九年級語文秋水(參考版)
2024-11-14 04:43本頁面
【正文】 – 第二層，寫河伯見到大海后自嘆不如。 ——周恩來 吾生也有涯，而知也無涯。 聞道百，以為莫己若 以天下之美為盡在己 少仲尼之聞，而輕伯 夷之義者 吾非至于子之門， 則殆矣。” 隨著時令， 名為狀 黃河 通“徑” 這樣 通“辨”，辨認 在這種情況下 用在句中，舒緩語氣 形容詞尾 認為 美景，形為名 向東，名為狀 是 到達 臉朝東 也作“望羊”，仰視的樣子 海神若 認為 沒有誰 賓語前置的標志 這樣 臉 說 小看，形作動 輕視，形為動 不 取獨 盡 到達 危險 表被動，被 指修養(yǎng)很高，明白 道理的人 返 河伯面對波瀾壯闊的大海是如何自責的？ ? 河伯先引用俗語 “ ”來批評自己“ ”的狂妄自大，既而說自己曾經不相信有“ ”，現(xiàn)在親眼看到大海的無邊無際，才深深意識到自己的目光的短淺，接著，發(fā)出了慨嘆“ ? ”。且夫我嘗聞 少 仲尼之聞，而 輕伯夷之義者，始吾 弗 信；今我睹子 之 難 窮也，吾非 至于 子之門，則 殆 矣。順流而 東 行，至于 北海， 東面 而視，不見水端。 涇 流 之 大，兩涘渚崖之間，不 辯 牛馬。 在這種情況下； 語氣助詞； 認為； 美景，形為名； 是 連詞表修飾； 向東，名為狀； 到達 面對； 連詞表修飾 在這種情況下； 才； 臉 也作“望羊”，仰視的樣子； 連詞表修飾 這樣 認為； 沒有誰； 比得上； 取獨 小看，形為動； 見聞，動為名 形容詞尾 輕視，形為動； 不 取獨； 看到邊際，形為動 到； 您； 危險 表被動； 修養(yǎng)很高、明白道理的人 長久； 默讀課文，疏通字句，找出文中較難理解的字、詞、句，理解以下紅色的字詞。 隨著時令，名為狀 通“徑”，徑直。 且夫我嘗聞 少 仲尼之 聞 ， 而 輕 伯夷之義者，始吾 弗 信； 今我睹子 之 難 窮 也， 吾非 至于子 之門，則 殆 矣。 順流 而東 行， 至于 北海， 東 面而 視，不見水端?！? 秋水 時 至，百川灌河。 ②鴟（ chī），古書上指鷂鷹（鷹的一種）。 注
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