【摘要】習(xí)慣形成性格,性格決定命運?!s·凱恩斯【美】播下行動,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。-威廉·詹姆士諾貝爾獎獲得者對習(xí)慣的看法1978年,75位諾貝爾
2024-08-12 15:15
【摘要】明明經(jīng)過初中一年的努力,取得了長足的進(jìn)步,逐步養(yǎng)成了優(yōu)良的習(xí)慣,被評為校優(yōu)秀學(xué)生。今天我們走進(jìn)明明的“昨天”,看看他養(yǎng)成了哪些良好的習(xí)慣??明明的成長歷程2021年9月的一天,明明習(xí)慣性地向媽媽索要零花錢,媽媽這次反常地沒給(因為前幾天媽媽才給明明50元)。明明非常著急,因為身上一分錢也沒了,明天又
2024-12-02 00:05
【摘要】第一單元自立自強第1課好習(xí)慣受用一生第二教時播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。-----威廉·詹姆士諾貝爾獎獲得者對習(xí)慣
2024-11-11 00:09
【摘要】家長會家長:好習(xí)慣受益孩子的一生參考講話 首先感激周教師給我提供這個時機(jī),非常榮幸能跟大家共同討論小孩教育的咨詢題,下面是我對教育小孩方面一點點不成熟的做法,跟大家討論一下,希望大家多...
2025-01-17 05:39
【摘要】《成就孩子一生的好習(xí)慣》學(xué)習(xí)反思好習(xí)慣使孩子受益終生,而壞習(xí)慣則會使孩子終生受害。孩子的好習(xí)慣和壞習(xí)慣的形成,主要決定于父母的教育和引導(dǎo),因為家長是孩子的第一任老師。中國有一句古話叫做“從小看大,三歲知老”,說的就是習(xí)慣的養(yǎng)成。與其給孩子金山銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。孔子說:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!眱和?、青少年時期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵
2024-11-27 12:17
【摘要】《成就孩子一生的好習(xí)慣》學(xué)習(xí)反思好習(xí)慣使孩子受益終生,而壞習(xí)慣則會使孩子終生受害。孩子的好習(xí)慣和壞習(xí)慣的形成,主要決定于父母的教育和引導(dǎo),因為家長是孩子的第一任老師。中國有一句古話叫做“從小看大,三歲知老”,說的就是習(xí)慣的養(yǎng)成。與其給孩子金山銀山,不如教給孩子好習(xí)慣??鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!眱和?、青少年時期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期,對于孩子的生活
2024-08-16 05:51
【摘要】好習(xí)慣成就一生幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會時,記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜的說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到了什么?!薄皩W(xué)到把自己的東西分一半給伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要道歉,仔細(xì)得觀察事物?!边@位科學(xué)家出人意料的回答,直接說明了兒時養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人一生具有
2024-08-27 09:49
【摘要】第一篇:好習(xí)慣伴我一生 《好習(xí)慣伴我一生》主題班會 班會目的: 1、通過班會,讓學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。 2、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的意識,明確良...
2024-10-13 10:43
【摘要】讀一讀、猜一猜:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,我是功臣;對失敗的人來說,我是罪人。培訓(xùn)我,我會為你贏得整個人生;放縱我,我會毀掉你的終身。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。聰明的你,猜到我是誰了嗎?“我”就
2024-11-14 05:02
【摘要】第一篇:影響教師一生的100個好習(xí)慣. 影響教師一生的100個好習(xí)慣目錄教育習(xí)慣篇做一名智慧的教育者11切記一個學(xué)生一個世界12做一名陽光的教師13教師請記住學(xué)生的名字24教師要有耐心45要善于換位...
2024-11-14 19:34
【摘要】第一篇:《成就孩子一生的好習(xí)慣》讀后感 《習(xí)慣決定孩子一生》讀后感 太平鎮(zhèn)長山小學(xué):孫會杰 我讀了教育學(xué)家孫云曉的《習(xí)慣決定孩子一生》一書,感受頗深。好的習(xí)慣是一種財富,它能成就孩子一生。在人生...
2024-11-05 06:58
【摘要】成就一生的好習(xí)慣主題班會教案教學(xué)目標(biāo):通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情,講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。教學(xué)重點:讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差,激勵自己及時改正不良習(xí)慣。教學(xué)難點:希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時改變過來,為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。教學(xué)過程:猜猜看:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。對成
2024-11-27 11:07
【摘要】成就一生好習(xí)慣的培養(yǎng)與實踐???????(實驗研究方案)一、問題的提出與認(rèn)識 ?葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?!迸喔f:“習(xí)慣是人生的主宰。”《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋說:習(xí)慣是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。從更深刻的意義上講,習(xí)慣是人生之基,而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平
2025-04-12 11:45
【摘要】第一篇:成就一生好習(xí)慣的培養(yǎng)與實踐 成就一生好習(xí)慣的培養(yǎng)與實踐 (實驗研究方案) 一、問題的提出與認(rèn)識 葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?!? 培根說:“習(xí)慣是人生的主宰?!? 《現(xiàn)代漢語詞典》中...
2024-11-09 05:20
【摘要】《家長必讀》第三版小學(xué)低年級分冊優(yōu)秀教案評比讓好習(xí)慣成就孩子一生小學(xué)低年級分冊第三課教學(xué)目標(biāo):,能充分意識到好習(xí)慣對學(xué)生成長的重要作用。“好習(xí)慣可以成就自己的未來”的意識,從而引導(dǎo)家長在此思想引領(lǐng)下逐步克服學(xué)生不良習(xí)慣,慢慢形成良好的行為規(guī)范。教學(xué)重點:學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及意義。教學(xué)難點:學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成是相互促進(jìn)的。教學(xué)課時:一課
2025-06-28 02:14