高二生物細(xì)胞工程簡介(參考版)
2024-11-13 23:16本頁面
【正文】 。 延伸、拓展 【 例 7】 動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中 ， 正確的是 ( ) A 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B 所用的技術(shù)手段完全相同 C 所采用的原理完全相同 D 都能形成雜種細(xì)胞 【 答案 】 D 【 解析 】 解答此題需從如下幾方面入手分析：首先兩種細(xì)胞工程技術(shù)中都要進(jìn)行細(xì)胞融合，且融合的技術(shù)基本相同；第二，誘導(dǎo)的方法，除動物細(xì)胞的融合常用滅活的病毒做誘導(dǎo)劑外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性，最終形成的是雜種細(xì)胞，植物體細(xì)胞雜交是細(xì)胞的全能性，最終雜種細(xì)胞形成的是雜種植株。 排除障礙的方法是： ① 深入理解組織培養(yǎng)的概念 ， 清楚進(jìn)行組織培養(yǎng)一定是離體的植物器官 、 組織或細(xì)胞 ， 而且已不受母體的控制 。第二，芽發(fā)育成枝條、根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)，是體內(nèi)分化的器官和組織形成了機(jī)體的一部分，未受精的卵發(fā)育成植株，不在離體的情況下進(jìn)行，而受母體的調(diào)控完成。 延伸、拓展 【 例 6】 下列屬于組織培養(yǎng)的是 ( ) A 花粉培養(yǎng)成單倍體植株 B 芽發(fā)育成枝條 C 根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū) D 未受精的卵發(fā)育成植株 【 答案 】 A 【 解析 】 解答此題需從以下幾方面入手分析：首先組織培養(yǎng)是指離體的植物器官、組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化、再分化形成完整植物體的過程。 如體內(nèi)分化的植物細(xì)胞具有全能性 ， 但在體內(nèi)不能表達(dá) ， 需在一定條件下離體培養(yǎng)才能表達(dá) 。 【 錯解分析 】 此題容易出現(xiàn)的思維障礙是不同細(xì)胞全能性及表達(dá)的混淆 。然而由于每個人的細(xì)胞表面都帶有不同的一組與別人不一樣的組織相容性抗原 (即人類白細(xì)胞抗原，簡稱 HLA)，移植過程中，病人的免疫系統(tǒng)就會識別這種抗原，從而排斥非已成分，導(dǎo)致移植失敗。 【 答案 】 分裂分化組織相容性抗原 (HLA)本人組織相容性抗原 (HLA) 【 解析 】 早期干細(xì)胞的研究是當(dāng)前生命科學(xué)研究的重要課題，這種細(xì)胞是一種尚未分化的細(xì)胞，全能性很強(qiáng)，因此人們可以通過限制其全能性的表達(dá)來生產(chǎn)人們需要的“產(chǎn)品”。除了胚胎外，在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，通過進(jìn)一步的研究，有希望用于組織修復(fù)或器官移植。 能力、思維、方法 【 例 4】 科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)干細(xì)胞，它能在體外形成不同的組織或器官?；煹哪康氖鞘箶U(kuò)散的癌細(xì)胞停止分裂，抑制 DNA的復(fù)制，控制癌細(xì)胞的繁殖。癌細(xì)胞表面光滑，黏性小，容易運動轉(zhuǎn)移，無限增殖導(dǎo)致形成惡性腫瘤，不僅爭奪人體大量營養(yǎng)，還產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，破壞、損傷正常組織。 (3)經(jīng)培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞，在大量增殖過程中通過 _____等過程，產(chǎn)生大量 _____供醫(yī)學(xué)應(yīng)用。 (1)“化療 ” 能控制病情惡化是因為藥物能抑制 ______， 達(dá)到終止 _______的目的 。 化療的基本原理是通過化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期 ， 抑制癌細(xì)胞增殖 ， 從而達(dá)到控制病情惡化的目的 。而細(xì)胞工程技術(shù)包括細(xì)胞雜交技術(shù)和組織培養(yǎng)技術(shù)。因此，不能選擇鹽酸作為去壁劑。細(xì)胞雜交和細(xì)胞融合技術(shù)使兩個具有生殖隔離的不同種進(jìn)行了基因交流，從而克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和現(xiàn)象。當(dāng)兩種植物細(xì)胞雜交融合后，該雜種細(xì)胞中含有兩種生物的遺傳物質(zhì)， (不代表兩種生物的遺傳信息都能表達(dá) )。其意義是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和現(xiàn)象，使存在生殖隔離的兩個不同種植物進(jìn)行基因交流，從而培育新品種。它們是 _____，其意義是 __
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