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正文內(nèi)容

現(xiàn)代漢語通論語法_課后作業(yè)答案[1]1(參考版)

2025-07-30 10:32本頁面
  

【正文】 (單句)23。(單句)7、你再說也沒有用。(單句/遞進緊縮句?)5、他們一家五口就住兩間房子。(條件緊縮句)3、你要來明天就來。補充二、下列句子哪些是緊縮句,哪些是單句?判斷的理由是什么?1、他不去不要緊。9.人生中一些極珍貴極美好的東西,如果不好好把握,①便常常失之交臂,        條件②甚至一生難得再遇再求。           7.與會代表不僅專業(yè)知識精湛,②而               遞進且見多識廣,① 能得到他們的首肯,② 因果       補充靠的不是溢美之詞,③ 而是材料、事實、        并列理論和數(shù)據(jù)。5.念小學(xué)時, 家境拮據(jù),①買不起             因果漂亮的信箋,②更買不起自來水筆。3.沒有人,①政策法規(guī)再好,②也是    假設(shè)條件     讓步難以發(fā)揮作用的。1.發(fā)展個體經(jīng)濟不是權(quán)宜之計,①而              并列是我國一項長期的方針,②也是改革的          并列一個重大步驟。(復(fù)句)12.墻上掛的兩張地圖,一張是世界地圖,一張是中國地圖。(單句)10.這地方不但風(fēng)景優(yōu)美,而且空氣新鮮。(單句,連動句)8.她走過去,關(guān)上門。(單句)6.為了迎接總統(tǒng)的到來,我們里里外外打掃了一遍。(單句)4.他這是對你說,不是對我說。(單句)2.才說幾句,他就睡著了。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)四、請判別下面的句子,哪些是單句,哪些是復(fù)句。(反向遞進復(fù)句) 活了七十幾,反而叫一個小孩騙了。(選擇復(fù)句) 這個人不是別人,就是張三。 他不是老實,是愚蠢。(單句)。(補充復(fù)句),微小的花朵,都是構(gòu)成美的部分。特納的頭像。(補充)二、下面的句子是單句還是復(fù)句?為什么?,我從一個山村孩子純真的敬禮里,看到中國深遠處的偉力和韌性。(并列)13.來客也不少。(因果)11.西班牙港并非是西班牙的港口城市,而是加勒比海島國特立尼達和多巴哥的首都。(并列)8.不是一位中學(xué)老師自告奮勇送我回家,我會迷失在香山植物園里。(補充)6.精神固然離不開物質(zhì),但精神的力量可以使有限的物質(zhì)發(fā)揮最大的潛能。(選擇)4.誰泄露消息,誰負法律責(zé)任。(因果)2.1953年,德國一家拉鏈公司首次推出了用塑料制作的拉鏈,從而大大降低了拉鏈的生產(chǎn)成本。249頁第四章第十二節(jié)練習(xí)題一、指出下列復(fù)句的類型。如果僅僅是利用具體、生動、常用、熟悉的概念來映射比較抽象、陌生、難以理解的概念,這就是“隱喻”?! ≌J知上有象似性原則。四、有關(guān)戰(zhàn)爭的許多詞語現(xiàn)在進入了我們的日常生活,例如梯隊、戰(zhàn)線、火力偵察、攻克堡壘、后勤、空降、主攻、制高點、游擊戰(zhàn)等?!皸l”是基于植物的枝條而形成的,相對表達的就粗一些,所以“條”還可以用于以固定數(shù)量合成的某些長條形的東西?! ∽鳛榱吭~,“根”和“條”都可以用于細長的東西。