【摘要】1、方程的簡單變形---移項復習練習①-3x-2x=10②-7x+5x=7③x23x4-=3④-3x+=5問題:把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人3本,還剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本,這個班有多少學生?如果設這個班有學生x人,每人分3本,共分出了__
2024-11-14 13:07
【摘要】解一元一次方程--移項主講:馮亮2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學馮亮2?把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本。這個班有多少學生?2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學馮亮3?設這個班有名學生.?每人
2025-08-04 14:02
【摘要】解一元一次方程(一)知識回顧:1、數(shù)與多項式相乘;2、去括號法則.練習去括號并化簡(1)(3)3(2x-3y+1)-(2)-2(a-b-c)前面我們見過一些方程,如(45+x)=3(13+x)等等,有一個共同特點,一元一次方程的概念它們都只含一個未知數(shù),并
2024-11-13 05:14
【摘要】解方程?含有未知數(shù)的等式,叫做方程。?使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。?求方程的解的過程叫做解方程。復習你用過天平嗎?用天平稱物,有什么特點?方程和天平有相似之處嗎?學習課本第4頁,總結(jié)方程的變形法則!測量一些物體的
2024-11-14 12:44
【摘要】(5)使等式3x=x+3成立的x的值是()A.x=-2B.x=3/2C.x=?D.x=-3/2(6)由4x=-2x+1可得出4x+
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機,他從
2024-10-04 10:33
【摘要】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學校許伙騰學習目標:?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程,體會方程是描述現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。?2、學會合并同類項,會解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會一元一次方程的應用價值,感受美妙的
【摘要】——去分母你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方法解方便?請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學交流一下,看誰的解法好。2321
2024-08-27 01:50
【摘要】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-25 01:12
【摘要】第一篇:解一元一次方程移項教案 解一元一次方程合并同類項與移項教案 教學目標:學會用移項的解方程教學重點:學會用移項的解方程 教學難點:正確解方程,化方程為x=a的形式教學地點:同民中學七(3)...
2024-11-15 06:30
【摘要】回顧復習100個和尚吃100個饅頭。大和尚一人吃3個,小和尚3人吃一個,求大、小和尚各有多少個?x解:設大和尚有人)x則小和尚有(100-人x31003x??100?25x?答:大和尚有25人,小和尚有75人解方程步驟:去分母解方程去括號解方程移項合
2024-11-14 01:33
【摘要】第一篇:《解一元一次方程——移項》教學設計 《解一元一次方程——移項》教學設計 廣興學校 侯淑貞 【教學目標】 一、知識與技能 1、通過分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程解決問題,進一步認...
2024-11-15 00:41
【摘要】方程的解:能使方程左、右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。練一練:檢驗下列各數(shù)是不是方程4x-5=3+2x的解(1)x=-3;(2)x=4.解:(1)把x=-3分別代入方程左邊和右邊.左邊=4x(-3)-5=-17,右邊=3+2x(-3)=-3.
2024-11-10 18:38
【摘要】解一元一次方程(一)——合并同類項主講教師余華定約公元825年,中亞細亞數(shù)學家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》?!皩ο迸c“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過程叫解方程?解
【摘要】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式.若x=y,那么x+a=y+a(a為一代數(shù)式)若x=y,那么x-a=y-a(a為一代數(shù)式)符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時乘一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式.符號語言
2025-07-28 22:12