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正文內(nèi)容

中學新學年度工作思路匯報(參考版)

2024-08-12 18:26本頁面
  

【正文】 在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導下,蓄勢而發(fā),乘勢而上,用我們的良心、責任、本領(lǐng)打造更高質(zhì)量、更具特色的省太高,使省太高呈現(xiàn)出一幅“學生動起來,課堂活起來,教師跑起來,學校特起來,社會笑起來”的美好景象?。?20 -。以信息化網(wǎng)絡(luò)小班和信息化英語學習平臺的應(yīng)用研究為抓手,不斷完善充實教學資源庫的建設(shè)。建立一支專業(yè)素質(zhì)過硬的學?,F(xiàn)代教育技術(shù)人員隊伍,研究先進的信息技術(shù),使信息技術(shù)教學研究走在同類學校的前列。通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體,宣傳上級的各項政策,宣傳報道學校的教育教學工作和先進典型,宣傳學校豐富多彩的活動,積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。加強宣傳工作,形成良好的輿論環(huán)境。三是繼續(xù)進行理想信念教育,規(guī)范“國旗下講話”活動,開展以愛國主義為主題的實踐教育活動。一是完善團委組織管理機制,開展團員志愿者服務(wù)活動。繼續(xù)關(guān)心離退休教職工,使他們老有所樂,體會到學校大家庭的溫暖。通過工會活動為教師的成長和學生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境,增強全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。(七)其他:凝聚人心,形成合力加強工會工作,積極為教師排憂解難。加強食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。加強安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學習、生活環(huán)境??倓?wù)處要按照局“摸清家底、明細賬目、賬物相符”的要求,對學校固定資產(chǎn)在全面進行核實的基礎(chǔ)上,建立新的學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責采購,專人負責保管,專人負責發(fā)放;所需物品的添置實行“申報、審批、采購、再審批”的流程,避免堆積與流失。加強后勤管理,提高服務(wù)工作實效。藝教中心重新調(diào)整教室和辦公室布局,教學樓重新改造辦公室,每幢樓布置教師休息室,每幢樓設(shè)立級部辦公室,使教師整個工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化,通過物質(zhì)環(huán)境的改善來增強教師工作動力。針對“減負”后出現(xiàn)的新情況,要認真研究利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來加強對學生的遠程與個別輔導。積極組織教師學生參加各級各類的論文評選,適當時候可以請相關(guān)專家作寫作指導,定期出好《太高教育》,展示教科研成果,擴大校際交流,促進師生的廣泛參與,提升雜志的質(zhì)量和品味。增強課題研究的時效性、真實性、強化課題研究的階段性管理,避免出現(xiàn)開題轟轟烈烈,結(jié)題忙忙碌碌,中段冷冷清清的現(xiàn)象。加強課題的網(wǎng)絡(luò)化管理,以核心課題為龍頭,提升學校的教科研品位,如江蘇省重點資助課題《普通高中小班化條件下教學方式變革研究》,市級重點課題《高中新課程教學中師生關(guān)系重建研究》等近60個立項、教研課題。在讀書的基礎(chǔ)上,教師可以結(jié)合自身的教育生活實際,反思自己的教育行為,每月寫一篇教育隨筆或讀書筆記,也可發(fā)送到學校辦公平臺相互交流,以促進在實踐中反思,在反思中成長。充分發(fā)揮圖書室的作用,倡導“以書為伴”的思想,教師要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆。(六)科研:教研結(jié)合,打造亮點不斷提升教師的科研意識,教育研究是教師快速成長的催化劑,教而不研則淺,研而不教則枯,不搞教育教學研究的教師不太可能脫離教書匠的遺憾結(jié)局。學校體育師資雄厚,設(shè)備齊全,但目前拉得出、打得響的特色強項很少。各教研組制定出對應(yīng)的規(guī)范要求和管理細則,加強對學生的規(guī)范管理,提高學生的道德素養(yǎng)和行為規(guī)范。抓好常規(guī),夯實基礎(chǔ)。我們設(shè)想讓我們的教師能夠到中國美院、南京藝術(shù)學院這類藝術(shù)院校進行交流學習,開闊我們教師的視野,提高我們教師的實際教學水準;適當推薦優(yōu)秀的學生參加美院針對性的培訓,提高我們在美院考試中的競爭力,期望每年能夠形成比較穩(wěn)定的美院級別學校的升學率,提高知名度。拓展生源基地,構(gòu)建校內(nèi)外藝術(shù)教學的聯(lián)動體系針對每年學生錄取學校的狀況,我們提出應(yīng)該加大走出去的步伐和力度。美術(shù)涉及素描、色彩、人像;音樂涉及基本樂理、視唱、練耳、欣賞(針對高考)等方面。從本屆高一新生開始,我們著手準備建立一套具有本校特色的校本專業(yè)課教材,期待通過1—2年的努力,建立起我校專業(yè)課課程教學體系。結(jié)合一年來在藝術(shù)教師中實行的掛牌上課制度實施情況,一方面適當進行調(diào)整,避免出現(xiàn)畫室分布過多,班級統(tǒng)一管理凌亂的狀況,以達到師資配備合理化,學生管理規(guī)范化的目的;另一方面擬在體育學科的教師中也開始試行教師掛牌上課制度,為學校領(lǐng)導提供決策參考的依據(jù)。各備課組應(yīng)按本學科課程標準的要求,制訂詳細的教學進度工作計劃,并嚴格按教研中心規(guī)定的統(tǒng)一進度教學,教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務(wù)
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