三、量詞“根”和“條”都可以跟某些名詞組合,例如“繩子”、“棍子”,但是有的卻不行?!安钜稽c沒死”如果是“差一點+沒死”,那就是死了的意思。同理,“差一點沒買著”如果是“差一點沒+買著”,那就是沒買著的意思?!埃ú钜稽c+沒)+VP”所表達的語義是“接近VP可是沒有VP”,也就是“離‘沒有’差一點”。另外,也可以從組合的層次方面考慮。所以“差一點沒VP”會產(chǎn)生歧義。由此,“差一點沒”的意思也就同樣有了兩個,一個是沒接近VP;一個是沒非VP。二、他差一點摔倒了(沒摔倒)    他差一點沒摔倒(沒摔倒)他差一點買著了(沒買著)    他差一點沒買著(買著了)他差一點結(jié)婚了(沒結(jié)婚)    他差一點沒結(jié)婚(歧義)(杯子)差一點打破了(沒打破)?。ū樱┎钜稽c沒打破(沒打破) ?。ㄓ涗洠┎钜稽c打破了(沒打破) (記錄)差一點沒打破(打破了)請從認知上說明為什么“差一點沒VP”格式會產(chǎn)生歧義。他們在原型范疇上沒有取得一致,即如何為“左”,如何為“右”沒有確定好。241頁第四章第十一節(jié)練習(xí)題一、男甲約會女乙,在中山公園左側(cè)門見面,兩個人都去了,乙卻怎么也找不到甲;后來乙約會甲,搭乘地鐵,在中山公園前一站見面,結(jié)果,兩人還是沒有相聚。 日本人沒開槍,咱們的學(xué)生沒扔炸彈——阿彌陀佛!——得啦,這總算買金的遇見了賣金的!5修正型:一年多以后,隊伍被日本人打垮了——事實上是趕散了,轟得沒地方貓,沒地方躲。 她可是得——無論爸爸是怎樣的不要強——顧著兩個弟弟。 你夠那罪,比方說強奸殺人罪,再怎么檢討,也不行,非殺。1說明型:他——瑞豐——沒想到冠先生這么有眼光,有思想! 小崔也知道自己得罪了兩個——冠先生和大赤包——照顧主兒。(“據(jù)報道”表示消息的來源)7.參加會議的人不是很多,大概也就三百人吧。(“你聽”表示提醒對方)5.說老實話,這次旅游我還真不想去。(“少說”表示估測)2. 這件事你認為應(yīng)該怎樣處理?(無)3.這些書總共八十本,你來驗收一下吧。有插入語的,請找出來,并說明它們的作用。” ?。ù鹁鋺?yīng)該是“(這篇文章是)劉華(寫的)?! 。ǖ诙涫÷粤酥髡Z“他”和賓語“我”,第三句省略了主語“我”,第四句省略了主語“他”)4.他看球比我打球的時候多?! 。珊笫÷灾髡Z“老通寶”)2.老栓看看燈籠,已經(jīng)熄了?!  钡棉D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?!  覀冏蛱旄趵蠋焻⒂^了大橋工地?!  阕屗麄兌蓟厝グ??!  獣r間過得真快,都十一點了。  ——你回到家好好找一找?!  姨嶙h下個月再試驗一次?!  医o她鞠了個躬。237頁第四章第十節(jié)練習(xí)題一、指出下列移位句的移位類型,并將其還原為正常語序的句子?! 把輪T”施事: 某某的扮演者是一名演員。(“傻瓜”施事)  我只相信傻瓜。1.相信的是傻瓜?!∫犽娫挘灰螂娫挕∫螂妶?,不要打電話一種是“打”和“電話”的多義引起的歧義。四、“不要打電話”可能有四種意思,分別由結(jié)構(gòu)層次、結(jié)構(gòu)關(guān)系的不同和詞義的不同所引起,請予以分化。(“小張”受事)小張不要這些東西了?!∈┦荜P(guān)系不同。(中東地區(qū)石油價格上漲了)中東石油/價格上漲了?!〗Y(jié)構(gòu)層次不同。他說那個/沒用?!〗Y(jié)構(gòu)層次不同。小王喜歡的是他的妹妹。 “他的妹妹”可能是施事,也可能是受事。做這種工作,老陳要考慮考慮能否勝任?! 