【摘要】第三單元硫酸工業(yè)課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標第三單元硫酸工業(yè)學(xué)習(xí)目標。。,了解硫酸工業(yè)“三廢”治理的方法。課前自主學(xué)案一、接觸法制硫酸的化學(xué)原理第一步:硫磺或硫鐵礦的燃燒氧化.化學(xué)方程式為:______________
2024-11-16 18:43
【摘要】高考要求1、了解硫酸工業(yè)的原理、流程及設(shè)備2、理解硫酸工業(yè)的效益問題3、理解物質(zhì)轉(zhuǎn)化率的問題預(yù)習(xí)提示:?培燒黃鐵礦的爐子為什么稱為沸騰爐??為什么通入接觸室的混和氣必須預(yù)先凈化??SO2接觸氧化反應(yīng)在什么溫度、壓強下進行最為有利??在接觸室中裝有熱交換器,它的作用是什么??吸收SO3為什么不用水,而用的%濃
2024-11-14 00:02
【摘要】第19講硫酸硫酸工業(yè)第六章氧族元素環(huán)境保護知能目標定位要點自主梳理考點透析例證考點達標測試實驗拓展平臺考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標測試1~511126~101314新題速遞
2024-11-13 04:18
【摘要】第三節(jié)硫酸?硫酸是基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品。它是許多化學(xué)工業(yè)的原料,大量用于制造化肥、農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料、炸藥、化學(xué)纖維等。它還廣泛應(yīng)用于石油煉制、冶金、機械制造、紡織印染等國民經(jīng)濟部門。因此,有人認為硫酸的消費量可視為一個國家工業(yè)發(fā)達水平的一種標志,可見硫酸工業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要的地位。?解放前,我國的硫酸工業(yè)十分落后,194
2024-11-22 09:09
【摘要】高中《化學(xué)》新人教版選修2系列課件化學(xué)與技術(shù)第一單元《走進化學(xué)工業(yè)》教學(xué)目標1、以硫酸工業(yè)為例,了解化工生產(chǎn)中的一些基本問題。2、知道生產(chǎn)硫酸的主要原理、原料、流程和意義。3、能用勒夏特列原理選擇二氧化硫催化氧化的合適條件。4、了解合成氨的主要原理、原料、重要設(shè)備、流程和意義。5、認識合成氨反應(yīng)
【摘要】奉化中學(xué)一、接觸法制造硫酸的反應(yīng)原理H2SO4SO3SO2S硫化物如FeS2SO3+H2O===H2SO4S+O2===SO2點燃2SO2+O2===2SO3催化劑△4FeS2+11O2===2Fe2O3+8SO2高溫思考1:考慮原料和成本等因素,你認為工業(yè)合成硫酸的途徑如何?寫出化學(xué)方程式
2024-11-15 06:07
2024-08-27 02:33
【摘要】化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化----工業(yè)合成氨第一課時復(fù)習(xí)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的重要因素有哪些?化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡溫度氣體壓強催化劑濃度溫度越高,反應(yīng)速率越大壓強越大,反應(yīng)速率越大正催化劑加快反應(yīng)速率反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越大升高溫度,平衡向吸
2024-11-16 19:19
【摘要】2020高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品課件【大綱版】:第6單元第23講硫酸工業(yè)與環(huán)境保護第23講│硫酸工業(yè)與環(huán)境保護第23講硫酸工業(yè)與環(huán)境保護編讀互動第23講│編讀互動工業(yè)制H2SO4要考慮經(jīng)濟效益,還必須保護環(huán)境、嚴格治理三廢。高考對本講著重考查H2SO4
【摘要】2愛護水資源【問題討論】地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%);2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,用水量增多;4、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,水資源被污染。3、淡水資源分布不均勻(20多個國家缺水)巴西印尼美國世界日本印度中國05
2024-11-16 17:05
【摘要】第三節(jié)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時,就是它的蛋白質(zhì)對我們起了作用。蛋白質(zhì)的主要功能和作用1調(diào)節(jié)功能----如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝2
2024-11-16 16:55
【摘要】一.教學(xué)要求:1、基本要求:①通過兩組實驗的探究,了解濃度、溫度對反應(yīng)速率的影響,掌握判斷反應(yīng)速率快慢的方法。②嘗試用比較法來尋找反應(yīng)的最佳條件,認識比較法的價值。③初步認識實驗條件控制、數(shù)據(jù)處理等方法在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中的應(yīng)用。④體驗觀察和分析實驗現(xiàn)象在化學(xué)實驗研究中的重要作用。2
2024-11-14 06:43
【摘要】《實驗化學(xué)》海寧一中費芳芳甲亢碘酒淀粉碘化鉀試紙人工降雨吸附富集碘如何檢驗及提取海帶中的碘元素?資料海帶的主要成分:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、纖維素、褐藻膠、甘露醇、維生素、有機碘化物等有機物。海帶的次要成分:氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、碘化鈉等無機鹽。探究:
2024-11-14 06:46
【摘要】高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)---硫酸江蘇省淮安中學(xué)高三化學(xué)組:林紀強就你目前的知識結(jié)構(gòu),談一談你對硫酸性質(zhì)的認識思考·◆用濃硫酸制取的氣體·◆用稀硫酸制取的氣體Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑△2NaCl+H2SO4=Na2SO4+2
2024-11-14 08:06