你是工作中的成功者和愉快者。100～124分：非常滿意自己的職業(yè)。57～99分：比較滿意自己的職業(yè)。41～56分：不滿意自己的職業(yè)。毫無疑問，沒有必要再干下去。 (5分) (3分) (1分) (3分)29．如果你有了一大筆錢，你會(huì)怎樣? (1分) (5分) (5分)28．你建議自己的孩子將來做你的職業(yè)嗎? (3分) (1分) (5分)27．你愛人認(rèn)為你把個(gè)人生活與工作分開嗎? (3分)B．乏味 C．很少覺得 B．經(jīng)常覺得 A．偶爾覺得 C．如果工作不忙，可能會(huì) B．不會(huì) A．會(huì) C．工作單位 B．工作本身 A．錢 C．不愿意 B．內(nèi)心愿意，但負(fù)擔(dān)不了家庭，只好作罷 A．愿意 C．根據(jù)具體情況而定 B．工作一方 A．家庭一方 (1分)C．當(dāng)時(shí)覺得很合適 (1分)20．目前的工作你是怎樣選擇的?A．父母或老師幫忙決定的 (5分)B．不經(jīng)常患 (5分)C．盡量少談或不談 (3分)18．關(guān)于工作上的事，你：A．只與同事談?wù)?(5分)B．不喜歡你 (1分)C．一般化 (1分)16．你對(duì)自己的工作：A．勁頭十足 (5分)B．僅僅幾天 (5分)14．工作加班嗎?A．如果付加班費(fèi)，就加班 (3分)B．從不加班 (1分)C．經(jīng)常加班，沒有加班費(fèi)也如此 J．有魅力13．你最贊成以下哪種說法?A．工作即賺錢謀生 G．鎮(zhèn)定 E．思維敏捷 B．幽默 (5分)12．你具有哪些個(gè)性特點(diǎn)?你認(rèn)為工作需要什么?(兩問每重疊一項(xiàng)計(jì)5分，不重疊計(jì)2分) (1分)B．開始工作時(shí)很喜歡學(xué)習(xí) (3分)C．厭煩然而內(nèi)部發(fā)展應(yīng)注意以
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1