中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來(參考版)
2025-08-04 18:24本頁面
【正文】 8 / 8。對(duì)學(xué)生來說，在一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)里學(xué)習(xí)四年是一件很痛苦的事；然而，更加痛苦的事情是，你在四年之后將可能不得不在你厭煩的這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里再工作一輩子......填報(bào)高考志愿表面上看是選什么大學(xué)什么專業(yè)就讀的問題，其本質(zhì)卻是將來的職業(yè)發(fā)展問題，其實(shí)就是職業(yè)規(guī)劃問題。所以：你逃避了今天，但明天只不過是另外的一個(gè)“今天”。雖然有艱辛有疲憊，那又何須哭何須怨？不可能每個(gè)日子都是輝煌，你今天要是沒有偉大的勝利，那么就請(qǐng)欣然接受一個(gè)小小的勝利。你明天不愿有的東西，今天就拋棄吧；你希望明天有的東西，今天就爭取吧。你無從改變；明天還沒到來，你無法預(yù)料。一本書說：不要去想昨天和明天。使我們的心靈，于無常處慶幸有常的存在，于失去中感悟卸載的輕松，于苦痛中搜尋溫馨的樂園。人生匆遂，每一個(gè)生命的庫存不多、積蓄有限，在可以供奉的時(shí)光里，如何使我們不盡心盡職而贏得最大最多的豐盈，如何使我們不盡力盡能而有所發(fā)展？其他像是公司的公關(guān)、便利商店的店員或是銀行的服務(wù)人員也都比較適合你。無頭鬼坐在床邊代表這個(gè)人和你密不可分，可是你又無法看清他是誰。 D、與人溝通是你比較擅長的，因此接近群眾的工作對(duì)你來說不錯(cuò)。其他像是大老板的司機(jī)或是導(dǎo)游也都可以歸于此類。 C、你適合從事活動(dòng)性較強(qiáng)或業(yè)務(wù)類的工作，你的個(gè)性比較好動(dòng)，整天坐在辦公室里怕是會(huì)憋出病來，你也不喜歡受拘束，所以你的職業(yè)也傾向于常常到外頭走動(dòng)的工作，像保險(xiǎn)推銷員、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等等。比較起來，你寧愿整天待在辦公室里吹冷氣也不愿意到外面去忍受風(fēng)吹日曬，其他諸如高科技產(chǎn)業(yè)的技師或工程師，企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程師或是會(huì)計(jì)等也都是比較適合你的。 B、你比較喜歡安靜的工作，尤其是公司的主管人事或是其他幕后策劃等的工作。其他例如公務(wù)員的悠閑工作也都可以歸類于此。有人從窗外瞪著你代表來自于周遭對(duì)你的不滿和異樣的眼光，在窗外代表不容易對(duì)你造成影響。 A、你適合的工作多半擁有自己的專屬空間。 。旅行時(shí)在荒山野嶺迷了路，這時(shí)天色已晚，你發(fā)覺附近只有一間小屋子，逼不得已只好向主人借宿，可是屋主人夫婦卻告訴你屋子的四個(gè)房間都鬧鬼，一定要住下來的情況下，你會(huì)選擇哪個(gè)房間呢？ 。在別人的眼中，你是自負(fù)的、自我中心的、是個(gè)極端有支配欲、統(tǒng)治欲的。因?yàn)槟闵l(fā)的刺激，他們喜歡跟你在一起?！?1分到60分：吸引人的冒險(xiǎn)家】別人認(rèn)為你是一個(gè)令人興奮的、高度活潑的、相當(dāng)易沖動(dòng)的個(gè)性；你是一個(gè)天生的領(lǐng)袖、一個(gè)做決定會(huì)很快的人，雖然你的決定不總是對(duì)的。【41分到50分：平衡的中道】 別人認(rèn)為你是一個(gè)新鮮的、有活力的、有魅力的、好玩的、講究實(shí)際的、而永遠(yuǎn)有趣的人；一個(gè)經(jīng)常是群眾注意力的焦點(diǎn)，但是你是一個(gè)足夠平衡的人，不至於因此而昏了頭。你不會(huì)很快、很容易和人成為朋友，但是是一個(gè)對(duì)朋友非常忠誠的人，同時(shí)要求朋友對(duì)你也有忠誠的回報(bào)?！?1分到40分：以牙還牙的自我保護(hù)者】別人認(rèn)為你是一個(gè)明智、謹(jǐn)慎、注重實(shí)效的人。他們認(rèn)為你會(huì)從各個(gè)角度仔細(xì)地檢查一切之后仍經(jīng)常決定不做。他們認(rèn)為你是一個(gè)謹(jǐn)慎的、十分小心的人，一個(gè)緩慢而穩(wěn)定辛勤工作的人。