7、有趣的發(fā)現(xiàn)(參考版)
2025-07-28 15:00本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì)：教后感：。 講給同桌聽。三、練習(xí)講故事。寫“谷”時(shí)，要注意的是：上面部分是分開的，下面是個(gè)“人”。容：共十筆。上下結(jié)構(gòu)。先寫撇，再寫橫折彎鉤。上下結(jié)構(gòu)。最后一筆為平捺。半包圍結(jié)構(gòu)。首筆橫應(yīng)寫得長一些。獨(dú)體字。要注意的是：第一筆是平撇，第二筆是直撇。反：共四筆。獨(dú)體字。學(xué) 習(xí) 過 程補(bǔ)充修改意見 其他要描紅的字。各占一半，居豎中線兩側(cè)。較：共十筆。研：共九筆。撇筆稍長，“豎”筆略穿過“撇”。存：共六筆。二、寫字指導(dǎo)。 最后一段寫的什么？根據(jù)回答板書：對(duì)科學(xué)研究 起到 重要作用練習(xí)復(fù)述。學(xué)習(xí)時(shí)間 第（三）課時(shí)學(xué) 習(xí) 過 程補(bǔ)充修改意見一、復(fù)述指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地書寫田字格中的生字。搜集科學(xué)家的故事，準(zhǔn)備講給大家聽。h、討論：我們從達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)中看出了什么？（只有適應(yīng)自然環(huán)境的生物，才能生存下來）三、作業(yè)。e、哪三種情況呢？根據(jù)學(xué)生的回答歸納出以下的板書：翅膀 刮大風(fēng) 結(jié)果 沒有的 不會(huì)飛 不大可能淹死發(fā)現(xiàn) 特大的 能頂住 能生存下來 小 的 頂不住 逐漸消失f、教者與小朋友討論句中“不大可能、很容易、逐漸”等幾個(gè)詞語的作用。d、“答案”是什
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