【摘要】總量和人均占有量自然資源的第一節(jié)利用土地資源耕地利用土地資源放牧木材利用森林資源紙張利用森林資源發(fā)電利用礦產資源冶煉利用礦產資源照明利用礦產資源灌溉利用水資源發(fā)電利用水能資源總量時間時間時間人口
2024-11-14 12:50
【摘要】教案示例——“自然資源總量豐富人均不足”北京市知春里中學?董本國 【教學重點】 、生產的聯系?！ ?。 【教學難點】 ，理解可再生資源如果不被合理利用和保護，也將變成非可再生資源?！ ?、人均不足，且破壞嚴重的國情現狀。 【課前準備】 ?。悍中〗M，每個小組5～6個同學為宜；部分同學準備事先搜集好的相關信息材料?！ 。河嘘P自然資源的圖
2025-06-10 22:32
【摘要】第三章中國的自然資源第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足翠華中學一.自然資源存在于自然界中，對人類有利用價值的物質一.自然資源存在于自然界中，對人類有利用價值的物質一.自然資源存在于自然界中，對人類有利用價值的物質可在較短的時間內更新、再生，或者能
2024-12-02 22:50
【摘要】第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足一、自然資源與我們：從自然界中獲得對人類有利用價值的土地、陽光、礦產、森林、水和水能等。（1）可再生資源：可以在較短的時間內更新，再生或者能夠循環(huán)使用的資源。（2）非可再生資源，在人類歷史時期，用完了就不能再生的資源。：保護和培育可再生資源，十分珍惜
2024-11-23 11:24
【摘要】主備人：__________審核：__________分管行政：____________復備人：________________課題§自然資源總量豐富人均不足學習目標初步了解自然資源及其主要類型。了解自然資源與人類生產、生活的密切聯系和重要性，及中國資源總量豐富、人均不足，且破壞嚴重的現狀。重點
2024-12-03 08:54
【摘要】第三章中國的自然資源第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足耕地放牧土地木材紙張森林發(fā)電冶煉礦產灌溉發(fā)電水自然資源的概念?自然資源:是存在于自然界中，在一定的時間條件下，能夠創(chuàng)造經濟價值以提高人類當前與未來福利的物質與能量的
【摘要】第三章中國的自然資源第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)，正確的是（），依據豐富的自然資源發(fā)展了自己的經濟，需要大量進口自然資源發(fā)展經濟，儲量豐富，是世界上少數幾個資源能夠自給的大國之一思路解析：世界各國自然資源的擁有量不同，日本是一個自然資源非常貧乏的國家，因此
2024-12-07 10:10
【摘要】一、單項選擇題、小麥等糧食作物的生長過程中應充分利用的自然資源有（）①土地②化肥③水④水能⑤陽光A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①③⑤【解析】選D?；什粚儆谧匀毁Y源，其他自然資源中，水能與水稻、小麥等糧食作物的生長過程不相關。，全部屬于可
2024-11-19 14:46
2024-12-04 14:24
【摘要】耕地放牧土地木材紙張森林發(fā)電冶煉礦產灌溉發(fā)電水循序漸進1、它們是存在于自然界，還是人為創(chuàng)造的？2、它們對人類來說有沒有利用價值？自然資源的概念?自然資源:是存在于自然界中，對人類有利用價值的物質
2024-11-30 18:40
【摘要】第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足第3章中國的自然資源?自然資源的含義、種類及分類。?我國自然資源的基本特征。?樹立保護和合理利用自然資源的意識哪些屬于自然資源？①存在于自然界的（非人工）什么是自然資源問題:“是不是自然界中存在的物質都是自然資源？第3章中國的自然
2025-01-11 16:06
【摘要】自然資源總量豐富、人均不足 [教學目標] 知識與能力目標： 1、讓學生初步了解什么是自然資源，以及自然資源的分類。 2、從生活、生產實例出發(fā)，使學生了解自然資源與人類生產生活的密切聯系和重要性...
2025-01-25 05:31
【摘要】山東淄博臨淄一中楊永紅這些生活用品最終來自自然界的哪種資源？在自然界中對人類有利用價值的土地陽光、礦產、森林、水和水能等等；自然資源的概念：下列事物屬于自然資源的是：水、陽光、草地、動物、森林小麥、雷電、玉米、核桃上述資源哪一種資源與其它
2024-11-13 00:30
2024-11-16 02:32
【摘要】第五講世界主要自然資源【高考目標要求】1、知道世界主要自然資源種類2、聯系世界地理環(huán)境特征掌握世界自然資源分布規(guī)律一、自然資源概念和分類第五講世界主要自然資源1、自然資源的概念這些在自然界中自然存在的，對人類有利用價值的土地、陽光、水、礦產、森林等都叫做自然資源。2、自然資源的
2024-08-06 00:16
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