初中化學(xué)競(jìng)賽試題及答案(參考版)
2025-07-30 03:13本頁(yè)面
【正文】 13。 ?。?分） 兩次溶解在水（12 g＋5 g）中溶解的KCl的質(zhì)量為： （12－10）（1＋）＝ g （1分） 加熱后固體減輕的質(zhì)量為：25－－10＝ g （1分）設(shè)需要KClO3為 y。 （2分）② 若10 g是KCl和MnO2的混合物。 則m(KClO3) ＝ 25－10＝ 15 g 設(shè)生成KCl為x。 若x≤63 g ，y ＝L ；若x＞63 g ，y ＝ L 。HCl ～ CO2 44 x 22 x ＝ g （1分） （2）∵ ＜ ∴ V(CO2) ＝ ＝ L （2分） （3）m(粉末) ＝ 45 ＝ 63 g 若x ≤ 63 g ，則 y ＝ ＝ L ?。?分） 若x ＞ 63 g ，則 y ＝ ＝ L （1分） 答： g。點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)，若發(fā)生爆炸， ~ ；若不爆炸， ~ ；…… （4分） ?、凇 ? （1分）發(fā)生爆炸的上限為：發(fā)生爆炸的最大值 ~ （發(fā)生爆炸的最大值+ ） （2分）三、實(shí)驗(yàn)題：25．（4分）（1）儀器A（1分）B（1分）（A若畫(huà)成具支試管也給分，B若畫(huà)成蒸餾燒瓶也給分） （2）①②③④⑤⑥⑧（全對(duì)1分，有錯(cuò)不給分） COH2或H2S ?。?分）26．（3分）（1）不嚴(yán)謹(jǐn) 還可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體 （1分） （2）該裝置的缺陷是：① 若產(chǎn)生的氣體中有一氧化碳，則會(huì)造成空氣污染；②若產(chǎn)生的氣體為二氧化碳和一氧化碳的混合氣體，則無(wú)法驗(yàn)證 ?。ǜ?分）27．（5分，每空1分）（1）； % （2）氧氣會(huì)帶走水蒸氣 （3），誤差較大；需用500 mL量筒（因?yàn)楫a(chǎn)生氧氣的體積約是282 mL）。移去玻璃片，用排水集氣法收集H2至滿，在水下蓋上玻璃片，從水中取出倒置放在桌面上。 （1分）20．（5分）（1）CO2 CaCO3（各1分） （2）鐵（1分） （3）C＋O2CO2 2C＋O22CO （各1分）21．（3分）2 Ca(H2O)b == bCH4 +（2a－b）CO2 （2分） （其他合理答案同樣給分） a ＝ b （1分）22．（5分）（1）第一個(gè)化學(xué)方程式不合理，因?yàn)镃aCO3將與HCl反應(yīng) ?。?分） （2）3 Mg(OH)2 + 2 FeCl3 == 3 MgCl2 + 2 Fe (OH)3↓ (2分) Fe (OH)3比Mg(OH)2更難溶 ?。?分）23．（7分）（每空1分）（1）否，因?yàn)橐胄碌碾s質(zhì)離子NO3－ （2）取少量上層清液，滴加Na2SO4溶液，如有白色沉淀出現(xiàn)則說(shuō)明BaCl2過(guò)量。求原混合物中可能含有KClO3的質(zhì)量。在一定溫度下，將殘留的固體加入12 g水中，有12 g固體未溶，再加入5 g水，仍有10 g固體未溶。試寫(xiě)出粉末質(zhì)量x（g）與產(chǎn)生CO2體積y（L）之間的關(guān)系。 （2）若該鹽酸為120 mL時(shí)， g，求產(chǎn)生CO2的體積。右圖是加入粉末的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2（該狀況下， g / L）體積的關(guān)系。試計(jì)算所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。） 實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的實(shí)驗(yàn)表明，加入CuO后產(chǎn)生O2的速率比未加入時(shí)快得多CuO能加快KClO3的分解得分 評(píng)卷人 四、計(jì)算題(本題包括2個(gè)小題，共10分)29．（4分）現(xiàn)有16 g Fe2O3和CuO的混合物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；把混合物全部加入到100 g足量的硫酸溶液中，完全溶解。 （5）如果要進(jìn)一步探究CuO在反應(yīng)中是否起到催化作用，請(qǐng)完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)。 （3）為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積，在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過(guò)程中，應(yīng)注意 （填字母編號(hào)）。編號(hào)KClO3質(zhì)量(g)其他物質(zhì)質(zhì)量(g)待測(cè)數(shù)據(jù)1∕2CuO 3MnO2 回答下列問(wèn)題： （1）步驟①中的x應(yīng)至少稱取 g（結(jié)果保留1位小數(shù)），上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是 （填序號(hào)）。如果要滿足小明的要求，該實(shí)驗(yàn)需用 mL的量筒。 （3）小明通過(guò)思考后，覺(jué)得他們的方案誤差都較大，于是小明設(shè)計(jì)如右圖的方案（試劑用量不變）。 過(guò)程方法： （1）小海首先設(shè)計(jì)(如左圖)：向裝有樣品溶液（20 g）的錐形瓶（75 g）， g，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是 g，雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 查閱資料：2H2O2 2H2O+ O2↑；／Ｌ。 （2）請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置予以評(píng)價(jià)。并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下：① 若澄清的石灰水變渾濁，則氣體為二氧化碳； ② 若澄清的
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