【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二節(jié)氣溫和降水一、氣溫1、概念：指空氣的溫度2、單位：攝氏度（℃）3、氣溫的測定4、極端氣溫最高溫：午后2點最低溫：日出前后二、世界年平均氣溫的分布什么叫等溫線把氣溫相同的點連結(jié)而成的線叫等溫線觀察世界年平均氣
2024-11-14 02:58
【摘要】課前復(fù)習(xí)：看看下面幾句話，哪些是說天氣的？哪些是說氣候的？（1）.昆明四季如春（）（2）.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少（）（3）.今天陰轉(zhuǎn)多云（）（4）.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒（）氣候天氣天氣氣候真冷
2025-02-24 15:54
【摘要】27一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各
2024-12-01 23:53
【摘要】《氣溫和降水》快樂導(dǎo)航（第一課時）年級：七年級科目：地理編制人：李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解氣溫的含義、表示，與人類生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時間3、初步學(xué)會閱讀世界氣溫分布圖，總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律（重難點）一、自主學(xué)習(xí)：閱讀課本69頁內(nèi)
2024-12-12 21:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氣候的兩個基本要素是氣溫和降水2、鞏固所學(xué)過的氣溫和降水的基本知識：1）氣溫的測量和表示方法2）一天中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時間一年中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時間日平均氣溫、氣溫日較差、年較差的計算3）世界氣溫的分布規(guī)律4）降水的主要形式、主要類型5）降水的形成條件6）世界降水的
2024-12-12 13:18
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水廬山霧凇奇觀黃山霧凇、雪景南國風(fēng)光玉龍雪山一、氣溫玉溪壩子氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。百葉箱溫度計通常一天觀測３－４次，一般在北京時間２時、８時、１４時、２０時觀測。把四次的不同的
2025-01-22 22:22
【摘要】問題導(dǎo)入？舉例說明。？有何變化規(guī)律？要熟悉城市天氣預(yù)報圖中常用的天氣符號哦！氣候氣溫降水緯度分布時間變化影響因素空間分布季節(jié)變化影響因素日變化年變化自主學(xué)習(xí)要素閱讀練習(xí)冊P/20知識梳理思考上述問題一天之中，最高氣溫和
2025-05-16 22:26
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水氣溫和降水1、什么叫氣溫？測量工具？常用的表示單位是。2、（1）一天中，氣溫最高值一般出現(xiàn)在___時左右，氣溫最低出現(xiàn)在，一天中最高氣溫值與最低氣溫值的差叫氣溫_______。怎樣測定一個地方的日平均氣溫？（2）一年中，北半球陸地最高氣溫出
2025-01-08 01:30
【摘要】第四章第二節(jié)——氣溫和降水教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、了解氣溫的測定方法、降水及降水的類型、降水量的觀測方法2、了解等溫線和等降水量的含義，掌握閱讀“等溫線分布”圖、“降水量分布”圖的正確方法，并能總結(jié)出氣溫地區(qū)分布的規(guī)律和降水地區(qū)分布的規(guī)律3、能根據(jù)氣溫和降水的數(shù)字資料，繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖，并依據(jù)這些氣候資料
2024-12-09 04:36
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水玉龍雪山一、氣溫玉溪壩子氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。百葉箱溫度計通常一天觀測３－４次，一般在北京時間２時、８時、１４時、２０時觀測。把四次的不同的氣溫記錄相加后除以四即為日平均溫度。一天中最高氣溫出現(xiàn)
2024-11-06 23:26
【摘要】2022/6/4中國的氣候2022/6/4相關(guān)知識回顧⑴天氣的概念:短時期的大氣狀況（陰晴冷熱風(fēng)雨氣壓等）。天氣變化較快.⑵氣候的概念:長時期的大氣綜合狀況。氣候比較穩(wěn)定。⑶氣候的兩個基本要素：氣溫、降水。⑷形成氣候的因素：①太陽輻射（緯度因素）②下墊面（地形、
2025-05-10 22:18
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水一、氣溫是什么原因使兩處風(fēng)景有著截然不同的差異？一、氣溫1、什么是氣溫？空氣的溫度，常用攝氏度(°C)表示。2、氣溫的測量：將溫度計放在離地面約的陰影處來測定氣溫。通常一天要進行4次。一般在北京時間2時、8時、14時、20時。這4次氣溫平均值為日平均
2025-01-22 10:55
【摘要】氣溫和降水同步練習(xí)一、填空題1．和是氣候的兩個基本要素，它們直接影響著人們的生產(chǎn)和生活。2．人們根據(jù)各地?zé)崃繝顩r的總體差異，將全國劃分為五個溫度帶：、亞熱帶、、、，此外還有垂直溫度帶。3．從中國年降水量分布圖上可以看出，800毫米降水量線大
2024-11-19 18:56
【摘要】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景
【摘要】第5課時氣溫與降水第5課時┃氣溫與降水課標(biāo)解讀課標(biāo)解讀考點精講要點探究重要考點課標(biāo)解讀氣溫的變化與分布1．能夠繪制簡單的氣溫變化曲線圖，據(jù)圖分析氣溫的變化。2．閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點降水的變化與分布
2025-07-25 23:43
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