有些人認(rèn)為你令人乏味，只有那些深知你的人知道你不是這樣的人。 【低於21分：內(nèi)向的悲觀者人們認(rèn)為你是一個(gè)害羞的、神經(jīng)質(zhì)的、優(yōu)柔寡斷的，是須人照顧、永遠(yuǎn)要?jiǎng)e人為你做決定、不想與任何事或任何人有關(guān)。這是一個(gè)目前很多大公司人事部門實(shí)際采用的測(cè)試。這個(gè)測(cè)試是菲爾博士在著名女黑人歐普拉的節(jié)目里做的，滿準(zhǔn)確的。若A、B兩組分值大體相等，就表明你不但能處理瑣碎細(xì)事，也能維持良好的人緣關(guān)系。若B組分值高于A組，則表明你是廣博的人，最大的長處在于成功地與人交往，你喜歡有人來實(shí)現(xiàn)你的想法。每組各題你認(rèn)為“是”的打1分，“不是”的打0分，然后，比較兩組答案分值。測(cè)試目的：看你對(duì)哪種職業(yè)的工作有極大的傾向值或有潛力，以便幫助你選擇和確定自己的最佳職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃作為一門選修課在高中階段開設(shè)還只是一個(gè)小小的嘗試，但作為一名非專業(yè)人士的一線教師，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，“堅(jiān)持登一座山的人一定會(huì)達(dá)到頂峰，堅(jiān)持干一項(xiàng)事業(yè)的人一定會(huì)干得出色，堅(jiān)持一種生活信念的人一定會(huì)充實(shí)，會(huì)快樂?！甭殬I(yè)規(guī)劃就是讓學(xué)生或者每一個(gè)人找到自己最擅長的一面，充分發(fā)揮并挖掘自身最大的潛能，讓學(xué)生在未來選擇符合自己的興趣、愛好和特長，適合自己個(gè)性特點(diǎn)的，同時(shí)又能夠滿足自身需求的職業(yè)，利用自己的特長和優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。五、職業(yè)生涯規(guī)劃課程到底能給學(xué)生什么？在高中階段，學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，教師幫助學(xué)生梳理問題，澄清認(rèn)識(shí)，明確自己的長處和短處，了解自己的職業(yè)興趣，學(xué)會(huì)自主做出職業(yè)和人生選擇。2. 大眾性與權(quán)威性：將職業(yè)生涯規(guī)劃課程作為一門選修課，不是幫助學(xué)生選專業(yè)，而是向更多的學(xué)生傳播職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提高職業(yè)規(guī)劃能力，學(xué)會(huì)在未來生活中進(jìn)行人生規(guī)劃；“專職”擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家團(tuán)隊(duì)和專業(yè)的測(cè)評(píng)工具，專業(yè)性很強(qiáng)，具有一定的權(quán)威性。，形式不同：無論是“選職”還是“專職”最終的目標(biāo)都是讓人擁有一個(gè)成功的職業(yè)生涯。《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》指出：學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生在感興趣、有潛能的方面，選修更多的模塊，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)有個(gè)性的發(fā)展。?大學(xué)專業(yè)透視：讓你了解各個(gè)專業(yè)學(xué)什么？做什么？學(xué)習(xí)難度、起始就業(yè)、未來發(fā)展怎么樣？各專業(yè)的優(yōu)勢(shì)院校有哪些？什么樣的人更適合？（在這里選擇的大學(xué)專業(yè)是與行業(yè)分析和職業(yè)揭秘模塊相對(duì)應(yīng)的） 課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)如下：?課堂環(huán)
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