【摘要】激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):1、你知道在什么情況下用什么統(tǒng)計(jì)圖嗎?2、你能正確區(qū)分折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)嗎?我們來看下面這個(gè)問題怎么樣解決。觀察:下面是某家用報(bào)紙反映世界人口情況的數(shù)據(jù):世界人口變化情況1999年世界各大洲人口數(shù)量1957年1974年1987年
2024-11-14 13:02
【摘要】第2課時(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖及統(tǒng)計(jì)圖的選擇湘教版七年級上冊情景導(dǎo)入有時(shí)為了比較同性質(zhì)的多組數(shù)據(jù),我們需要把這多組數(shù)據(jù)在一個(gè)圖中表示出來,這需要用到復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖.下圖是某校兩個(gè)班的同學(xué)在一次體育課的活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖:哪個(gè)班踢足球的人數(shù)多?哪個(gè)班打排球的人數(shù)多?從圖中可以看出:甲班踢足球的人數(shù)較多,而乙班打排球的人數(shù)較多.
2025-03-14 21:15
【摘要】經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)2020年初審?fù)ㄟ^義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE數(shù)學(xué)七年級
2024-11-13 05:25
【摘要】 《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題統(tǒng)計(jì)圖的選擇 教學(xué)目標(biāo) 1、能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,從中獲取有效信息,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。 2、了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)...
2024-12-03 04:39
【摘要】序號:時(shí)間:課題:選擇統(tǒng)計(jì)圖主備人:王緒鳳教學(xué)內(nèi)容:教科書97-99頁教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際問題,選擇跳下統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡單的分析。2、讓學(xué)生通過查閱報(bào)刊資料和調(diào)查訪問等方法獲得信息和數(shù)據(jù),能利用適當(dāng)?shù)姆绞秸砗兔枋鰯?shù)據(jù)
2024-08-28 06:50
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4.統(tǒng)計(jì)圖的選擇(一)一、學(xué)生狀況分析1.學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)從事過一些統(tǒng)計(jì)工作,例如體驗(yàn)了簡單數(shù)據(jù)收集和整理的過程,認(rèn)識了簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表回答簡單的問題等。當(dāng)時(shí)學(xué)生對統(tǒng)計(jì)過程的理解比較單一、對于統(tǒng)計(jì)知識的學(xué)習(xí)還不完整。進(jìn)入初中后,將進(jìn)一步補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)知識,按照統(tǒng)計(jì)的過程、按照問題解決的實(shí)際情
2024-11-25 02:09
【摘要】統(tǒng)計(jì)圖的選用普查學(xué)歷大學(xué)高中初中小學(xué)其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2020年)361111146
【摘要】統(tǒng)計(jì)圖的選用普查學(xué)歷大學(xué)高中初中小學(xué)其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2022年)361111146
2024-08-27 01:27
【摘要】《選擇合適的扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道對于同樣的數(shù)據(jù)可以有多種分析的方法,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,直觀、有效地描述數(shù)據(jù),進(jìn)一步發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。教學(xué)重點(diǎn):了解不同統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),合理選擇用不同統(tǒng)計(jì)圖來未表述。教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握不同統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)圖,它
2024-11-26 00:52
【摘要】數(shù)學(xué)五年級下冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書執(zhí)教:襄陽市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)院崗小學(xué)豐君統(tǒng)計(jì)(折線統(tǒng)計(jì)圖)用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出個(gè)點(diǎn),然后用線段把各點(diǎn)順次連接起來。折線統(tǒng)計(jì)圖:例2第9~14屆亞運(yùn)會(huì)中國和韓國獲金牌情況如下表。91011121314
2024-11-28 13:13
【摘要】無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校南兆杰如果只需要表示數(shù)量的少,適合采用條形統(tǒng)計(jì)圖,如果需要反映數(shù)量的增減化情況,則適合采用折線統(tǒng)計(jì)圖。
2024-12-08 23:29
【摘要】請用科學(xué)記數(shù)法表示下表中的數(shù)?全世界人口數(shù)大約是6100000000;?我們的數(shù)學(xué)教科書字?jǐn)?shù)大約有205000個(gè);?我國的國土面積約為9600000平方千米.下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來各是什么數(shù)??中國森林面積有公頃;?聲音在空氣中的傳播速度約為每時(shí)千米;?
2024-11-13 05:38
【摘要】七、統(tǒng)計(jì)西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊香蕉梨桃蘋果()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)我用實(shí)物擺一擺香蕉梨桃蘋果()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)我用符號畫一畫畫()比擺實(shí)物更方便。符號謝謝你!
2024-11-28 13:57
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4.統(tǒng)計(jì)圖的選擇(二)一、學(xué)生狀況分析1.學(xué)生已經(jīng)基本獨(dú)立地經(jīng)歷了統(tǒng)計(jì)的各個(gè)過程,已經(jīng)親身收集過一些數(shù)據(jù),掌握了數(shù)據(jù)表示和數(shù)據(jù)處理的一些方法,對一些現(xiàn)實(shí)問題做出自己的評判,感受到了統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用.但現(xiàn)實(shí)生活中一些人為的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表,可能會(huì)給人帶來各種錯(cuò)覺.因此,我們還應(yīng)發(fā)展學(xué)生對數(shù)據(jù)的來源、處理數(shù)據(jù)的方法以
2024-12-12 08:05
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊,選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡單的分析。,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2024-12-08 20:34