袄详悺笨赡苁鞘┦乱部赡苁鞘苁隆!]有歧義。他向我借了十塊錢?! 敖琛钡亩嗔x性?!]有歧義2.擊潰了敵人的主力部隊結(jié)構(gòu)層次不同。有歧義的,請利用變換手法改變語句的形式來分化歧義。例如:在外邊的座位(在房子外邊的座位/靠外邊的座位)在附近的山坡(某物或人在附近的山坡/山坡在這附近)    在周圍的商店(某物或人在周圍的商店/商店在這周圍) 2.有歧義的結(jié)構(gòu):名詞1一般是表示事物的,名詞2一般是表示方位或處所的。二、“在+名1+的+名2”,也是一個歧義格式,請分析產(chǎn)生歧義的原因和條件,并舉兩個有歧義的例子,兩個沒有歧義的例子?! 白尅北硎尽氨粍印保弧 白尅北硎尽笆箘印?。(關(guān)鍵不在“誰滿頭大汗”)語義關(guān)系不同?!拔摇笔┦隆穭e人。語義關(guān)系不同。 “錢華”施事——認識別人?!  々ЗА   ? 多┗━┛┗━━━┛少語義指向不同。6.陳玲是前年生的孩子“陳玲”是施事;“陳玲”是受事;語義關(guān)系不同?! 坝小北硎敬嬖?,這時候“廠里”是處所。2. 保留 意見━━ ━━A 偏 正(定中)B 述 賓結(jié)構(gòu)關(guān)系不同。(“也”指向“脾氣”)  別人的脾氣你知道,國王的脾氣你也知道(“也”指向“國王”)232頁第四章第九節(jié)練習(xí)題一、指出下列語句產(chǎn)生歧義的原因。  國王的脾氣我知道,你也知道。(“不”指向“他”)他不吃面條,吃別的。 (補語指向賓語“字”)七、請運用語義指向的分析法分化下列歧義結(jié)構(gòu)。(補語指向謂語“好”)他長得很高。六、請舉例說明帶“得”的述補謂語句,補語的語義指向分別指向謂語、主語和賓語的情況。為什么?試運用語義特征分析法做出解釋。老張因女兒而感到驕傲,老張的女兒也很驕傲。老張因女兒而感到驕傲?! ±蠌垼郏珓游铮?,小狗[+動物],聰明[+動物],  但在老張的聰明與是否有小狗并無因果關(guān)系,所以聰明只有一個指向,本句沒有歧義?!】即髮W(xué)——目的 考研究生——1、目的;2、對象 考數(shù)學(xué)——方式(內(nèi)容) 考五分——結(jié)果四、“老張有輛新車很得意”、“老張有條小狗很聰明”沒有歧義,而“老張有個女兒很驕傲”則有歧義,請運用語義指向以及語義特征分析法作出解釋。(我)10.孫梅一聽到這個消息慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。(走)8.我們忽然發(fā)現(xiàn)了老虎。(各種書籍)6.媽媽給兒子找了一件干凈的內(nèi)衣。(兩個徒弟)4.他在院子里深深地挖了一個坑,栽了一棵樹。(他)2.你干得太快了。”的詞語的語義指向。這件事——對象10.他對我說了許多大道理。食堂、家里——處所8.陳朗用紅木打了一套家具。他——系事探戈——方式6.這個小店方便了周圍的群眾。一幢小樓——結(jié)果4.李老師退休時贈給學(xué)校圖書館一批書。人——施事售票處——處所(地點)大家——施事火車票——目的2.昨天我買了一部詞典?!钡拿~性成分所擔(dān)任的語義角色??蚣埽海?)A一點兒! ?。?)別不A! ?。?)別A!     客氣一點兒!     別客氣! ——     公平一點兒!     別不公平! ——     熱心一點兒!     別不熱心! 別熱心!     ————      ————    別自滿!     努力一點兒! 
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