【正文】 學(xué)院在下一輪。使畢業(yè)生繼續(xù)受到企業(yè)歡迎，增強了教育改革的信心。繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的教學(xué)過程，學(xué)生的抱怨在增加、教師的困惑在增加，企業(yè)也感受到畢業(yè)生的適應(yīng)能力和工作能力在下降。由此形成這樣一個局面:在教學(xué)中追求理論知識的系統(tǒng)、完整以至于到達完美的境界成為教師們的習(xí)慣行為，也成了引以為榮之事，實驗、實習(xí)課程僅是理論課教學(xué)的補充。最終目的是要力求達到零距離上崗的現(xiàn)實需要。無論是“全程訂單”、“短程訂單”、“項目結(jié)合式”，還是“聯(lián)合辦學(xué)”教學(xué)模式，均是學(xué)院“4+x+1”人才培養(yǎng)模式的具體體現(xiàn)。結(jié)合城鄉(xiāng)一體化和新農(nóng)村建設(shè)的需要，學(xué)院與四川省城鄉(xiāng)建筑規(guī)劃設(shè)計院全面合作辦學(xué)，將規(guī)劃專業(yè)的教學(xué)任務(wù)與地方建設(shè)規(guī)劃任務(wù)相結(jié)合，實施教學(xué)針對項目、學(xué)生參與項目、實習(xí)服務(wù)項目、答辯結(jié)合項目的模式，真題真做、讓學(xué)生直接參與項目的實際工作，將教學(xué)全過程直接貫穿于項目全過程，通過參與真實工作任務(wù)來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。該模式抓住該專業(yè)技術(shù)含量高的特征、強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生實際工作能力，培養(yǎng)會二次設(shè)計、會施工組織、會安裝調(diào)試的復(fù)合型人才，受到企業(yè)廣泛歡迎。樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)與德國漢斯這種辦學(xué)模式順應(yīng)了建筑業(yè)日益國際化的發(fā)展方向，能夠培養(yǎng)出既懂外語又懂工程的、適應(yīng)建筑業(yè)國際化發(fā)展需要的高等技術(shù)人才。我國加入WTO后，建筑市場成為國際市場。③聯(lián)合辦學(xué)模式。學(xué)生就業(yè)安全性大，校企合作的基礎(chǔ)牢固。該模式把企業(yè)參與周期從原來的三年縮短至一年，學(xué)校用兩年時間按專業(yè)大類完成本專業(yè)通用知識的培養(yǎng)，第三年則按照訂單企業(yè)的崗位技能要求，對學(xué)生實施有目標的強化和系統(tǒng)培養(yǎng)。②“短程訂單”教學(xué)模式。企業(yè)三年后能否履約訂單學(xué)院無法完全把握。這種 “全程訂單”教學(xué)模式的特點在于:學(xué)生入學(xué)企業(yè)就預(yù)訂將要招聘的學(xué)生，企業(yè)參與學(xué)生培養(yǎng)的全部過程，它的優(yōu)點是：針對性強，培養(yǎng)系統(tǒng)、深入，學(xué)生適應(yīng)能力強，畢業(yè)即可頂崗工作，沒有見習(xí)期。目前建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、建筑信息管理四個專業(yè)分別與四川華西集團、四川省工業(yè)設(shè)備安裝公司、成都市工業(yè)設(shè)備安裝公司、云南建工集團等單位簽訂了校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議?！坝唵伟唷钡膶I(yè)課程和技能課程主要由“訂單”企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)。建立由企業(yè)參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，聘請相關(guān)企業(yè)的工程技術(shù)人員參與專業(yè)建設(shè)，掌握行業(yè)的最新動態(tài)，根據(jù)企業(yè)需求完善教學(xué)計劃和課程設(shè)置。目前采用的教學(xué)模式如下：①“全程訂單”教學(xué)模式。實踐證明，該模式在實施中采用了“工學(xué)交替”的培養(yǎng)過程，能夠滿足企業(yè)需要和崗位要求，可以較好的實現(xiàn)頂崗實習(xí)的要求。最后一學(xué)期進行頂崗實習(xí)。人才培養(yǎng)模式的構(gòu)架是:學(xué)生前四學(xué)期按專業(yè)大類學(xué)習(xí)，在這個過程中循序漸進地實施各項基本的訓(xùn)練（基本知識和基本技能）。在深化、細化、具體化人才培養(yǎng)模式的教學(xué)實踐中，建立起了適用于不同專業(yè)的教學(xué)模式和教學(xué)法。在傳承中創(chuàng)新，提煉出工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，并通過采用多種教學(xué)模式和教學(xué)方法來提高教學(xué)效果。在畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中，北京城建集團路橋公司人事部陳部長講：“四川建院畢業(yè)生表現(xiàn)出來的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，動手能力強、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的特點，是其他許多學(xué)校學(xué)生無法比的”。2004年畢業(yè)的建筑工程專業(yè)畢業(yè)生杜憲貴，畢業(yè)后在深圳市金眾建設(shè)集團從事現(xiàn)場施工管理工作，僅僅用了一年的時間就完成了木工、磚瓦、鋼筋、土建幾個工種工長角色的轉(zhuǎn)換和適應(yīng)，一年后被任命為項目總工程師，第二年底被任命項目副經(jīng)理，成為全集團成長最快應(yīng)屆畢業(yè)生。(詳見表表表表11) 表8 20032005屆畢業(yè)生稱職狀況調(diào)查情況總表畢業(yè)生屆數(shù)畢業(yè)生數(shù)抽樣調(diào)查數(shù)綜合評價稱職率綜合評價優(yōu)良率2003屆363人170人%19%2004屆899人180人90%23%2005屆2788人405人88%15%表9 2003屆畢業(yè)生稱職狀況調(diào)查統(tǒng)計表畢業(yè)生的思想政治表現(xiàn)各項百分比獲得基層單位及以上組織評為先進工作者或記功%授予各種榮譽稱號%工作后入黨、入團%其他突出表現(xiàn)%畢業(yè)生的工作業(yè)務(wù)表現(xiàn)擔(dān)任班組長及以上職務(wù)%評為助理級以上職務(wù)%獲得基層單位及以上技術(shù)革命獎%其他突出成績%用人單位對畢業(yè)生的綜合評價稱職（含優(yōu)秀）%其中：優(yōu)秀%不稱職%表10 2004屆畢業(yè)生稱職狀況調(diào)查統(tǒng)計表畢業(yè)生人數(shù)：899人寄出調(diào)查表：486份收回調(diào)查表：180份思想政治表現(xiàn)用人單位評價情況所占回收表的百分比評為先進工作者或記功96人%授予各種榮譽稱號52人%工作后入黨、入團87人%其他突出表現(xiàn)108人60%工作業(yè)務(wù)表現(xiàn)擔(dān)任班組長及以上職務(wù)67人%評為助理級以上職務(wù)45人25%獲得基層單位及以上技術(shù)革命獎22人%獲得科技、科研成果獎、申請專利11人%其他突出成績62人%用人單位的綜合評價優(yōu)秀率41人23%稱職率162人90%不稱職率16人%表11 2005屆畢業(yè)生稱職狀況調(diào)查統(tǒng)計表調(diào)查內(nèi)容優(yōu)秀稱職不稱職思想政治表現(xiàn)45人380人職業(yè)道德水平125人365人文化素養(yǎng)165人400人業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)能力142人376人綜合評價61人365人2003年畢業(yè)的工程造價專業(yè)畢業(yè)生郭宇分配到中建一局二公司從事專業(yè)報價員工作。（詳見表七）表7　2004年至2006年招生省內(nèi)一志愿報考率、新生報到率年份省內(nèi)計劃數(shù)省內(nèi)報到數(shù)省內(nèi)錄取第一志愿數(shù)省內(nèi)錄取一志愿百分比省內(nèi)報到率2004年251822412387%89%2005年322429663224100%92%2006年285026792850100%94%用人單位評價高。表5　近三年畢業(yè)生首次就業(yè)率、年底就業(yè)率年度畢業(yè)生人數(shù)（人）首次就業(yè)率（％）年底就業(yè)率（％）200489994992005180220062787表6 近三年畢業(yè)生就業(yè)薪酬情況統(tǒng)計表單位名稱地址招聘畢業(yè)生數(shù)見習(xí)工資(月)轉(zhuǎn)正工資(月)備注04年05年06年新疆建工安裝有限公司烏魯木齊7110002000以上新疆圖木舒克安裝公司圖木舒克457002000以上西藏圣城建設(shè)集團拉薩市1248110012002200提供住宿西藏圣益建筑設(shè)計有限公司拉薩市25140016003000視崗位及績效拉薩市新廈建設(shè)監(jiān)理公司拉薩市38120014002800提供住宿云南建工安裝有限公司昆明市247009001600視崗位及績效云南第二安裝股份公司昆明市2297008003000提供住宿云南建工第四建筑公司昆明市48100012002000昆明佳園裝飾有限公司昆明市21290012003000視崗位及績效水利水電第十四工程局昆明市17711001300+年終獎中建四局一公司貴陽市465120018002800貴陽及外省市中建四局三公司遵義市632120016003300遵義及沿海陜西省第十建筑公司漢中市1711115015703000提供住宿項目上包吃核工業(yè)二二建設(shè)公司宜昌市611100012002000中建