基層組織建設(shè)工作總結(jié)(參考版)
2024-08-07 01:44本頁面
【正文】 丁莊街道辦事處黨工委2009年12月31日 16 / 16。（五）存在問題及下步工作盡管我們在學習動員和查擺問題工作中取得了一定的成績，但我們也清醒地認識到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是個別黨員干部思想還不十分重視，認識還沒有完全到位；二是少數(shù)黨員干部日常工作與活動開展時間矛盾不能妥善解決，顧此失彼；三是有的社區(qū)只是應付式地完成“規(guī)定動作”，沒有結(jié)合實際創(chuàng)新“自選動作”；四是個別社區(qū)和黨員領(lǐng)導干部查擺問題的深度還不夠，整改問題的決心還不大，推動發(fā)展的信心還不足等等。通過學習和實踐活動，廣大黨員認真履行職責，恭恭敬敬地去做，老老實實地去做，一心一意地去做，努力使自己的工作更加出色，努力使人滿意。通過學習活動，積極倡導奮力拼搏、團結(jié)進取的敬業(yè)精神。這些同志的辛勤努力，在一定程度上促進了轄區(qū)小康社會事業(yè)又好又快發(fā)展。一個月來，機關(guān)干部做到工作學習兩不誤，在北關(guān)社區(qū)城中村改造現(xiàn)場，工作隊員不分晝夜加班加點完成了整個社區(qū)1267戶的房屋面積摸底調(diào)查，為下一步的拆遷改造奠定了堅實基礎(chǔ)。 。四是丁莊街道辦事處、許昌市誠建置業(yè)有限公司和洞上社區(qū)居會三方自2009年10月20日起實行周例會制度，特殊情況下，上述三方也隨時召開會議。二是由許昌市誠建置業(yè)有限公司于2009年10月20日向居民支付該項目回遷戶第二個支付期（三個月）的安置補助費。鑒于上述情況，辦事處積極與負責承建改造的許昌市城建置業(yè)有限公司進行協(xié)商，并于2009年10月19日達成協(xié)議。由于土地使用手續(xù)未辦理，規(guī)劃設(shè)計方案未能獲批，造成改造項目遲遲未能但開工，同時由于拆遷安置補償費即將到期。特別是在處理洞上社區(qū)的由城中村改造引發(fā)的群體事件中，辦事處主要領(lǐng)導積極行動處理及時，成功化解了群體上訪事件。 。進一步加深了廣大黨員特別是領(lǐng)導干部對科學發(fā)展觀的理解，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性；通過學習實踐活動，廣大黨員干部進一步增強了解放思想，提升發(fā)展理念。對城中村改造的重點項目建設(shè)，我辦事處明確了4名科級領(lǐng)導干部加強領(lǐng)導力量，成立了3個專項工作組進駐社區(qū)開展拆遷工作。終于解決了這近一年來的久拖未解決的老大難問題，幾位“上訪老戶”不僅表示停訪息訴，還由衷的向辦事處表示感謝之意。辦事處在查找信訪穩(wěn)定工作中發(fā)現(xiàn)，洪山廟社區(qū)二組群眾反映土地補償款問題未能得到有效解決，辦事處決定借這次科學發(fā)展觀活動之機，努力解決好。就是通過具體調(diào)研，召開社區(qū)干部座談會，群眾代表、企業(yè)代表座談會，機關(guān)干部座談會，以及開展“下基層、進家門”面對面征求意見等形式，廣泛征求、聽取各方面的意見和建議，對聽取到的意見和建議，結(jié)合實際，能立即整改的馬上整改邊查邊改。辦事處一班人在學習中結(jié)合干部隊伍建設(shè)實際，提出了“以干部作風大轉(zhuǎn)變促進各項工作大發(fā)展”這一思路，并在全辦事處開展了干部隊伍作風整改專項活動。邊學邊改。深入剖析產(chǎn)生問題的根源，明確工作努力的方向。各單位的民主生活會緊緊圍繞科學發(fā)展觀活動，認真查擺思想觀念、體質(zhì)機制、精神狀態(tài)、自身素質(zhì)、工作作風等方面存在的突出問題，領(lǐng)導帶頭進行自我檢查和剖析，以自己的模范行為影響帶動其他班子成員做到“五查五看”。班子成員對在民主生活會上其他同志提出的意見、建議，要進行認真吸納，完善剖析材料。工作步驟安排是一般同志參加黨支部活動，領(lǐng)導班子成員參加班子民主生活會。，確保查擺問題扎實有效。，做到整改求實。在查擺問題過程中，辦事處主要領(lǐng)導牽頭分別召開了社區(qū)干部代表座談會、重點企業(yè)負責人座談會、機關(guān)干部座談會等三個專題座談會，辦事處各單位也相繼召開各種類型座談會10余次，發(fā)放征求意見表160余份，并通過設(shè)置征求意見箱、開通熱線電話等方式廣泛征求意見和建議。科級干部和各單位主要負責人都是自己選題開展調(diào)研活動，每人形成了一篇調(diào)研報告。一把手親自組織，帶頭參加，有針對性地查找、研究本單位在制約發(fā)展的思想觀念、機制體制、規(guī)章制度、發(fā)展環(huán)境等方面存在的問題、原因及對策。，做到聯(lián)系求緊。把學習當成長期的任務，做到學有所思，學有所得，學有所用，以理論學習指導我們的各項工作。把學習貫穿始終，做到學習求深。在征求意見活動中，先后召開各種類型座談會3次，并通過設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表 、開通熱線
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