【正文】 ? 如何證明減壓神經(jīng)是傳入神經(jīng)？ 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 單擊此處返回??！ 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 ? 注意調(diào)整連線的松緊及靈敏度，強(qiáng)直收縮時(shí)不超出記錄范圍，同時(shí)又可觀察到單收縮 ? 單擊此處返回！ 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 ?單擊此處返回！ 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 ? 單擊此處返回！ 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 注意事項(xiàng) ? 麻醉藥物注射速度要慢，注意不要麻醉過深； ? 每進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，必須待血壓恢復(fù)正常后再進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 ? 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 ? （ 1）減壓神經(jīng)放電觀察 ? （ 2）夾閉右頸動(dòng)脈 10~15s ? （ 3）靜脈注射腎上腺素~，觀察血壓及減壓神經(jīng)放電的變化。 ? （ 4）動(dòng)脈插管與壓力換能器通過三通連接，壓力換能器與生理信號(hào)采集系統(tǒng)連接。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 方法步驟 ? 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物準(zhǔn)備 ? （ 1）麻醉 1ml/kg ? （ 2）仰臥保定，切開頸部皮膚，氣管插管，分離頸動(dòng)脈及神經(jīng)，穿線備用。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 儀器材料 ? 兔。這是由于神經(jīng)和體液不斷調(diào)節(jié)心臟的活動(dòng)和血管平滑肌緊張度的結(jié)果，其中以頸動(dòng)脈竇 — 主動(dòng)脈弓減壓反射尤為重要，對(duì)血壓的改變有緩沖作用。 ? 從心電圖如何計(jì)算心率？如何判斷心率不齊？ 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 ? 動(dòng)脈血壓的直接測(cè)定及影響因素 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 ? 請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)本課件 ? 然后開始實(shí)驗(yàn)操作?。?！ 返回目錄 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 目的要求 ? 觀察減壓神經(jīng)放電現(xiàn)象； ? 了解直接測(cè)定動(dòng)脈血壓的方法及某些因素對(duì)血壓的影響。 ? 測(cè)試者確保肌肉松弛，防止肌電干擾。 ? 辨認(rèn) P波、 QRS波群、 T波、 RR間期、 PR間期、ST段及 QT間期。安放電極前，先用酒精棉球?qū)⒁胖秒姌O部位的皮膚擦凈。 ? 受試者安靜，舒適地平臥在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，肌肉放松。將測(cè)量電極置于人體表面的一定部位，通過儀器記錄出來的心臟電變化曲線即為目前臨床上常規(guī)記錄的心電圖（ ECG） 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 儀器材料 ? 實(shí)驗(yàn)對(duì)象：人體 ? 器材： RM6240B生理信號(hào)采集處理系統(tǒng)、心電引導(dǎo)電極、酒精棉。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 基本原理 ? 正常人心臟由竇房結(jié)發(fā)出興奮，按一定途徑和時(shí)程，依次傳向心房和心室，引起整個(gè)心臟的興奮。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 思考題 ? 心動(dòng)周期中血管的平均壓與舒張壓和收縮壓的關(guān)系。 ? 重復(fù)測(cè)壓時(shí)，須將壓脈帶內(nèi)空氣放盡，使壓力降至零位，而后再加壓測(cè)量。在聽診過程中，壓脈帶充氣或放氣不宜過快或過慢。精確記錄每次測(cè)量血壓的時(shí)間，畫出血壓恢復(fù)過程與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系曲線。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 ? 運(yùn)動(dòng)對(duì)血壓的影響 ? ? 受試者作原地蹲起運(yùn)動(dòng)，1min 內(nèi)完成 30 次，共做 2min。然后扭緊打氣球螺絲繼續(xù)打氣加壓，反復(fù)聽取聲音變化 2~3 次。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 ? （ 5） 將聽診器兩耳器塞入外耳道，使耳器的彎曲方向與耳道一致（向前）。 ? (4) 在肘窩部找到動(dòng)脈搏動(dòng)處，左手持聽診器的胸具置于其上。 ? （ 2）松開打氣球上的螺絲，將壓脈帶內(nèi)的空氣放出，再將螺絲扭緊。 ? 觀察在正常情況下，某些因素對(duì)動(dòng)脈血壓的影響。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 思考題 ? 如果沒有標(biāo)準(zhǔn)血清，僅知道 1人的血型為 A型或 B型，請(qǐng)你設(shè)計(jì)無標(biāo)準(zhǔn)血清情況下測(cè)知全班同學(xué)血型的實(shí)驗(yàn)方案。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 左側(cè)： A型標(biāo)準(zhǔn)血清（含抗 B凝集素） 右側(cè)： B型標(biāo)準(zhǔn)血清（含抗 A凝集素） 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 注意事項(xiàng) ? 一次性采血針一定要專人專用。必要時(shí)可在顯微鏡下觀察。擠出第一滴血用干棉球擦去，再擠出一滴血液，用牙簽刮下，與標(biāo)準(zhǔn)血清混合均勻；再擠出一滴血，用牙簽另一端刮下，與另一側(cè)的標(biāo)準(zhǔn)抗血清混合均勻，室溫下靜置幾分鐘，觀察。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 方法步驟 ? 取一干燥清潔雙凹載玻片，在左、右上角標(biāo)好“Ａ”、“Ｂ”字樣，分別滴入抗Ａ (即Ｂ型 )、抗Ｂ (即Ａ型 )標(biāo)準(zhǔn)血清 1滴。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 儀器材料 ? 人。 ? 當(dāng)相應(yīng)的凝集原、凝集素相互作用時(shí)，就產(chǎn)生紅細(xì)胞的凝集。 目的 要求 基本原理 儀器材料 方法步驟 注意事項(xiàng) 思考題 2022年 8月 20日星期六 生命科學(xué)學(xué)院 動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)課件 基本原理 ? 血型是根據(jù)紅細(xì)胞細(xì)胞膜上抗原（凝集原）的種類而將血液分成的類型。 目的要求 基本原理 儀器材料