二局二公司洛陽市6171000150012002000十一冶金建設(shè)公司柳州市1499501050+年終績效重慶第九建設(shè)有限公司重慶市744800120015002000重慶工業(yè)設(shè)備安裝公司重慶市1769001100+績效重慶住宅建設(shè)有限公司重慶市2410001400提供住宿重慶建筑機械化公司重慶市38100012002200提供住宿四川省第一建筑公司成都市39510001500四川省第六建筑公司成都市1718312001700四川省場道工程公司成都市312810001500四川省第十五建筑公司成都市7978001400提供住宿四川華西混凝土公司成都市3216100012002600視崗位及績效成都市第一建筑工程公司成都市828001600成都市第六建筑工程公司成都市2526508001200提供住宿成都市第二建筑工程公司成都市287100015002200四川路橋建設(shè)大橋分公司成都市2590010002000視崗位及績效四川煌鑫建設(shè)集團成都市1114110012002000提供住宿四川華鼎建設(shè)公司成都市7159001500+年終獎成都市欣華建建設(shè)公司成都市12498001000+年終獎四川省晟茂建設(shè)公司成都市576001100+年終獎都江堰市三羊建設(shè)公司都江堰市128110013001800水利水電第七工程局郫縣21111120020003000化學(xué)工程第七建設(shè)公司龍泉驛區(qū)40120016002000重慶鋼鐵集團太和鐵礦西昌市2910002500以上宜賓市拓展建設(shè)公司宜賓市1839001100+年終獎提供住宿核工業(yè)二四建設(shè)公司綿陽市2481013003000中國第二重型集團公司德陽市3370010002400視崗位及績效東方電機股份有限公司德陽市5770012003000四川建設(shè)發(fā)展股份公司德陽市218009002000視崗位及績效四川四匯建設(shè)集團德陽市22280010002000中建一局二公司北京市645120018003000中建一局建設(shè)發(fā)展公司北京市343120020003000北京建工第三建筑公司北京市2031140020003000另有住房及伙食補貼600北京建工總承包公司北京市6107120025003000提供食宿北京城鄉(xiāng)建設(shè)三公司北京市1445130014002200提供住宿項目上包吃北京城建亞泰建設(shè)公司北京市61114135018502000提供住宿中建六局土木公司天津市898120022003000視崗位及績效中鐵十八局集團天津市8105140015003000提供住宿上海五冶建設(shè)公司上海市2326920003000提供住宿華西集團上海有限公司上海市5112001800上海中益建設(shè)有限公司上海市46140015002600提供住宿化學(xué)工程第十四建設(shè)公司南京市511001300+年終績效核工業(yè)華興建設(shè)公司儀征市2201812001800提供住宿中鐵十六局三公司湖州市56915002500化學(xué)工程第三建設(shè)公司淮南市32391200160016002200中建八局廣州公司廣州市242314002500中國華西企業(yè)有限公司深圳市13141512003000四川華西大成建筑公司珠海市266120016003200視崗位及績效深圳越眾集團公司深圳市1115820002600提供住宿學(xué)生就讀愿望強烈。同時近三年畢業(yè)生就業(yè)對口率均超過95%，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量良好，工資收入較高，在省內(nèi)同類院校中名列前茅。學(xué)生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好。這些骨干企業(yè)給學(xué)生提供了高質(zhì)量的就業(yè)平臺，高水平的工程項目，創(chuàng)造了高成才、高收入的機會。每年的“雙選”會，成了“國字號”建筑施工企業(yè)人事部長的見面會。由于來校讀書的學(xué)子多為農(nóng)家子弟，經(jīng)濟困難的學(xué)生較多，學(xué)院總是想方設(shè)法幫助他們克服困難，從來沒有一個學(xué)生因經(jīng)濟困難而不能入學(xué)或輟學(xué)。在招生工作中，學(xué)院嚴格執(zhí)行國家的相關(guān)政策，實行陽光招生，按計劃和制度錄取新生。(5)辦學(xué)行為長期以來，學(xué)院堅持黨的教育方針，依法辦學(xué)，做到了規(guī)范辦學(xué)、嚴格要求、科學(xué)管理、以人為本。在畢業(yè)生離校之際，還要教育他們要承擔(dān)回報社會的責(zé)任，要做一個會感恩的人。在學(xué)生與用人單位簽訂用工協(xié)議，找到工作后，就業(yè)教育工作便轉(zhuǎn)入第二階段，主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容為:要學(xué)會珍惜來之不易的工作機會，要建立起“先就業(yè)、再擇