【摘要】人教版七年級上冊第四章第一節(jié)幾何圖形學(xué)到內(nèi)容有1、立體圖形和平面圖形2、點(diǎn)、線、面、體生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?
2025-07-28 16:21
【摘要】李琳琳觀察我們周圍的世界,就會發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài),古埃及的金字塔,法國的凱旋門,中國的故宮與長城,這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間,同時也帶給我們許多遐想:建筑師是怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造的呢?這其中蘊(yùn)涵著許多有關(guān)圖形的知識。本章我們將認(rèn)識一些基本的平面圖形和立體圖形。觀察北京奧運(yùn)會奧運(yùn)村模型圖,請和同學(xué)們
2024-11-25 03:08
【摘要】4.1.1幾何圖形【知識脈絡(luò)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步認(rèn)識立體圖形和平面圖形的概念.2、能從具體物體中抽象出立體圖形,反之舉出類似的物體實(shí)例.3、使學(xué)生能從一組圖形辨認(rèn)出從不同方向看立體圖形得到的平面圖形,并能說出從不同方向看一些簡單立體圖形(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形?!疽c(diǎn)檢索】認(rèn)識立體圖
2024-11-25 04:07
【摘要】第一章制圖基本知識木材科學(xué)與工程1第三節(jié)幾何圖形畫法一、幾何作圖任何工程圖,實(shí)際上是由各種幾何圖形組合而成的,因此,掌握基本幾何圖形的畫法,可以提高制圖的準(zhǔn)確度和速度,且能保證制圖的質(zhì)量。二、繪圖步驟和方法(一)繪圖前的準(zhǔn)備工作第一章制圖基本知識木材科學(xué)與工程21、圖板、丁字尺、三角板、
2025-05-07 18:09
【摘要】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)2【問題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識?它們之間的聯(lián)系是什么?34【問題2】在本章中,從哪些方面反映了立體圖形與平面圖形的關(guān)系?5在下列圖形中(每個小四邊形皆為全等的正方形),可以是一個正方體表面展開圖的是()A
2024-11-25 23:24
【摘要】杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門你認(rèn)識這些幾何體嗎?請說出它們的名稱.正(立)方體長方體圓柱體圓錐體球體你能舉出一些在日常生活中與上述幾何體類似的物體嗎?觀察下面的物體或情景,你看到了哪些面?平面曲面(是無限伸展的)哪些面是平的?哪些面是曲
2025-05-09 07:57
【摘要】幾何證明題如何思考計(jì)算機(jī)系09現(xiàn)代教育技術(shù)一班陳晶正逆結(jié)合逆向思維正向思維例1已知:如圖,∠EAC是△ABC的外角,AD平分∠EAC,且AD∥BC.求證:AB=AC.ABCDE要想證明AB=AC,只需證∠B=∠C.
2024-11-06 17:52
【摘要】立體圖形與平面圖形(第3課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本課學(xué)習(xí)幾何體的展開圖,是在我們已經(jīng)認(rèn)識了正方體、長方體、圓柱的展開圖的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)常見的幾何體的展開圖,是繼從“視圖”的角度體會了立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化關(guān)系后,再從“展開圖”的角度體會二者之間的關(guān)系,是我們將來對立體圖形進(jìn)行定量研究的認(rèn)知基礎(chǔ).
2024-11-26 01:59
【摘要】立體圖形與平面圖形(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本課學(xué)習(xí)“立體圖形”和“平面圖形”兩個概念,是初中學(xué)段“圖形與幾何”領(lǐng)域的第一課.首先通過前言中的實(shí)際問題和大量實(shí)物圖片,展示現(xiàn)實(shí)生活中多姿多彩的圖形世界與幾何知識間的密切聯(lián)系;接著從觀察長方體形紙盒入手,引導(dǎo)我們初次經(jīng)歷從具體物體的
2024-11-25 22:05
【摘要】點(diǎn)、線、面、體義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本課學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體的概念.點(diǎn)、線、面、體及其組合構(gòu)成了豐富多彩的圖形世界,它們的概念是圖形與幾何的基本概念,既是對現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象的產(chǎn)物,具有高度的抽象性;又是對圖形類別的基本劃分,具有高度的概括性.點(diǎn)、線、面、體概念的提出形象地描繪了各種物體的空間形式,剖析了
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形(1)北京奧林匹克公園zxxk學(xué)科網(wǎng)zxxk學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)?你能從周圍的事物中再舉出一些常見的圖形嗎???怎樣用平面圖表現(xiàn)一個庭院的設(shè)計(jì)?怎樣制作一個五角星?怎樣設(shè)計(jì)一個產(chǎn)品包裝盒?看整體看頂點(diǎn)看側(cè)
【摘要】幾何圖形的概念:點(diǎn)、線、面、體這些基本圖形可幫助人們有效地刻畫錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界,他們都稱為幾何圖形。生活中的事物從數(shù)學(xué)的角度看可以看成各種各樣的簡單的幾何圖形,很多立體圖形可以看成一些平面圖形旋轉(zhuǎn)而來,強(qiáng)調(diào)點(diǎn)動成線,線動成面,面動成體。問題:下面的平面圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到什么立體圖形?1、一個半圓繞他的直徑旋轉(zhuǎn)一周
2025-07-28 15:28
【摘要】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)第4章|復(fù)習(xí)知識歸類1.直線、射線、線段直線公理:經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有____條直線.線段公理:兩點(diǎn)之間,_________最短.[點(diǎn)撥]兩個點(diǎn)之間連線有很多條,但只有線段最短,把這條線段的長度,就叫做這兩點(diǎn)之間的________.[總結(jié)](1)當(dāng)一條
【摘要】《數(shù)學(xué)》(人教版.七年級上冊)楊溪中學(xué)王君仁悉尼---歌劇院香港從城市宏偉的建筑到鄉(xiāng)村簡樸的住宅從四通八達(dá)的立交橋到街頭巷尾的交通標(biāo)志從古老的剪紙藝術(shù)到現(xiàn)代的城市雕塑從自然界形態(tài)各異的動物到北京的
【摘要】在數(shù)學(xué)競賽試題和中考中,經(jīng)常出現(xiàn)一些幾何計(jì)數(shù)問題,所謂幾何計(jì)數(shù)是指計(jì)算滿足一定條件的圖形的個數(shù).它的內(nèi)容比較新穎有趣,為了準(zhǔn)確計(jì)數(shù),必須要有一套計(jì)數(shù)的方法,否則越數(shù)頭緒越雜亂,很難得出準(zhǔn)確的結(jié)果.本講將較系統(tǒng)地介紹初中數(shù)學(xué)中所使用的一些計(jì)數(shù)方法.學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)方法不僅僅使我們獲得一定的數(shù)學(xué)知識和方法,更重要的是使我們感受到數(shù)學(xué)中
2024-08-16 02:51